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小学英语教师资格证面试真题——《MySchool》!

2022-12-24 18:11 网络整理 教案网

小学英语教师资格证面试真题——《MySchool》!

教资面试之教学设计

教资面试从抽题之后,备考时间是这样分配的:

20分钟备课写教案+5分钟结构化面试+10分钟试讲+5分钟答辩

其中教案内容虽不作为面试考核依据,但它决定了你的试讲是否流畅,是教资试讲环节中取得高分的关键因素。所以,快速写出一篇优质的教案至关重要。

小学英语教师资格证面试真题——

《My School》

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基本要求:

(1)适当增加互动环节;

(2)讲解重点句型和词汇;

(3)配合教学内容适当板书;

(4)全英授课

简案示范

Teaching aims

1.Knowledge aims:

①Students can master the usage of some sentence structure, such as “Don’t...” “ Please...”.

②Students can understand the general idea of the conversation.

2.Ability aim:

Students can talk about what they should do and shouldn’t do correctly.

3.Emotional aims:

Students can foster their awareness of obeying rules and regulations.

Students will be more polite in their daily life.

Key and difficult points:

1.Key Point:To master the usage of some sentence structure, such as “Don’t...” “Please...”.

2.Difficult Point:How to talk about what they should do and shouldn’t do correctly.

Teaching procedures:

Step 1: Warming-up

1. Greetings.

2. Sing a song named London Bridge for students and ask students to sing together with me.

London Bridge is falling down

falling down, falling down

London Bridge is falling down

My fair lady

3. Have a free talk and ask students a question:

“If you travel to London, what will you do?”

Invite students to share their opinions and tell them there are various things they should do and shouldn’t do in their daily life. Lead in the topic of this lesson.

Step 2: Presentation

1. Show some pictures of different buildings at school and invite students to review the words they have learned, such as “computer room”, “ library”, “science room” and “gym”.

2. Present a video of misbehavior in the class and ask students what’s wrong in the video. Teach them key structure “Don’t...” “Please...” through questions and guidance.

Present some pictures and help students to understand “Don’t eat in the computer room.” “Don’t run in the science room.” “Please be quiet in the library.” “Please wear sports shoes in the gym.”

Step 3:Practice

Play a game called Flash card together with students to consolidate the structure. I show the pictures and students speak out the orders correspondingly.

Step 4:Production

Ask students to do a discussion in groups of 4 within 5 minutes and ask their group members about what other rules they know in their daily life. Draw some pictures and write the rules down. Later, invite some representatives to have a presentation in front of the whole class. Positive evaluation will be given to them.

Step 5: Summary and Homework

Summary:Invite a student to be a little teacher and summarize today’s lesson. Ask students to respect and obey rules in their daily life.

Homework:Ask students to tell their parents about what they have learned in this class and design a poster in groups calling for obeying rules.

Blackboard design:

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教资小贴士

教资面试之教案

教案必须写

教案在教师资格面试中没有明确要求占分,但是如果不写,首先在试讲的时候,没有可以参考的内容;其次会影响考官对你的印象。

教案简单写

教案不用写的特别详细,只要写清楚目标、重难点、教学过程、板书设计四个部分内容,简明扼要,逻辑清晰10分钟小学英语试讲教案模板,体现教学思路即可。

教案有模板

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多练是关键

在教资面试中,时间紧,步骤多,教案撰写须详略得当10分钟小学英语试讲教案模板,而达到这个目标的关键只有多看、多思、多总结、多练手。

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山西教师资格证考试试讲备考第二阶段(多练习,试着讲出来)

还包括要有课堂的真实性,即课堂互动,只有这些内容都包含在内,才是完整的一堂课,学习别人身上优秀的教学品质和积极的教学。

试讲备考第二阶段(多练习,试着讲出来):但光看教学实录是不够的,看别人讲课觉得很简单,但实际上听会和说出口之间是有很长一段路要走的。所以在自己不会的时候,不仅要多学,还有多练,把自己教案里的内容试着讲出来,慢慢形成自己的讲课风格。

试讲备考第三阶段(自己边讲边录):最后可以把自己试讲的视频录下来,看看自己讲的如何?我当时面试课程可以把视频发给老师点评,还有直播1对1实操练习,这个帮助很大。

到了这个阶段其实已经能够熟练讲课了,但讲出来不是目的,能很好地讲出来、让人听懂才是最终目的。那么,边讲边录就特别重要,自己可以看看那里不足。

1.是看自己有没有知识点的错误。如果有,一定要及时纠正,这是硬伤。如果在真正考试的时候,出现知识点的错误,那就完蛋了,所以不能有错。

2.是看自己台风,也就是讲课时气质。很多时候,我们并不是输在了知识内容上,而是输在了讲课台风上,所以要端庄端正,既然是考教师资格证,那么就要有教师的样子,摆正自己位置,不要随意。

3.是看看外在表现。包括自己的面部表情、手势、语言等,自己看着都不舒服,那就说明需要改正。

试讲注意事项:

①试讲的学科基本知识点千万不能错,下面三个考官,有一个就是学科老师,基本知识点讲错了,面试基本没戏。

②一定要看自己抽到的题目,下面的试讲要求,不要讲偏了。

③放松,自信,相信自己不比任何人差,面试考的就是心理素质。

最后是答辩环节,这是考官针对自己时间内容进行提问计算机试讲教案模板,一般问的很简单,不会刁难人的,很多考官都是面带微笑,单这个不意味着你面试就过了哦,往往是笑里藏刀,哈哈哈。

这里如果前面的试讲有知识点讲错了,好心的考官会暗示你纠正,比如:你在讲下某某知识点呢,这里就要注意了,是给你改正的机会!

三、面试考试经验

穿着打扮:穿着要得体,别太时尚。服装要有老师的感觉,不要太青春,别穿运动装,牛仔裤运动鞋之类(面试体育的除外)。

幼儿面试一定不要穿高跟鞋,带跟的都不要,这是个常识问题哦。女生别化浓妆,适当注意自己的行为举止。

至于是否穿西装,我观察发现,大学没毕业的男生基本都是西装革履,正襟危坐,包括我也是休闲西装去的,毕竟让人觉得正式和给考官你很重视的态度。

问候阶段:进去和老师问好。这是必要的礼貌,但是要注意,一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好(不用说自己的名字,报号数节课)。

很多时候考官都在低头讨论没有注意到,这时候把材料交给他们就上讲台准备“任人宰割”。

回答阶段:一般考官会先说话,就是诸如欢迎您来面试,宣读时间规则这些,这时候就要调整心态,告诉自己别紧张,从容淡定。

结构化面试两个问题,这需要去收集题目,回答要不卑不亢,既不要发挥的无法控制,也别声音太小。有的人说话的声音只有自己听得见,有的人因为之前看视频说要大声,结果声音响彻楼层。

同时,如果被问到之前准备的题目,不要太激动太兴奋,一方面可能语无伦次地表达,一方面让考官觉得事先准备,有些不满。碰到这种情况应该思考一番,在有条有理地叙述,用理性的分析和有力地表达拿分!

特别主要别说些脏话或者俗话。比如:卧槽、我靠、哇瑟,666,厉害了,哦……

同时提醒小伙伴们不要转粉笔,不要手撑着讲台,不要抓耳挠腮,眼神和每个考官有交流。一般有三个考官,据传分别是学科带头人,领导和教育局相关人员。不要只和中间的那位交流过密而忽视旁边的两位。

试讲技巧:因为历史学科的特点加上时间比较紧张,要及时把知识点的背景、时间、过程、任务、事件一一列举出来,不需特别扩充,当然适当扩展可以给考官一种你对史实的掌握非常充分的看法。

注意要提问的方式,可以用个人回答,小组讨论等方式。注意行为动作举止要自然,别过分羞涩或者张狂;

另外,手别放错位置,比如明明点的左边的人回答,最后反着位置评论。

板书技巧:板书位置要合理,板书的时候尽量侧身,且最好安排学生进行学习活动。例如写标题的时候可以布置学生预习课文计算机试讲教案模板,板书内容的时候可以和学生互动,既学生说老师写。

板书一般标题写中间,补充和无关紧要的写左边,知识点的内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方,别慌乱中错字漏字。

时间问题:规定是10分钟,但是高手一看就知道考生水准的,一般都不会让考生全部讲完。这时候时间把控很关键,如果想知道时间,可以在板书的时候偷看手表。另外,表现越专业,被喊停的概率越大。

答辩问题:问题特别难或者自己不会,不要慌,可以很平和尊敬地和面试官说:您好,您可以把题目再说一遍么?不会扣分的,这么说没问题。

当然尽可能真实地表达自己的想法,不要不懂装懂,这样会让考官反感。当然,说完之后没底怎么办?说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握,可以参照我的做法。

回答结束后接着反问考官:您觉得我讲的如何?考官一般会告诉你讲的好不好,对不对,哪些地方值得商妥。注意被指出问题就算不对也不能打断评委,要虚心接受,表示自己还有很多需要努力的地方,顺着评委。因为毕竟面试者学识尚浅,多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。

考官问题:不要被考官的面部表情所影响,你要相信有的考官真的不会笑,有时还会一脸嫌弃,生无可恋或者其他让你感到可能不会通过的表情。

你别在意,有一个女孩评委一直对她笑,结束还很温情,但最后没过。考官都历练过的人,不会明显的告诉你过或者不过,除非表现的特别好或者特别一般。

告别问题:注意要檫黑板,别走出去了被叫回来檫黑板,更不要让后来的人来擦黑板。告别的时候关门要注意,别反手就把门关上,声音特别大,应该走出去后面对着把门拉上。

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