比赛通讯稿范文大全

比赛通讯稿范文大全【篇一：教案大赛通讯稿范例】为进一步强化教学常规管理，提高备课质量，规范教学过程，提升 教学技能，保证课堂教学效果，大学英语教研部于 10 月 30 日举办 了第一届教案评比展演，共计有 16 名学生分获一等奖、二等奖、三 等奖及优秀奖。11 月 7 日下午 2:00，大学英语教研部在 24 教 502 会议室举行了颁奖典礼，全体教师参见了颁奖典礼。 颁奖晚宴由张丽丽副主任主持，马冬主任发表了演讲。马主任表示 教案是课堂活动的根据，写好教案是确保教学取得成功、提高教学 质量的基本条件。希望借助这次竞赛，各位同学能够相互学习，交 流经验，共享优秀教学成果。 此次教案评比共设置了一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优 秀奖十名。来自第二教研室的孟菲老师荣获了一等奖；第五教研室 的白姣、第二教研室的兰玉玲获得了二等奖；第五教研室的李岩、 第三教研室的张国华以及第二教研室的白泽平夺得了三等奖；另有 郑雪、张旭、曲通馥等十名教师获得了优秀奖。颁奖典礼结束后， 获得一等奖的孟菲老师和赢得二等奖的兰玉玲老师分别介绍了自己 教案的编写特色，与你们分享了自己的教案在设计、编排、内容等 方面的经验。

通过这次教案评比，为我部教师提供了小结、交流、推广优秀教学 成果的系统，使我部学生非常重视备课这一重要教学环节。在小结 此次教案评比经验的基础上，大学数学教研部制定了《大学英语教 案讲稿要求》，对教案和讲稿的各个环节都做了确立细致的要求跟 规定，以此规范教案讲稿的编撰，带动全体学生扎扎实实地进行教 学探究和实践，编写出非常实用的优秀教案，推动学校数学教研部 教学品质的整体改善。 为了不断提高我校青年学生的评课教学素质大学老师教案模板，我校在 3-4 月参加了 第二届青年学生说课比赛。在这次大赛中，我们科组的李国静、冯 丽珊老师分别获得了一等奖、二等奖的好成绩. 物理科组全体学生对此项活动十分注重，提出许多宝贵的看法，并 协同两位老师做了充分打算，制作了精致的课件，选用适合的试验 器材，教学方法和方法。 通过大赛，锻炼了青年学生教学设计能力跟语言表达能力，丰富了 教研活动内容，体现出了可贵的集体智慧跟团队精神。说课比赛通讯稿（2）： 数学说课比赛通讯稿 11 月 23 日，风和日丽。我校小学语文说课比赛在大学电学校拉开 了帷幕。来自全校近十位教师，带着自己一个多月以来的悉心研究 并制作的课件参加了这次大赛。

秉承平等，公正的方法，也为了更好体现电教技术与课堂教学的有 机结合，此次活动除了邀请了大学总监教育的曾利华校长，还特邀 请了高校的全体领导，以及课堂经验丰富的老校长成为专业观众。 比赛通过抽签每位老师依 次向在场的嘉宾跟参赛同学做了严谨的展现和精心的讲解。在场其 余打算比赛的同学最是兴奋投入，边听边记，因此，与其说这是一 次激烈的比赛，不如说是一次大家一同交流，共同讨论，共同学习， 共同成长进步的活动。 在这次大赛中展现在我们眼前的是老师对白 板娴熟的操作，以及老师们借助白板将巧妙的教学创作融入其中， 体现出了现代信息技术给课堂教学带来的高效，也表现了我校小学 数学老师较高的课堂能力跟水平。相信通过本次竞赛系统，我校的 小学语文老师一定可用自己的聪明才智使电教系统为我们的小学数 学课堂教学充满更多的魅力！ 说课比赛通讯稿（3）： 由中国职教学会教学工作委员会计算机应用专业教学研究会主办、 高等教育出版社承办的全国计算机专业技能型教案设计与备课评比 竞赛于 xx 年 8 月 20 日-24 日在辽宁省沈阳市举行。本次大赛由来自 全国各地 99 名队员激烈争夺，通过严密的大赛规则和学者的评比， 我校计算机部专业课教师张正琼荣获一等奖。

说课比赛通讯稿（4）： 10 月 14 日下午，沙河小学青年学生课堂基本功比赛已经在众人的 热切期待中拉开了序幕。全校共 21 名青年学生参与了本次比赛第一 回合——说课比赛的争夺。 为乘区青基赛东风，促进青年学生的快速成长，培养青年学生掌握 教材、处理教材的素养，提高课堂教学水准，达到以“说”促“教”的 目的，我校精心组织了本次校内说课比赛。本次比赛分语、数、英 和综合四个学科同时进行。老师们要在 20 分钟内对选定的教材进行 分析，撰写出详细的说课稿，再进行 10 分钟的说课。虽然比赛时间 紧、要求高，但老师们却是成竹在胸，沉着应战。备考室内只听到 沙沙的奋笔疾书之声。不一会儿，参赛选手就完成试题，相继登上讲台进行说课。教师们镇定从容、思路清晰，从课本、学生、教学 方法及课堂理念、教学过程等方面入手，全面地体现说课内容。选 手的说课设计结构合理，重点突显，理论根据充分，表现了很好的 驾驭教材、科学设计的素养和良好的语言表达能力。 本次说课比赛，既是对我校教师课堂水平的一次检验，又是对教研 工作的一次实现；通过比赛，教师提高了有效驾驭教材的素养，促 进了教学业务水平的提升。 2010-10-22【篇二：比赛通讯稿范文三篇】比赛通讯稿范文三篇 比赛通讯稿范文三篇 （一） 为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合能力，增强团队精 神跟集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由系团总支和学生 会主办的 xx 年“迎新杯”篮球赛于 xxxx 月 1xxxx 日拉开了序幕。

此 次比赛共有 13 个学校参赛，是我系目前为止规模最大的足球联赛。 在赛场上同学们积极投入、全力以赴、挥洒着汗水。场下的拉拉队 员们为她们呐喊助威！ 此次“迎新杯”篮球赛采取抽签分组的方法，分为 a、b 两组。在小 组赛中采用循环赛程，取各组前两名进入 1/2 决赛。球赛使各班之间 有了更多的学习交流机会，为同学们创造广阔的活动空间。本次比 赛的裁判员是来自体艺系的同学并且我系高年级和外系的同事。他 们在比赛过程中，秉公执法，严肃认真，尽自己最大的尽力判决好 每一个球，保障了赛事的公证性、连续性和观赏性。为了确保赛事 的成功进行，各班人员跟朋友也顾大局，识大体，服从裁判，赛出 风格，赛出水平，充分体现我系学生良好的精神面貌跟全面的优秀 素质。此次赛事的圆满举办，为新老同学提供了一个相互交流的机 会，促进了朋友之间的情感交流。同时也为我系新生工作的推进打 下了良好的基础 （二) 为了丰富校园文化生活，在院学生会的倡导下由院学生会秘书部和 实践部于 xx 年 12 月 2 日晚上 7：00 在 8f-j2 隆重举办了“第五届大 学生创意知识大赛”活动。 在主持人宣布下，九个系的代表队正式开始了激烈的争夺。

最终通 过了第一关“我是百科王”第二关“艺高人胆大”以及第三关“默契大考量”的比拼，管理信息系摘得桂冠，电子信息系，光电信息系分别位 于八强，季军。比赛现场氛围热情高涨，各系的啦啦队努力为自己 的代表队加油。持续了一个半小时的精彩赛事最后在 8:40 分落下帷 幕。 知识的奥秘与真谛，让我们久久不能忘怀，生活的竞争和拼搏让我 们永远不会止步。我们拭目以待，期待下届活动可非常精彩。 (三） 比赛共五场，包括三组女双、一组男双和一组混双比赛，历时 4xxxx 分钟。虽然天气晴朗，场地也不甚宽敞，但是两支队伍的每 个参赛选手都积极投入地赛事。比赛现时场气氛热烈而兴奋，各队 队友及球迷都自发地为赛场上的健儿们加油打气。两支队伍都体现 得更优异，但最终还是由利爽同学带领的一号队伍以 4:1 的成绩获得 了胜利。 本次乒乓比赛耗时虽短，却非常精彩，有效地贯彻了“我运动，我健 康，我开心”的运动模式，大大激发了同学们对运动的热情，达到了 预期目的。同时，比赛也为正式到来的“趣味运动会”做好了预热工 作。相信同学们接下来会以最饱满的热情参加到各项体育运动中， 体验运动的真谛，收获健康。 （四） 为再次推出“我运动，我健康，我开心”的跑步模式，我院阳光体育 俱乐部于 xxxx 月 20 日晚组织召开了一场乒乓球比赛。

十余名 xxxx 级的同学组成两支队伍参加了本次比赛。不少热爱跑步的朋友也到 场观看并呐喊助威。 比赛共五场，包括三组女双、一组男双和一组混双比赛，历时 4xxxx 分钟。虽然天气晴朗，场地也不甚宽敞，但是两支队伍的每 个参赛选手都积极投入地赛事。比赛现时场气氛热烈而兴奋，各队 队友及球迷都自发地为赛场上的健儿们加油打气。两支队伍都体现 得更优异，但最终还是由利爽同学带领的一号队伍以 4:1 的成绩获得 了胜利。 本次乒乓比赛耗时虽短，却非常精彩，有效地贯彻了“我运动，我健 康，我开心”的运动模式，大大激发了同学们对运动的热情，达到了 预期目的。同时，比赛也为正式到来的“趣味运动会”做好了预热工 作。相信同学们接下来会以最饱满的热情参加到各项体育运动中， 体验运动的真谛，收获健康。）【篇三：比赛通讯稿】2014 年 11 月 2 日上午 9：00-11：00，在贵阳医学院花溪大学城校 区教学楼，举行了贵州省首届 “联盟杯 ”中国大学数学写作竞赛初赛。 本次比赛从 2014 年 9 月底初赛到 11 月初比赛大学老师教案模板，为期一个多月。本 次比赛是第一次由“全国高校联盟”联合句酷网共同举行的以机试为 主要赛事形式的竞赛。

本次比赛是一次高规格高要求的复赛，初赛 要求参赛选手注册网并在要求的两个小时之内写出 800 字左右的议 论文，决赛则要求参赛选手在两个小时之内写出一篇 500 字左右的 议论文和一篇 380 字左右的说明文。参加本次比赛的共计 18 个参评 代表队代表了全国绝大部分的大学。本次比赛决赛的参赛选手近万 人，可谓规模宏大，最终选拔出近 50 名选手参与比赛。决赛嘉宾由 省内各高校外国语学院院长及外籍人士担任，决赛的大赛结果则取 参赛选手的机试考试成绩和现场专家评审成绩的平均值，显得非常 公平。外国语学院院长主持了揭幕典礼并代表组委会做了重要演讲， 她首先对参赛队，带队老师及参赛选手表示了热烈的欢迎，并表明 了这次大赛的起源，形式以及含义等，最后引导来年更多参赛队及 选手的参加。我院经过激烈的竞逐，经过海选选拔出参赛选手经过 不懈的尽力，两名选手在比赛中体现出色，分别获得了二等奖和三 等奖的好成绩。