幼教工作者之中班语言活动教案模板《小猪飞上天》

今天给大家带来的教案是：中班语文活动教案模板《小猪飞天》，这个教案是为一线学前教育工作者精心准备的，希望这个幼儿园中班教案将为所有学前教育工作者带来帮助

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欢迎来到个性化少儿网教案频道。所有的幼儿教师都知道，在正常的教学中，往往会根据不同的主题制定不同的教学计划。小编为老师准备的这个非常优秀的幼儿园中班语文教案模板，希望对大家有所帮助。

中班语文活动教案模板《小猪飞天》活动目标

1、 愿意积极参与讲述活动，明白“世上没有困难，只有有心人”的道理。

2、 仔细观察画面，有条不紊、完整地讲述小牛的故事。

活动准备

1、知识经验准备。对动物的特征和生活习性有一定的了解；对“梦想”有一定的了解。

2、材料准备：挂图、头饰（小牛拉拉、牛爸爸、飞行员、小猪）

3、环境准备：师生共同制作“我的梦想”展板

活动程序

一、预备活动

老师和孩子们互相打招呼，并利用其他形式的冥想、听音乐等方式进行了走线活动

二、宣传活动

1、师生交流生活体验回顾。孩子们，你有最想做的事吗？孩子们可以自由回答，并在老师的指导下进行。特立独行的拉拉也有自己的梦想，你看！

2、老师展示挂图，让孩子们猜猜拉拉的梦想是什么？为什么叫《小猪飞天》，小猪会飞？

3、老师讲故事！鼓励孩子大胆想象小猪飞上天的原因。

三、了解活动

1、老师和孩子们观察挂图，分段理解故事内容。

问：拉拉的梦想是什么？爸爸同意吗？拉拉是怎么回答的？

小牛做了什么让他的梦想成真？他学会飞了吗？小猪是怎么飞的？他们高兴吗？劳拉和小猪说再见时说的最后一句话是什么？请幼儿在故事中找到答案，尽量在原文中回答，老师会给予适当的帮助。引导孩子按照“有梦想——为梦想努力——最终实现梦想”的线索，了解故事的发展。

2、老师讲故事中班语言教案模板，孩子们非常欣赏。拉拉在故事中重复的那句话是什么？请孩子大声朗读出来，帮助他们理解句子的意思。

3、老师总结：每个人都有梦想，要为梦想努力，总有一天会实现的。

四、体验活动

1、对话表演。孩子们分组扮演故事中的角色，要求孩子模仿故事中人物的语气，说出故事中的对话。

2、情景表演。孩子们自由选择角色，扮演故事中的小动物中班语言教案模板，充分表达故事的情节和内容。

五、活动交流总结结束。

活动延伸

1、孩子们用绘画和文字的形式表达自己的梦想，互相交谈，老师帮助把他们张贴在“我的梦想”展板上。

2、表演区放置教师头饰，供孩子们观察、表演和讲故事。

至此，这个中产阶级的语文教案就结束了。如有必要，您可以单击下面的链接将文章保存到本地。我们将继续为您提供更多优质的幼儿园中班语言教学计划，希望所有的幼教老师继续支持个性化儿童网。

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