小学数学教师教学工作总结技巧

无论是什么科目的老师，都应该充分发挥教师的主导，学生的主体，认真上好每一节课。但是，作为一名小学数学教师，我不得不说，我的教学工作总结实在是太奇葩了！下面就让我来给大家分享一下。

首先，给学生做题的时间不足，学生之间的差异性太大，给学生的时间不能够照顾到全体学生。所以我决定，在下一次课上，让所有学生同时做题，然后我再慢慢地一个个点评。这样一来，就能保证每个学生都有足够的时间来思考问题了。

其次，我要从基础上培养学生良好的学习习惯。重视基础知识的教学？那太简单了！我决定用一种全新的方法来教授基础知识——通过唱歌！是不是很有创意？想象一下，在数学课上，我和全班同学一起唱着《加减乘除歌》，是不是很有趣呢？

另外，为了培养学生良好的作题、答题习惯，我决定在课堂上进行一场数学竞赛！每个学生都会得到一个小奖品，这样他们就会更加积极地参与了。而且，为了让尖子生更加出彩，我还会给他们提供一对一的指导和培养，让他们成为数学界的明星！

当然，除了这些奇葩的教学方法外，我还要提到一些我在教学过程中遇到的问题。比如说，有些学生不敢问问题，于是他们就找别人来抄作业。这真是让我头疼！所以我决定，在下次课上，我会给每个学生发放一个“问问题券”，只要他们拿着这个券来问问题，就能得到额外的奖励。相信这样一来，他们就不会再找别人来抄作业了。

总之，虽然我的教学工作总结有点奇葩，但是我相信只要用心去做，总会有收获的！所以，在今后的教学中，我还会继续努力提高自己的教学水平，用更多有趣的方法来激发学生的兴趣和积极性。相信我，数学课堂将会变得更加有趣和好玩！