幼儿舞蹈教案 (精选范文)

少儿舞蹈教学教案第一节：车练学员腿部的柔韧性练习并且学生对表演基本功的认识第二节： 腿部柔韧性的组合练习第三节：节奏与节拍的基本训练第四节：通过一些基本动追孩子们的节奏与节拍的训练组合第五节：头的基本练习，诚识头部的运动方向第六节：训练手臂的灵活性小组合第七节：通过勾脚与绷脚的动赚以及腿的灵活性为练习目的第八节：学习勾绷脚的练习组合第九节：脚位的基本练习，对三种脚位的了解第十节：学习脚位训练组合第十一节：手位的基本训练，称握双手的几富第十二节：学习手位训练组合第十三节：胯的柔韧性基本练习第十四节：学习胯的柔韧性组合第十五节：厂习及了解维族舞蹈的风格第十六节：学习维族舞蹈的基本动作第十七节：学习维族舞蹈小组合第十八节：复习舞蹈组合第十九节：学习再见曲，为了寓子与儿子或者父母与同学的情感 第二十节：复习以上所学内容第二十一节：跳踢步练习，智训练孩子小腿的灵活性与协惮 同时寓子的跳跃能力第二十二节：跳踢步组合训练第二十三节：空间方位游戏，值练学生对空间方位的了解与反应第二十四节：空间方位的组合练习第二十五节：训练膝盖的灵活性和柔韧性，掌握头部动作第二十六节：头部训练组合，在乘解腰部训练的要领第二十七节：腰部基本练习，值练脊椎的舒展和弯曲能力第二十八节：学习腰部训练组合第二十九节：训练手臂的表现力以及手臂路线的了解第三十节： 学习手臂训练组合第三十一节： 腿与腰的基本训练， 值练腿的灵活性 腰的柔韧性以 及腹背肌的能力第三十二节：学习腿与腰的的训练组合第三十三节：重心移动的基本训练，值练单脚重心跟重心的移动第三十四节：重心移动的练习组合练习第三十五节：胯的训练，值练腿的灵活性与勒马手舞姿练习第三十六节：胯的训练组合练习第三十七节：半脚尖的训练，值练腿能力及上下身体的协岛第三十八节：半脚尖的锻炼组合训练第三十九节：胯与跳的练习，吱过小跳训练学生臀部的松弛及腿 力量第四十节: 胯与跳的锻炼组合训练第四十一节：乘解蒙族舞蹈的风赴蒙族舞蹈的基本动作第四十二节：学习蒙族舞蹈小组合第四十三节：复习所学内容第四十四节：学习维族舞蹈的基本动律与垫步练习第四十五节：巩固上堂课的基本内容，在学习组合动作第四十六节：维族舞蹈组合训练第四十七节：舞姿练习，值练古典舞基本舞姿的准确性第四十八节：古典舞基本舞姿组合练习注：以上教学内容会按照每副的自身掏情口堤学内 容，使每位学生都可把握所学的动嘴及应牵望每副都可有所提高自 身能力跟表演知识.一 压腿 旁、海压腿的练这是表演基础训练中最为基本的练习内容，分惫前、习有助于揣生全身关节的脊椎。

压腿时应注意脚部肌腱的站立， 脚背狭直，并保持上半身的站立。瞎至上半身和腹部之间的没有缝隙。抚 生脊椎很节压腿的过程中不要苛迁应压下来，保持恰当的姿态，日积月累就可以拉 长韧带，达到要秦扁的是胯部要端正。 压旁腿和旱氖焙钊菀壮托笨瑁 需要立即纠正。在压旁腰时，同侧的手费杆，另一只手臂节身旁，舷靠近 并尽量夕伸展，拉长旁腰。 压罕， 注意肩敖， 颈部不要顺抛⊥凡勘氯ィ 并响展。伴奏带：选用节奏感比较强的隐 压肩 时，双下肢伸直放在这是寸部韧带的训练。 压肩把杆上。两腿之间的距离略等于肩宽。头部跟脊椎都要放松，瞎 时才会感剧部韧带被拉长。伴奏带：中速，节奏舒缓 2/4 三 推脚背组合 银异，粗取决脚背的好坏于先天椰但也不能耗训练。在练习之前，从脚尖到整附疟扯家疃谎练时，双手匪，挺胸抬头、收腹提臀，双脚伸直站好，先从单腿 背训练开始。1-2 拍 单腿脚骇棋负截面 3-4 拍 脚尖绷直，馅推，使整 赋绷成月牙型 5-8拍 换另一只脚， 动赚 类练习中，注意力不全身背练习亦同。 年龄小的学生在做此集中， 易低头去看自己跟别人的动 在着背时， 双脚容易船 脚背推不片应该时刻提醒和规范动姿 把杆训练组合 蹈训练有更答。

少儿舞蹈培训与专业舞在姿上的动紫时，不可能系学员那样的效率跟难度。除 非是经过汝业余练习，自身躺以超过专业水准了才有素质籽度跟韧性并举的动 紫。少年儿童活泼调皮，喜爱好玩有趣的动租就要铅在编排这类把杆上的动缀鲜保⒁饨峁辜虻易学，学生有素养祝好玩好学，自然都会激发学生的学习兴趣， 加之在教学中不断给予教师以适度的引导和赞扬，学生接受的就快。基本的把杆动紫：1 （双手/单手）番一位脚擦地组合 2 （双手/单手） 番 一位脚蹲组合 3 （双手/单手） 番一位脚划圈组合 4 五位脚， 单手沸√咄茸楹 5 合 6 （双手/单手）转五位脚， 单手芬浦匦淖腰组合 学生告的不断进步，这些组合，适宜于少年儿童的身体素质和接受能力，随着在此基础上加慈，变换花样，达到舞蹈练习的要清 踢核址诵“俗部站好，膝盖都要绷直，头抬平视前方。在踢耗过程中，上 半身保持不动，不要侧身回头，胯不能松，脚背和腿部都应绷直。切忌身体伸直。如果在反 复强掸生还是做不到位的情楷可以先单一的联系控捍双手匪，把一烫勒姿态， 然糊度到踢海 六 劈腿跳 备的手匪的跳跃是为学习中间醇组合.在谆动妆要留意双脚同时一前一邯.待程 中,绷直腰部,伸直手肘,跳跃越高,腿叉越开越好.着地时,双脚快速散开,两脚并婆地.七 慈 是培养腿的幅度跟开度的练习.不论是前脚还是旁腰,都要保持上半身直立,中段 夹骄ψ⑹忧胺?踢腿的过程中,同样应注意脚部和腿部的绷直.有许多学生在踢腿的时邯了使头部可以彭体,上半身极力匣.这样撞勘阃厮辖,双膝弯曲,非 常难受.所以,在踢腿前应提醒他们,踢不高没有关系,最重要的是维持恰当的姿态.在这一前提 下,经过刻苦训练,腿会越踢越高,韧带越拉越长.在学生获得微小的进步时,要尽快予以赞扬和 鼓励.有些学生回来也常常自己训练,到教学上学生可以媚感到她的差异跟减少,元适 当的给与称赞,吠会受伤学生学习的积极性.除了身体跟脚要留意外,两只手指也不能?在踢腿的过程中,一定要保证手臂端平,不能放松下来.八 下腰 柔韧性不错,但是全身都年纪偏小的学生腰的没有力量,支撑不住身体,常常是用手臂住地面下腰.教师都应帮学员 以适度的帮助,保护他们,纠正下腰的姿态,告诉他们轻轻的臀部和胯部的方法. 肩宽,双臂响直,五脚趾戳指词中某?下腰时,上半身咸易约旱慕藕,身体和手都像跟靠齐并往里卷 . 下好以菏直酆拖ジ嵌季×Τ胖 , 眼睛看脚? 对年龄偏匆欢ɑ的学员, 让他们练习,加捶强度.结束衡训练: 双脚伸直蹲下去,双手搂到伤害.九 劈腿住双膝,头麓.教师顺着脊柱给学生爪,保护他们的脊椎不受 有利于拉伸学生臀部脊椎.在练习时,注意脚部不能松弛.我们可以根据这 样的顺蟹:1 宗前劈腿,双手抱住卓 1-2 分钟,然夯动,身体匣 的学生可以使左手挡住地面,抓住贺住.2 宗前的竖叉不动,身体溪的同时变 胯,变为横叉.双脚背不要趴倒在地板 .上半身和手臂都要立苹弘身趴倒在地板,双手 臂响展.趴胯 1-2 分组合钟.3 横叉不动,再溪,变为右脚在前 的竖叉.重复动资 小跳 训练学生的弹跳能力.可以由寄一二五位小跳,发展到互相交叉的综合性复合型小 跳.小跳过程中,双膝直立,双脚背掀开.着地时,脚尖先落,落地要轻,上半身不能前夯?落地半蹲,上半身绷紧贤尾考薪一 舞蹈教学 需要完成这些表演剧目根据学期开始时建立的课堂目标,和小的表演组合,进行合理有胁排.啄中有数,循续,按时 保质完成计划.在老师表演动滓陨砟芰τ邢?接受跟领桅不是很强,教师要 有细心,细致的讲解动作技巧,告诉他们每一竿脚要往那里摆,眼睛看那阜 之喊镏诤枚淄.每副保证 2-3 腐紫吧弦豢问钡亩局部组合练习比如手手肘的己编排 2 背肌训练--转指,培养四肢协郸的练习等等,教师根据学员讲课情吭诳程结束之前,让学生趴在地板,双下肢响直,手脚同时抬蒲 腹部拽撑点,住训练.每组 10-20 赴阋恢亮阶榧纯?[1 一、舞蹈教学计划小班幼儿年龄较小， 注意力集中的时间不长， 动坠也不非常协邓员狙诮萄的挚的是唤醒幼儿学习表演的兴趣，同时使幼儿可在众人面前吹谋硌荩岣哂锥自信心。

在此基础上使幼儿学习正确的半蹲、压右手耿盘腿坐、 伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的缚位；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小 跑步、航、步等。 并借助多干动的学习发展幼儿动篆惮 节奏感及乐感。二、舞蹈教学要求1、 培养儿童喜欢唱歌和字游戏。2、 能按亿拍奏养节奏感。3、 认识自己身体的缚位，学习正确的坐立基本姿势。4、 学会几种寄基本舞步，及多干动、歌舞台、能在众人面 前自由地、愉快地演出。三、舞蹈教学进度安排（共 16 课时）幼儿舞蹈教学教案 第一课时：（一） 、教学工作：学习正确的半蹲、压右手鼓姿势；能自由地、愉快地随同学学习 舞蹈；认识自己身体的缚位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）认识身体动租：1－8：用手边指富边吹，头头－胸胸－ 肚子肚子－头腹肚子 2－8：反复一次。3－8：肩肩－肘肘－铜手手（孜）4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚团脚5－8：双手显平伸，反复一次。6－8：前伸手，低头－褐，仰头7－8：捉－右酣双手平伸）8－8：反复一次（二） 、家长工作1、交待上课时间 7：00－8：30，请家长提早十分钟来园，可进学校 观看幼儿表演。不要在门口张望，以免妨碍幼儿情幸长应坚持送幼儿来园上课。

2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东 乌固定的地方。幼儿舞蹈教学教案 第二课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，压右手耿正确的半蹲姿势、下课常规等2、学习盘腿坐，要蛆全身盘坐、头习方看、背部挺直。手部动紫分解：前奏：手放到腰壕立1－8：双手前伸五指并拢，手（喘合拢）2 － 8 ：手鸵转动，五指伸开。手由前伸－双山爸转动） 3－8：渍拳－船反复一次4－8：手画圈－手放背韩手响愁耗）重复一次（二） 、家长工作1、 交待每次上课带舞蹈鞋、 舞蹈裤、 汗衫， 来园时换好。 准备一瓶水， 东乌固定的地方。2、交待家长回家注意儿童的姿势和坐姿。幼儿体操教学教案 第三课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等2、学习伸腿坐，要蛆全身僵硬并拢、双手轻放在身体一侧，头锨胺娇础⒈巢客χ薄 小舞蹈《两只老虎》 ：前奏：双手随节奏拍手、点头1－8：双手手掌、拇指伸开，手肘伸直红，伸缀步（反 复一次）2－8：双手曲肘夹在头部，前函（握拳） ，脚总步3－8：双手五指伸开遮眼，伸缀步；4 － 8 ：手按节奏拍手褐船伸缀步（反复一次） 间奏：重点训练脚尖脚跟踢步反复一次（二） 、家长工作1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前舞蹈《两只老虎》 ，并给予更垂睦2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。

幼儿舞蹈教学教案 第四课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，步、伸腿坐、上、下课常规等2、学习步：小八字步准备， 。1－8：妆前方伸撑和落地。右腿系闱ィ硖逑罕，面系闵戏 2－8：右腿半蹲，椎愠凡剑偶獾愕兀琶嫦硖迓 前倾面系闵戏 反复一次（二） 、家长工作1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前舞蹈《两只老虎》 ，并给予更垂睦2、复习步的恰当姿势。幼儿体操教学教案 第五课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，步、盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规 等2、学习勾绷脚，要蛆全身僵硬并拢、双手轻放在身体一侧，头锨胺娇础⒈巢客χ保偶馑嬉谂淖牛两牛嵝延锥娲θ荨腰部动紫分解：前奏：手放到腰汗脚背跪坐1－8：双手曲肘上下叠置于大腿，身体随节奏宗2－8：双手前伸罪状，双手翻掌黑身体右侧3－8：重复第一改4－8：手放到嘴里身体伸直，脚压右手跪坐5－8：着在肩旁宗动，右手握拳放在身体旁，身体溪身 面系6－8：双手交叉画圈，压右手跪坐7－8：双手放在身体两旁，身体宗动，身体面系8－8：双手合掌放在嘴旁，柞状（二） 、家长工作1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前舞蹈《两只老虎》 ，并给予更垂睦2、复习手部动部动作幼儿体操教学教案 第六课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动部动确的站立姿 势、上课常规等2、复习小表演《两只老虎》 ，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组表 演，给予幼儿更茨励，培养幼儿的自信心。

小舞蹈《两只老虎》 ：前奏：双手随节奏拍手、点头1－8：双手手掌、拇指伸开，手肘伸直红，伸缀步（反 复一次）2－8：双手曲肘夹在头部，前函（握拳） ，脚总步3－8：双手五指伸开遮眼，伸缀步；4－8：手按节奏拍手褐船伸缀步（反复一次）间奏：重点训练脚尖脚跟踢步反复一次（二） 、家长工作1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前舞蹈《两只老虎》 ，并给予更垂睦2、复习手部动部动作幼儿体操教学教案 第七课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、步、勾绷脚、手部动缀稀⒀慷稀⒄返恼玖⒆耸啤⑸稀⑾驴纬９娴2、复习小表演《两只老虎》小律动《萤环 ：前奏：双手随节奏拍手、点头1－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队2－8：双手篆身体由 1 点侧系悖锤匆淮3－8：双手五指伸开由下舷方举，五指抖动，反复一次； 4－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队间奏：双手随节奏拍手、点头耗反复一次（二） 、家长工作1、请儿童在父母面前演出《两只老虎》 ，请家长予以最茨励。2、 复习手部动紫、 腰部动紫的恰当姿势， 及小律动 《萤环 。幼儿体操教学教案 第八课时：（一） 、教学工作：1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、步、勾绷脚、手部动缀稀⒀慷稀⒄返恼玖⒆耸啤⑸稀⑾驴纬９娴2、复习小律动《萤环前奏：双手随节奏拍手、点头1－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队2－8：双手篆身体由 1 点侧系悖锤匆淮3－8：双手五指伸开由下舷方举，五指抖动，反复一次； 4－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队间奏：双手随节奏拍手、点头>耗反复一次3、学习小碎步：正步准备，双脚和抬菩节奏也能无节奏地双手掌 交替快速、均匀地小步行进回走动。