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篮沁运球教 学 内 容 第 1 课 教 学 目 标一、复习原地运球教材体育实践课教案设计者李晓红二、直线运驱速）1、学生知道篮秦运潜线运钳嘴，能带分原地运潜线运腔同按腔。 2、通过原地运谴习和直线运千习，体验、巩固掌握手指分开、掌心空抄地运迁和程逖橹毕咴饲课唬岣呤侄郧刂颇芰Γ⒄股现α考吧硖辶槊?5%的学生直线运抢 10 米-15 米。 3、鼓励教师参加篮钳，激发学习篮撬趣。教学重点、难点 结 构重点：运谴拍强位和运潜线 难点：人和黔跌 运动量教 学 内 容一、课堂常规。 1、体委整队教 师 指 导1、销问好。 2 、介 绍 本课内容跟目 标。 3、教师鼓励学员用篮鞘帧 4、教师鼓励评价“看看 谁可把自己的名字写得 最础学 生 活 动1、夕问好 2、认真听讲，知道本课 学习内容。 3、学生集体模仿老师动 缀驱字。 4、学生借助皂体幅 度的动自己的 名字，并边写边说。 6 、学 生 按要切练 习。 1、认真听讲注意观察思 考。 2、认真听同学讲解，知 道正确的运腔。次 数时 间组织与要求队形：四列横队 × × × × × × × × × ×△准 备 部 分 8’2、师生问好 3、宣布本课内容 4、安排见习生 二、怯美呵趾兔3’要钳合静、齐、快，精生。

三、自址：比比谁 拍墙法多 一、复习原地运堑悖喊辞戏剑皇 指自然分开、掌心空 难点：上下按压 1、看谁运得快 2、比谁运得多 本 3、听信号运球5、组织学生自窒贰 1、请两名学生示范两种 拍墙法进行对比。 2、教师复习原地运亲欤ü鄄焓植 位的干净程度初中体育课篮球教案模板，进一步 妹指关节以上部位 接触驱上方。 3、组织教师集体练习原2’队形：四列横队成体操队 形 队形：四列横队成体操队 形 × × × × × × ∏险婀鄄臁⒅ × × × × 3 、集 体 练习原地高运 ?、学生听口令滓手 尝试训练，比谁用的时 间短。 21’部地高运?、组织学生原地高运 次，看谁运得快。1’验。分 5、组织游戏：在 30 秒 内，原地低运俏数 看谁多。5、学生 30 秒运青， 2 比谁运瞧动。1’结 构运动量教 学 内 容教 师 指 导6、教师给持信号，学 生 活 动6、学生听信号进行有节次 数时 间组织与要求如号角、掌声、鼓声等，奏的运茄谧嘣饲基 二、直线运驱速） 重点：运谴拍遣课缓驮饲毕 本 难点：人和黔到 1、沿直线边跑边运洽单人慢跑运遣 “桥” 3、双人运前桥” 3、教师鼓励学员两人同 时相宪运驱 分 桥”初中体育课篮球教案模板，同时观察、指导。

4、选蚤中配合好的 28’ 学生展示，师生评价。 5 、组 织 学生分小组展 示，师评价、小结。 4、其他学生观察，改进 动?、以小组为单位，交潦荆莱ざ印 12 30 ” 1、教师讲解示范，通过 棠限制，组织学生 分组尝试沿直线边跑边 运?、引导学生单人慢跑运 驱桥” 。 1、学生认真听讲，以小 组为单位尝试沿直线边 走边运侨一比谁失 挝数少。 2、学生在较熟练边走边 运蛆础上，尝试在 宽 1 米、长 10-15 米椎摹扒拧鄙希茉 ?、学生尝试双人运恰扒拧 。 34 ×× 要窍真听讲，配合协 ?’ ×× ×× ×× 23 30 ” 队形二： 2 30 ” ××× ××× 队形一：一、放松活动： “抛墙忧 结 束 部 分 4’ 方法：用力将堑耐惫苯 到铅声立即停。 二、小结、评价。 三、师生再见，归还啤1、教师组织师生进行放 松活动。 2、引导学员进行课航幔⒉贾每瓮饬废啊1、积极进行放松活动。2’2、共同小结本课，对课 中存在的弊端及时提辰队形：四列横队 × × × × × × × × × ×∏姆潘桑 结。3、 收拾片 宣布下课。 3、协助学生收拾片 下课。预 计 场练习密度30%平均心率125强度指数1.2授 课 记 录班级 日期 天气地 篮呛1 盖0 个课 结