小学音乐欣赏课，怎么上？

小伙伴们，告诉你们个好玩的事儿！现在的音乐课可不止那个呆板的老样子了哟。以前老师一说唱，我们就只有乖乖听着。但现在，音乐课变成了大家你来我往、互动有趣的课堂！师生们一起挥洒创意，创作出动听无比的旋律。你们对此是不是已经跃跃欲试了呀？

话说，听歌儿在咱们平时生活里简直太常见了。但是有的人就是感觉听不动，就跟鸭子看打雷似的。这就让人奇怪了，为啥学音乐欣赏那么费劲？

原来问题就出在那些老是爱讲故事的老师身上！他们老爱谈论自己怎么理解音乐，把自己放在最重要的位置，然后通过讲述让学生强行记住一堆数字。这样的话，学生哪能真正欣赏音乐？

有些老师就爱瞎扯，给乐曲起个高大上的名字，然后使劲解释它什么意思。他们老想给学生塞进他们的想法，让同学们听音乐时都被限制了。这么搞的话，大家怎么会对音乐感到兴趣？

就是有一些老师上课没重点，他们对每首歌的结构和特点搞不清楚，就没法让孩子们喜欢上唱歌。

有些教法就是没意思。当老师放歌时，学生们个个端坐着，老师只是在边上指点江山，学生完全没办法沉浸到音乐里。

那咋办？咱家可以搞个简单明白还能点燃思绪的教学计划将教学起点放在听众对音乐的感觉上，引导孩子们深入到音乐里头去体验和理解。这样学着学着，他们也就慢慢懂得欣赏音乐了。

那怎么才能让同学们更好地欣赏音乐？咱们可以设定些小目标，利用各种形式比如听听歌、唱唱歌、弹弹琴、表演演出之类的进行学习。另外也尽量用简单易懂的话告诉他们音乐有哪些特点和结构，再引导他们去探索和想象。除此之外，还有就是找些好听的音乐回来给大家听，然后要求大家把听到后的感想和体会记录下来。当然，最关键的还是鼓励大家大胆想象，用自己的方式来表达对音乐的理解和看法。今天就跟大家讲一下怎么上好音乐欣赏课。只要多动脑筋换个教学方法，提高各位同学的欣赏水平，相信他们定会更加喜欢音乐的。现在开始，希望每个人都能从音乐中得到快乐，别忘了评论呀、点赞呀、分享