故城中学备课作业批改检查制度-

故城中学备课作业批改检查制度

为了督促学生完成课堂任务，增强教师、学生积极性、主动性，提高课堂质量，制定备课、作业检查机制。

1、每学期定期体检二次备课及教师作业本批改情况。 2、检查结果由教导处做好记录并进行通报教案批阅模板，作为核定任课教师工作成绩的一项指标。 3、备课本要求：

（1）书写清楚，态度认真。

（2）符合教案要求，环节齐全，步骤完整，有重点，有探讨，有板书设计，有小结。

（3）注重知识与技能的结合。

（4）体现多种教学方法及课堂理论的实践。 4、作业及批改要求：

（1）、各学科任课老师，务必根据教学大纲和教材规定，经过精选向学员布置适当的作业。

（2）、各学科作业的规定与格式应做出统一明确的要求，典型难题教师要作出示范。

（3）、教师对所布置的作业，要仔细检测、批改，一般状况下作业应全批全改，及时讲评。作业次数与难度应适度，对不同层次的学生应强调分层作业规定；课外作业的份量与难度适当；对难度较高的作业，教师应作适度指导与提醒，常识性学科通常少留或不留课外书面作业。

（a）书写认真、整洁卫生。 （b）评点及时，有批有改。 5、批改记录要求：

（1）有详细学生作业中发生问题的记录。

（2）有缓解问题的方式、设想及作业本信息反馈记录。 6、对于批改作业达不到上述规定，态度不认真的任课教师要予以批判指导。

故城中学作业批改检查制度

一、每学期初和会考检查学生教研教案各一次。 二、每月定期检测不期抽查教师作业批改情况各一次。 三、每学期检查听课、评课笔记一次。

四、教案、作业批改听课笔记的检查由大学教导处组织教研组长进行。检查工作应严肃、认真。

五、检查过的教案由教研组长盖章并签订意见，检查人在教案检查表各栏目中评选等级，并说出综合评判意见。

六、教师的作业批改由检查人核对作业批改情况表，分析作业量、作业设计、格式规定、学生书写情况、学习效果跟批改质量等状况，评出等级。

七、检查过的讲课笔记由教研组长盖章，检查人核对听课笔记检查登记表，对听课节数、评课节数、评课质量作出等级评估。 八、平时有重点地随时跟踪抽查本教研组教师的课件或作业，检查状况迅速反馈教师本人，并记入学生教学档案。

九、根据教学检查状况，教研组要进行集体讲评，推广先进典型。对存在的不足，教研组长应立即向本人强调，并提出整改措施。

十、对检查中发生的疑问，视情节扣发责任人学期教学奖。

故城中学作业批改检查制度

为加强高校制度变革幅度,全面推进教师内部活动,完善教学常规管理,量化评估学生工作实绩,促进教学品质上水准、上档次，特建立本政策。 一、 教案

1、 教案要求：规范化、具体化、有变革。 ① 教案要求规范化包括：

A三维教学目标 知识与技能、过程与技巧、情感态度跟价值观 B、授课程序（教学方法教案批阅模板，教学用具） C、课堂小结 D、作业及预习布置

② 教案具体化包括：

A、内容充实 B、条理清晰 C、重点突显 ③ 有创新包括：

A、 要从研教型备课渐入研学型备课 B、 教案内容能表现课堂教学以学生为鼓励 C、 以学生为主体 ④ 实习教案规范化包括：

A、实习目的 B、实习要求 C、实习用具 D、实习过程 E、实习报告 2、教案检查：

①每位课任校长原则上必须根据课时写好教案，即一课一案。每月检查。

②由学院督教组组员，按教研组进行检查。

③按组检查，评出等级，分作一、二、三、四等。一等人数占各组人数的20%-25%

④教案规范详细，且无法完成培训任务的，可评为一等；教案基本完善，且无法完成培训任务的能评为二等；教案不太规范，但无法完成培训任务的，可评为三等；教案不太规范、抄袭的、缺交或漏教的，授课任务也完不成的，评为四等。

⑤ 检查后由教务处统一盖章。检查情况（记录单）一式二份由学校存档。 二、 作业： 1、 作业要求：

以课外练习、配套的基础锻炼为主。主要科目要求在课后30-40分钟内完成，技能学科应当堂完成。语文科作文要求每天一篇（除头尾两周外）。 2、作业批改：

① 初中每班学员以55人为准。高中每班学员数以40人为准。教师任课教课时的，每次各班作业批改量不得少于1/2；任教课时为9-11节的，每次各班作业批改量不得少于2/3；任教课时为7-8节的，每次各班作业批改量不得少于2/3；任教课时为7-8节的，每次各班作业批改量不得少于3/4；任教课时不足7节的，每次各班作业需要全批。

② 学生数不足的学校，每次作业批改必须全批。

③ 教师任教课时以晚上正式开会数计算，晚督修在此不能计算为任教时量。 3、 作业检查：

每位学生任教班级超过两个教学班，作业检查经常抽两个班（具体学校通知）。每周星期五下午把作业本置于教研组内，以备检查。 4、 检查后由教务处统一盖章。检查情况（记录单）一式二份，一份归本教研组备案案，一份由大学存档。 三、评分计算：

作业职责分=（学生完成率X教师批发率-批改质量等级-5）X25 满分20分，负分25分

教案职责分=（教案完成率X5-教案质量等级）X6 满分24分，负分30分

质量等级分为一、二、三、四、五等级，分值相应为5、4、3、2、1分。