《请你和我跳个舞》幼儿园中班教案模板

《请和我一起跳舞》是幼儿园中班音乐教案模板。这篇文章包括：跟着老师学歌曲，根据歌曲的意思做出相应的动作，请几个孩子给你展示他的舞蹈舞蹈教案模板，感受音乐的欢乐氛围。下面小编为大家整理了一份《幼儿园中班优质教案模板》，希望对各位老师有所帮助。

活动目标：

1、欣赏歌曲，感受歌词内容，用行动表达歌词。

2、尝试交换伙伴，体验与他们共舞的乐趣。

3、感受旋律的氛围和与同伴一起参加团体音乐活动的乐趣。

4、通过舞蹈活动促进全身运动。

5、培养孩子的音乐节奏感，培养孩子的表现力。

准备活动：

音乐（请和我一起跳舞），孩子的右脚贴纸（两种颜色）

事件流程：

一、听歌学歌词

1、师父：跳舞真的很有趣。在这里听我的歌。这也是关于跳舞的。他们是怎么跳舞的？

关键问题：你如何在歌曲中跳舞？您采取了哪些措施？

总结：我的脚想踩，我的手想拍。 （说话做动作）

2、再次欣赏这首歌

关键问题：除了这些动作，还有什么？让我们再听一遍

总结：左脚右脚伸展（一起试试，提醒孩子根据脚上的标志尝试动作）

请一些孩子做歌曲中的动作

二、请和我一起跳舞

1、老师邀请个别孩子跳舞

关注孩子动作的正确性，用记号提醒孩子抓住左右脚

2、孩子们双人跳舞

面对面时注意左右方向

三、群舞

1、变成双圈

标记根据红绿颜色变成双圈

2、群舞

讨论：如何更换舞伴？

总结：只要一个圈的孩子不动，另一圈的孩子同向交换朋友，就能找到新朋友。

活动反射：

本活动为舞蹈活动，因此更注重儿童动作的表现。活动中，我通过欣赏、表演、个人示范、小组试训等多种方式，借助歌词帮助孩子们更好地发挥。由于动作的表演是根据歌词来进行的，所以表演的难度还是比较低的，但是通过关注个别孩子的表现力舞蹈教案模板，可以提高孩子们的表情和优美的动作，同时也能起到很好的作用。儿童的舞蹈动作。提升效果。

活动的亮点在于使用了简单的道具（彩色标记），既解决了活动中容易出现的左右脚区分，又降低了群舞难度，让老师有更多的时间关注孩子，与孩子进行良好的互动。群舞的学习是建立在孩子们自主讨论的基础上，充分激发了孩子们的积极性，但是在这个阶段，我可以退一步，不要太急于抢到正确的答案，马上尝试，你可以多听听其他小朋友的意见。想法。

舞蹈活动是一种美育活动。教师优秀的教学素养和音乐天赋也为孩子们起到了很好的示范作用。因此，在整个活动过程中，孩子们在情绪上是快乐的、积极的，表达的欲望很强烈。

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