初中体育课篮球教案模板 教育部制定2021年全国综合防控儿童青少年近视实施方案重点工作

初中体育课篮球教案模板 教育部制定2021年全国综合防控儿童青少年近视实施方案重点工作

5月11日，澎湃新闻从教育部新闻发布会上获悉，为确保《儿童青少年近视综合防治实施方案》确定的主要任务的实现，教育部近日制定2021年全国儿童青少年近视综合防治工作。专注于工作。

重点工作明确。2021年，联席会议机制15家成员单位将发挥统筹协调作用，共同推进近视防控工作，推动和督促学校、医疗卫生机构、家庭、社会完成67项重点任务。加强儿童青少年近视防控。其中包括小学一年级和二年级每学期不得参加一次以上的统一考试；全面推行学生寒暑假体育作业制度，确保儿童青少年视力健康电子档案同一个电子档案，并随学籍变化等实时转移。

其中，体育教师最关心的是“全面落实寒暑假学生体育作业制度”，责成各地教育行政部门督促确保各级各类学校加强体育健康课和课外活动。锻炼身体，保证中小学生每天在校时间1小时。以上体力活动时间。严格执行国家体育与健康课程标准，保证小学一、二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时。学校。中小学每天在课间安排30分钟的体育活动。有序组织督促学生外出活动或课间观望，防止学生继续用眼疲劳。全面落实学生寒暑假体育作业制度，督促检查学生完成情况。

对于体育与健康课程，学生在校时间有限，学生仅靠花在体育课上的时间并不能真正提高身体素质，达到体育课的教学目标。因此，适当、合理的体育课作业是保证课堂教学有效性的有效途径。

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体育课作业的内容

在体育作业的学习中，体育作业的内容是关键环节。体育教学内容的设计可以从以下三个角度来理解。1、从课堂教学需要来看，体育课作业应起到巩固课堂所学运动技能或为后续学习做准备的作用。因此，可以安排一些比较简单、没有危险的技能练习。对于不同年龄段的学生，体育作业应该有所不同。需要结合学生的年龄特点和运动技能学习情况。-级的同学可以选择投篮，因为他们的运动技能比较不稳定，可以提高上下肢的协调配合。, 还可以增强体质；二级学员已经能够掌握基本的运动技能，结合《全国学生体质健康标准（2014年修订）》，可以选择仰卧起坐，不仅可以锻炼青少年的躯干支柱力量，还能提高体能测试成绩：3级的学生已经进入了快速成长发育期，所以这个阶段可以选择立定跳远项目，既可以增强学生的爆发力，又可以减少运动带来的伤害。突然停止和快速启动。2、从学生发展的角度出发，体育作业应起到增强体质、调节身心的作用，可安排一些体育锻炼。身体素质的发展是青少年学生成长中不可或缺的环节，在选择体育锻炼方式时也要考虑学生的年龄和生理特点。北京某小学实施体育课作业时，一年级学生使用绳梯练习（如顶升跳、前后移动、滑雪梯等）代替绳梯器械进行锻炼；2级学生使用花样跳绳进行体育锻炼，不同形式的跳绳可以达到“小空间，大技巧”的效果；3级学生采用无器械的体育锻炼方式（如半蹲、卷腹等），提高低龄学生的运动强度初中体育课篮球教案模板，同时也增加了锻炼方式的多样性，

3、从增进亲子关系的角度来看，体育作业要起到营造家庭体育氛围的作用。可以安排一些适合亲子练习的内容（羽毛球、体育舞蹈、双人游戏等），要根据学生兴趣小组的项目特点做相应的安排。体育作业内容。对于篮球社团的学生，主要以与家长传球、接球、球类练习为主；针对体育舞蹈社团的学生，主要通过各种基本舞步和动作组合，与家长进行舞蹈协调性练习。对于没有参加过体育社团的学生，教师在布置体育作业时要充分结合学生自身的特长，尽量从课堂所学的内容中选择需要家人参与的练习，让家长参与体育作业，从而达到增进亲子关系的目的。2020年国庆期间，北京市校体联推出“国庆假期练习体育作业”，连续7天每天开展动态练习。头部运动、手指运动、腰部运动、身体屈伸、身体旋转、单人运动、双人运动。在动感的音乐中，中小学生跟着家里的视频演示动起来练习。家长们也加入进来陪伴孩子。锻炼身体，享受亲子时光。“国庆假期练习体育作业”突破20，

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体育课布置作业原则

1、适量的体育课作业不应成为学生新的负担初中体育课篮球教案模板，而应与文化作业相辅相成，发挥主动休息的作用，调节学生的心理负荷。由于学生神经集中的时间在1小时左右，通过学习与锻炼的交替进行，可以提高记忆力。因此，可以要求学生做40分钟的文化作业，然后做100-120个跳绳练习，再做40分钟的文化作业。再做 30 个深蹲。2、难度适中 浙江省某小学对学校体育作业的调查显示，学生最喜欢参加的活动项目排在前五位的是：户外运动、跳绳、球类运动、跑步和亲子游戏。这反映出学生更倾向于在户外开展体育活动，更愿意开展与其年龄和身体发育相匹配、易于操作的体育活动。因此，体育作业的内容应根据不同地区、不同年龄段学生的实际情况进行选择，避免“一刀切”的模板作业。3、体育作业的松散标准要根据作业内容和学生的实际情况来确定是否对指标进行量化。例如，在练习棒球挥杆动作时，老师不一定要求学生完成多少次，而是要求家长协助拍摄学生认为满意的两组挥杆动作。老师课后​​可以通过视频判断学生的练习情况。总之，体育课作业的目的是激发学生的体育兴趣，而不是简单地“强迫”学生被动练习，使他们感到厌烦。

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体育课布置技巧

体育作业布置是一门有技巧、有规律可循的学科。首先，要改变家长以往对体育作业的认识，让家长和学生认识到体育作业关系到学生的身体健康，关系到考试成绩。二、体育教师应在学期初准备充足的中长期体育作业内容和辅助材料，利用好相关网络平台提供各种练习内容，让学生通过课堂、学校打卡、区级竞赛、评比等，激发学生实践的积极性。三是体育作业布置要灵活多样。布置作业时，教师既要充分结合本学期课时教学计划，又要“以学生为中心，从工作做起”，设计高效、有趣的体育课作业内容，引导学生积极参与，有针对性地完成。手术。学生在完成体育课作业后，可以根据自己的兴趣爱好自主选择练习的内容和项目，也可以按照体育老师指定的内容进行练习。在作业评价中，体育课作业批改要坚持多样化的原则，可以借助一些信息化手段，比如制作学生练习小视频等。

“体育作业”已成为不可阻挡的趋势，但面对传统体育作业复杂繁琐的流程，作业形式化、视频化检查，家庭和学校遥不可及，体育教师也抱怨。那么体育教师应该如何面对“体育作业”的改革呢？

这里有一个“体育作业平台”——【跳绳App】，这是一款为帮助体育老师更好地管理课堂而开发的APP。它将现代信息技术应用到体育作业中，形成了智能化的体育家庭作业新模式，有效克服了传统体育作业“留作业”、“收作业”、“评作业”等难点。

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《体育与健康》高中必修全一册第七章第三节篮球单元

《三人八字传上篮》教学设计 领导形象设计 循环作业设计 分布式光伏通道设计 ao工艺污水处理厂设计 附属工程施工组织设计 指导思想 基本思想是指导健康教育理念的实施第一，以学生发展为中心。在教学内容、方法和手段的选择上，坚持以人为本，立足于学生发展。充分发挥教师的主导作用，体现学生的主体地位。教师分组通过讲解、示范、分层预防、纠正等多种教学方式中学篮球教案模板，帮助学生有效学习三人八字上篮。在逐步掌握三人八字形传球上篮动作的同时，培养学生的健康安全意识和良好的学习作风。2教材分析定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构地震破坏分析销售进度分析表京东商城竞争策略分析篮球三人图8传球上篮是高中篮球教学中的重要项目本课选自PEP版《运动与健康》高中必修课必修卷一卷七第三章球类运动篮球单元篮球三人八字传球上篮学习是学生在具备一定篮球水平的基础上进一步掌握篮球技术的基础 很好的结合知识的传递和捕捉是本课的重点。这也是本课的重点。定位是本课的教学难点。在教学过程中，采用多种教学方法，突出重点，突破难点。目的 篮球比赛中三人八字形传上篮的完整动作由跑、传、接、上三部分组成。传接球在整个技术中起着承上启下的作用，直接影响到上篮的好坏。本次教学的对象是高二学生。经过初中和高一年级的学习，学生的篮球能力有了一定的基础。学生身体素质好，接受能力强。这个阶段的学生对篮球更感兴趣。同时，他们善于模仿，有强烈的表现欲和好奇心，在教学中充分向学生展示自己。学生的学习会更加主动，这对教学目标的实现极为有利，但学生的安全意识较差，必须时刻在实践中。开展安全教育，避免伤害事故的发生。四个教学目标。1. 通过学习本课，学生可以了解篮球三人八字传球上篮的技巧和战斗环节，形成完整的动作表征。2、在自主学习和老师的指导下，85名以上学生掌握篮球三人八字传球上篮的基本知识。通过教学培养学生的敏捷性，提高学生的篮球能力。3、培养学生的团结合作精神。建立和谐的人际关系。重难点教学，注重传球到位，跑向正确路线，难点，传球流畅，速度快。在教学中中学篮球教案模板，应以手机为载体，提醒学生从跑位开始跑，有利于学员掌握三人八字传球和上篮技巧。六大教学程序。定期课堂排队练习 教学内容：学生通过看手机自主学习和练习放松活动。学生听着音乐，跟着老师的口令放松。教学竞赛以学习新的讲座。1.教师讲解并完成动作示范。2. 学生分组。模块教案下载北师大版 ¥1. 教学竞赛以学习新的讲座。1.教师讲解并完成动作示范。2. 学生分组。模块教案下载北师大版 ¥1. 教学竞赛以学习新的讲座。1.教师讲解并完成动作示范。2. 学生分组。模块教案下载北师大版 ¥1.

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互相鼓励 活动中注意安全 1. 两名学生与老师一起示范 2. 体委负责一批骨干带头 3. 迅速集合，听取老师点评。在老师的安排下进行学习竞赛。30分钟 结束部分 5分钟 1 放松活动 2 课堂总结与评价 3.课后宣布归还器材并组织学生集体做放松活动 本课优缺点总结 场地设备 篮球场 2个 篮球 40个 预计生理负荷曲线 运动密度 4550 平均心率 120分钟