高三舞蹈教师招聘考培，通州区2015届，现场培训班

本教案是为了帮助舞蹈教师在课堂上更好地指导学生，培养学生的舞蹈技巧和艺术修养而设计的。通过本教案的实施，学生将能够掌握基础舞蹈动作，并在表演中展现自己的才华。

一、教学目标

通过本节课的学习，学生将能够：

1.掌握基础舞蹈动作的要领；

2.培养良好的舞蹈姿态和形体；

3.提升节奏感和音乐感；

4.发展团队合作精神和表演能力。

二、教学重点

1.基础舞蹈动作技巧的训练；

2.艺术修养和表演能力的培养。

三、教学准备

1.教室内部空间整理；

2.音乐播放设备；

3.舞蹈道具和服装。

四、教学过程

1.热身活动：

-进行全身拉伸和肌肉放松；

-跳绳或进行简单的有氧运动。

2.基础舞蹈动作训练：

-分解动作，逐步教授基础舞蹈动作的要领；

-练习基础舞蹈动作的连贯性和流畅度；

-校正学生的姿势和形体，培养良好的舞蹈技巧。

3.舞蹈节奏感训练：

-教授节奏感的培养方法，如音乐节拍的把握和身体与音乐的协调；

-进行音乐节奏感训练的游戏活动。

4.艺术修养和表演能力培养：

-引导学生感受音乐情感，通过表演传达内心的情感；

-配合音乐进行小组或个人表演，培养学生的表演能力。

5.团队合作和互动：

-进行合作舞蹈创编，培养学生的团队合作精神；

-进行舞蹈对拍互动练习，加强学生之间的合作和默契。

6.教学总结：

-对本节课的学习内容进行总结，强调学生的进步和亮点；

-鼓励学生继续努力学习舞蹈，追求艺术的完美。

五、教学评价

通过观察学生在课堂上的表现和参与度，以及他们在表演中展示出来的技巧和艺术修养，进行教学评价。同时，鼓励学生互相欣赏和给予建设性的反馈。

六、拓展延伸

1.鼓励学生参加舞蹈比赛或演出，锻炼舞蹈技巧和表演能力；

2.组织舞蹈交流活动，促进学生之间的交流和合作；

3.引导学生了解不同风格的舞蹈，并进行欣赏和分析。

七、教学反思

对本节课的教学效果进行反思和总结，思考如何进一步改进教学方法和提高教学质量。同时，鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们对舞蹈的热爱和追求。

以上是舞蹈教案电子模板的内容，通过本教案的实施，相信能够帮助舞蹈教师更好地指导学生，培养学生的舞蹈技巧和艺术修养。让我们一起舞动青春，翩跹梦想！