2017年国家公务员考试《中国与世界》每日一练

二、内容：

1、地理学的定义

地理学是一门研究世界各地物质和精神文明的科学。它既注重自然科学，也强调人文社会科学。它以自然地理学和人文地理学两大部分为基础，以认识和分析世界各国的物质、精神文化及其变迁为本体，并以此来了解全球化进程及其影响之多样性。

2、教学目标

（1）能够正确掌握地理学的定义；

（2）了解全球化进程及其影响之多样性；

（3）能够正确使用地理教案模板进行教学；

（4）能够正确应用地理技术进行教学。

3、教学方法

本课采用多媒体互动式教学方法。通过小组合作、问题对话、图片描述、情境分析、参考文献阅读以及实验室实验等形式，使学生能够充分了解和体会地理学的定义以及全球化进程及其影响之多样性。同时也将帮助学生正确使用地理教案模板进行教学以及正确应用地理技术进行教学。

4、教材内容

本课将使用《中国与世界》一书作为教材内容。该书介绍了中国的历史、文化、人口、气候、地形、生态、水利工程工业都市化的发展情况以及与世界各国的关系。课本将帮助我们了解中国如何适应当前的国际形势并探寻新的合作机遇。

5、教学步骤

(1)引导思考:向学生呈现一些例子,如农民如何适应气候变化,或是不同国家之间如何通过海上贸易得到相互利益,让学生对“地理”有所感性上的认识;

(2)课文阅读:学生小组阅读《中国与世界》一书,并根据所阅读内容,就“中国如何适应当前的国际形势并探寻新的合作机遇”等问题进行讨论;

(3)情境分析:对不同情境进行分析,如我国如何应对气候变化,我国如何适应不同国家之间的竞争,以及我国如何利用海上贸易得到相互利益;

(4)思考总结:根据情境分析得出思考总结,就“中国如何适应当前的国际形势并探寻新的合作机遇”等问题进行协作;

(5)思考小测:对所得出的思考总结进行小测,看看是否正确;

(6)思考小测:对所得出的思考总结进行小测,看看是否正确;

(7)思考小测:对所得出的思考总结进行小测,看看是否正确;

6、课时安排

1.课时1:阅读《中国与世界》一书;2.课时2:对不同情境进行情境分析;3.课时3:对所得出的思考总结进行小测;4.课时4:学习使用地理教案模板.

7、作业要求

1.请根据《中国与世界》一书内容,独立写出一份1000-1500单词左右的作文;2.请根据本节所学内容,独立写出一份500-800单词左右的作文;3.请根据本节所学内容,独立实验一道难度适中的例子.

三、感想

通过本课时我们能够充分享受到多媒体互动式教学带来的快乐。我们不仅能够正确使用地理教案模板进行教学，也能够正确应用地理技术进行教学。我们将会遵循《中国与世界》一书内容去对不同情境进行情境分析并根据所得出的思考总结去对“中国如何适应当前的国际形势并探寻新的合作机遇”等问题进行协作。