《秋冬体育锻炼教师研修经验总结篇》之工作总结篇

《秋冬体育锻炼教师研修经验总结篇》之工作总结篇

秋冬季体育锻炼教师培训经验总结（7篇）。

一年过去了，我相信在这一年的工作过程中，我经历了很多挑战，成长了很多。又一年过去了。是时候简单总结一下我作为一名初中体育老师的工作了。帮助提高工作质量并防止浪费不必要的工作部分。初中体育教师年度工作总结怎么写？突出了哪些方面？以下是工作总结家小编为大家带来的《秋冬体育锻炼教师培训经验总结》，希望对大家有所帮助。

秋冬体育锻炼教师培训经验总结1

一年来，我在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师范，树立“以学生为主体”的教学理念”和“培养学生的积极发展”为中心，注重学生个性的发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展，具有较强的工作责任感，服从领导分工，积极做好本职工作，备课、听课、听课、评价广泛地获取各类知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生不断学习，不断提高，不断提高自身教学水平，圆满完成教育教学任务，体育教师个人工作总结.

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。具有良好的职业道德，教书育人，为人作榜样。对自己的工作充满热情，有强烈的责任心，有一定的研究创新精神。努力工作，敢于承担重担，愿意接受学校安排的日常和临时性任务，认真、及时地完成。严格遵守学校劳动纪律、规章制度，工作积极主动，注重效率。

2.业务知识和能力

工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、高级教育教学理论和文化商务知识，并亲自总结《体育教师个人工作总结》。一是提高教学质量，做好课堂教育。在教学工作方面，优化教学方法，照常做好课前、课中、课后工作，认真研读教材，课堂教学真正体现“教师为主导”的教学理念，以学生为中心”，并结合学校德育部开展小学生心理健康教育，发展学生心理；创造情境以激发学生的认知需求和创新欲望，让学生从情感、思维和行为中积极参与学习；在培养学生形象和抽象、分析、综合思维的同时，有意识地培养学生创新、差异、聚合、发散等创新学习活动所需的思维方式和方法；组织以学生创新学习为主线的课堂教学活动，鼓励学生积极参与、积极探索、积极思考、积极操作、积极评价，采用启发式学习、试学、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促进发展，课堂教学重视学生的体育锻炼，并精心设计各类体育活动，使各类活动有层次有梯度，满足大纲要求的质量和数量。二是积极参与课堂听力和评价，虚心向经验丰富的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是密切配合班主任、班长预约。时刻与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。使各类活动有层次有梯度，满足大纲要求的质量和数量。二是积极参与课堂听力和评价，虚心向经验丰富的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是密切配合班主任、班长预约。时刻与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。使各类活动有层次有梯度，满足大纲要求的质量和数量。二是积极参与课堂听力和评价，虚心向经验丰富的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是密切配合班主任、班长预约。时刻与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。二是积极参与课堂听力和评价，虚心向经验丰富的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是密切配合班主任、班长预约。时刻与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。二是积极参与课堂听力和评价，虚心向经验丰富的教师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是密切配合班主任、班长预约。时刻与班主任沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。反映学生平时的学习、活动和生活状况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。反映学生平时的学习、活动和生活状况，共同管理学生；积极向组长询问教学中遇到的问题，使他们的知识和学校的教育实践形式得到协调和共享。做好教学工作。

以上是我今年教学工作的大致情况。最大的缺点是我对所有这些任务的具体操作没有很好的把握。希望在今后的工作中，领导和老老师们能给予更多的指导和帮助，努力做一个优秀的人。是教师的责任，努力在教学中取得更大的进步！一切都过去了，新的开始已经到来。我希望在新的一年里，我和我的学生们都能进步，做到对得起我的心，对得起我的学生，对得起我的学校。

秋冬体育锻炼教师培训经验总结2

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为龙头，以教学为中心，强化学科创新意识，深化教育教学改革，提高自身专业素质和体育教学质量，不懈努力将优秀人才输送到更高水平的学校。

二、基本内容及工作重点：

1.研究《新课程标准》和先进的教育教学理论，将体育与实施《融入新课程》相结合，以人才、素质、学生观分析落后的教学模式，变革探索新的那些。努力改变学生的学习方式，引导学生积极参与、乐于尝试、乐于锻炼，逐步提高学生的各项运动能力。

2.符合学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生的亲身体验、参与活动、自主学习，促进学生个性发展。

3. 鼓励学生边玩边学，边做边学。倡导学生自主创新，设计巧妙的游乐方案，鼓励学生一起玩，把玩作为教育的形式和手段，培养学生的创新精神和实践能力。

3、课堂教学：

课堂教学是教师向学生传播知识的主要途径，做好课堂教学是我们的神圣职责。体育课也是一样，首先要向有经验的老师学习，取长补短。提高他们的教学能力，把握教材的重点、难点、关健、易错题等，实施策略，巧妙安排所学内容，课前认真练习，确保准确那个行动。示范动作，让学生得到正确的模仿和学习。结合学校体育工作计划，把握学生求知的紧迫心理，及时准确地传授相关内容。例如，学校体育比赛的规则、球类比赛的裁判方法等，因为学生迫切需要了解这些知识，所以学习起来特​​别积极主动，很容易达到目的。完成教学任务后，学生的体质和理论得到了很好的结合。

总之，这学期的成绩是值得肯定的，但也有不足之处，是未来工作进步的动力。

秋冬体育锻炼教师培训经验总结3

一个学期即将结束。回顾本学期所做的工作，虽然能够热爱自己的工作，认真学习新的教育教学理论，充分发扬教学民主，但为了进一步总结经验，谋求更大的工作，还是有必要对工作进行反思的本学期的工作总结如下：

1、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在当今飞速发展的社会，注重学习是不被社会淘汰的最有效手段。这个学期，我认真参与民主生活，写了好笔记。年初，在小学教育支部开展了“Keep XXX”复习活动。通过学习资料和参加活动，我深刻体会到，作为基层XX，做好本职工作，为师表率，以身作则，落实校纪校规，真正践行“​​​​ >“三个代表”，真正维护XX在民间的进步。事后，我认真写了一篇名为《XXX》的文章>我的心得体会，确实提高了我的思想认识。

二是积极参与业务学习。平时，我可以积极利用业余时间，认真学习自费订阅的《小学语文老师》、《江苏教育》等教育刊物。去自己的教学，达到事半功倍的效果。同时，他认真学习《基础教育课程改革纲要》，全面了解课程改革要求，推动自己彻底改变落伍落后的教育观念。

2.尽力做好自己的工作。

教学质量是学校的命脉。作为一名高三班 > 汉语教学工作，我深感肩负重任。虽然工作繁杂，但我不敢懈怠，以免成为家长和学生的负担。为此，我努力从以下几个方面提高教学质量。课前认真学习《教学大纲》，研读教材，根据本班学生的特点认真修改教学计划，课后尽量少做精确的作业，以减少减轻学生负担，提高教学质量。.

一是在教学中培养学生良好的学习习惯。例如，教授学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，把问题带到课堂上，鼓励学生大胆提问，在教学中营造民主、平等的学习氛围。三是把德育渗透到教学中，充分利用好教材中的思想教育内容，培养爱国爱社会的情怀，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

二是在教学中要面向所有学生，注重发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松愉快的氛围中获取知识。

在做好教学工作的同时，我也积极做好主管工作。体育工作的好坏直接关系到学校办学评价的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育成绩。为此，在学年伊始，我就根据学校的实际情况制定了详细的体育>工作计划，并对体育组的训练进行了适当的划分。组织体育教师学习理论知识，帮助制定训练计划。同时，组织全镇体育教师召开体育工作会议。

通过学习，让全体教师充分认识到学校体育在学校教育中的重要地位，督促体育教师认真参加每一堂体育课，做好运动员选拔工作。运动队选择预备队。

同时，积极开展群众体育活动。4月，运动队组织、精心安排，成功举办了今年春季田径运动会，不仅丰富了同学们的课外生活，也为运动队选拔了一批后备人才。

第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在对运动员的管理中，既要体现“严”字，又要有爱心。学期伊始，我根据各队的实际情况，为各队制定了一套考核奖励制度，对运动员的出勤、训练、比赛进行综合考核，总结评价每一个周一。，平时，我可以协助运动队进行交流、交谈，关心他们的学习和生活，不错过任何受教育的机会。鉴于团队成员学习成绩下降，无法保证培训时间，积极与班主任和任课老师沟通，争取他们对培训工作的支持。在我的不懈努力下，培训工作逐渐走上正轨。

秋冬体育锻炼教师培训经验总结4

1.做好体育教学的过程管理。

体育是一门学科，是一门“主课”。在这种情况下，我们必须认真对待，加强管理。学校要求教研组有学期计划和总结；分工和活动措施；成绩记录；和材料的积累。负责领导定期检查。要求体育教师根据学校场地和设备情况认真备课，备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，做好学生体育教学工作，做到学生可以有机地掌握基本的运动技能。爱国主义与集体主义相结合的教育。学校领导定期抽查教案，并随时进行讲座和评估。坚决杜绝无教案和“放羊”教学。

2.根据体育课程标准，因地制宜制定教学计划。

学校要求体育教师因地制宜地教授各个体育课。学校主要围绕六方面工作：

（一）掌握教学进度，备课；

⑵掌握日常纪律；

（三）抓好安全教育；

⑷ 掌握运动密度；

⑸ 掌握运动的实际效果；

⑹ 抓听课堂评价。

3.树立课外活动是课堂体育教学延伸的教学理念。体育竞赛活动和团体活动是对体育教学工作的实际检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育比赛和团体活动，促进运动水平的提高。学校要求体育教师将学校开展的各项竞赛活动和集体活动纳入体育教学计划，指导学生。这不仅促进了竞赛活动和集体活动的开展，也促使学生重视体育教学，提高了体育教学的有效性和学生的兴趣。

第三，建设一支素质优良的教师队伍，是做好体育教学工作的有力保障。

教研组是学校实施教学工作、开展教学研究、提高教师专业水平的主要基地之一。定期开展教研组活动，讨论教学工作、学校体育工作、交流思想、统一认识，是做好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

（一）集体参与制定学校体育工作计划，共同做好体育工作总结工作。

⑵各司其职，收集各类信息，发现问题，共同分析，探讨解决办法。

（三）学校的体育比赛和集体活动，分门别类，齐心协力。

⑷全班每学年进行八次集体备课，通过此次活动，提高教师的教学水平。

四是做好各类业余训练队的竞技训练。

为了更好地协调和安排每位教师的资源，确保教练员、运动员、训练时间、训练场地和设备的落实，运动队尽快制定了切实可行的方案。做到了每次培训都有教案和总结。运动员竞技水平有了很大提高。

结果只能解释过去。学校决心一如既往地深化体育教学改革，加大教学科研力度，在工作中齐心协力更新观念，依托全体教师，在县教育局的领导下。，努力学习，开拓创新，“争创一流，创造特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。