教师需要注重理论与实践，但愿对你的学习工作能带来参考作用

初中政治教案优秀范例由好凡文网会员“zx262636”推荐。希望能给大家的学习和工作提供参考。

教师要注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容加强自身对实施素质教育的思想教育，帮助自身更新教育观念，树立教育观念、人才观和素质与素质教育相一致。意见，拓宽知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。今天小编就给大家带来一个初中政治教学项目的优秀案例，希望对大家有所帮助。

初中政治教学项目的优秀范例

一、指南

以深入实施素质教育为目标，积极贯彻县教育局双高目标精神，以学习求发展、质量求生存为指导思想，紧紧围绕教学达标工作，高质量的课程设计和校本教研活动。全面提高社会公德学科教育教学质量，注重教师发展等，注重对学生和学习情况的了解，认真教学、认真实践，实现科学有效教学过程；注意静态备课和动态备课。有机统一，加强教学设计的持续改进。同时，关注学生学习能力的差异，做好最后20%学生的补差，全面提升整体教学水平。

二、主要措施

1、学习：积极开展读书年活动。活动期间，根据教学实践，对社会公德新课程标准进行复习，经常比较和改进。积极认真地参加学校组织的各种培训活动。通常，个人阅读更多并学习先进的概念和出色的经验。积极探索新的教学理念和新的教学方法。有针对性地与同学科的其他教师一起研究一些案例，提升自己的教研水平。

2、备课：第一周完成教学计划的制定，每隔一个周五的密集备课时间前，及时准备好活动的主要内容。每次活动安排中心发言人，及时提供小组备课讨论稿。根据各单元的教学重点，制定更加详细可行的教学目标，并在目标指导下编制教学过程。在共享备课资源的基础上，利用教研活动和空课时间进行集体研讨。也可以独立思考研究，根据班级实际情况设计修改每一个教学环节，做好旁证的使用。努力写好教学反思，记录自己的进步、不足和改进措施，不断完善自己，成为真正的学习反思老师。

4、家庭作业：坚决落实学校减负措施，布置必要、适当的家庭作业。结合学校组织的活动，培养学生学习和解决问题的规范性。做好功课，及时完成检查工作，引导学生积极自我批评和纠正。

初中政治教学方案优秀范例二

一、指南

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机，立足现代教育理念，按照学校教学工作计划的要求，认真研究新课程标准，适应教学改革 根据形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教学改革。教研教，优化课堂教学，突出“把学习的主动权还给学生”的教学理念，着力培养学生。研究性学习精神，注重提高学生能力，全面实施自主学习计划，有效提高教育教学质量。

二、学术分析

八年级学生一般在13、14岁左右，处于心理“断奶期”，半成熟状态。主要表现为学习自信心、沟通能力和情绪控制能力不足。

三、教科书分析

本教材由三个单元组成：第一单元我们有个人权利；第二个单位我们有经济权利；第三单元我们有社会责任。为学生在学生生活逐渐扩大的基础上，培养良好的心理素质、道德素质、法律素质和人文素质奠定了基础。

四、教学措施

1、激发学生学习兴趣，调动学习积极性，开展以学生为中心的教学，树立“一切为了学生的发展，为了全体学生的发展，为全体学生的发展”。

2、采用互动式体验式教学，关注学生的全面发展，激活课堂，激发学生主动学习；

3、充分运用新课程理念，加强学生综合能力培养，注重教学过程与方法、知识与能力、情感态度三个维度目标的落实和价值观。

4、注重教学方式和教学手段的多元化和现代化，积极运用幻灯片、投影、录音、录像、录像、多媒体等辅助教学。

5、学会倾听、沟通、尊重学生，向学生学习，成为学生学习活动的组织者，学生成长的推动者；对学生充满信心，关心每个学生的成长，关注学生的每一个进步，并提供及时真诚的帮助，激发学生的学习动力，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性、信任感学生的学习能力，接受学生的各种观点和想法，鼓励学生。独立思考，独立学习，充分发挥创造力和想象力。

五、教学时间表

1、第 1 周到第 14 周：完成全书的教学任务；完成作业和评论；在 8 年级的每节课中进行一次测验并分析论文。期中和期末考试与学校协调安排。

2、第15-17周：根据《思想品德课程标准》进行第一轮复习。要求完成每节课的基本练习；进行了一些全面的测试。

复习课，进行最后的知识整理，巩固停留周期间的基本存储评估实践。

初中政治教案优秀范例3

一、指南

教育学生具有良好的心理素质、高尚的道德情操和正确的思维方法，使他们明白锻炼意志对优化人格、自尊自信、陶冶情操、严于律己的重要意义。个人成长的纪律；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具备面对挫折的能力和正确的成功态度，以适应现代社会生活的需要。

二、教科书分析

初中一年级思想政治课，在一定意义上是一门德育与心理教育相结合的课程。本课程教材由前言和五课组成。为学生提供良好的心理素质教育、高尚的道德情操教育、正确的思维方式教育，使他们懂得磨练意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严明自我。纪律。成长的意义；引导他们正确对待社会，培养健全人格；使他们具备面对挫折的能力和正确的成功态度，从而适应现代社会生活的需要。

三、教学目标

1、让学生塑造良好的品德，培养健康的心理。

2、学会调节自己的情绪，保持乐观的心态。

3、磨砺坚强的意志，拒绝不良的诱惑。

4、培养品质，经得起挫折初中政治教案模板，锐意进取。

5、正确看待自己，提升自尊和自信。

四、主要措施

1、根据学生的实际情况制定合适的教学计划，做好每一节课的准备。

2、在课堂上，通过日常生活实例引导学生更好地掌握课堂内容。

3、在课堂上，要求学生大胆发言，根据自己的实际情况发表意见。

4、通过讨论激发学生的学习热情，活跃课堂气氛，巩固知识。

5、结合课文内容，安排相应的习题和作业，要求学生按时独立完成。

五、教学时间表

在头到三周内完成序言和第一课的作业

在第四到第六周完成第二课作业

在第 7-9 周完成第三节课的作业

第十周期中考试

第 11 周到第 13 周完成第 4 课的教学任务

第十四至第十六周完成第五课的教学任务

第 17-19 周回顾

第 20 周期末考试一、教学指南：

根据学校教学工作计划的要求，认真研究新课程标准，适应教学改革形势的发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上改变教学理念，积极推进教学研究和教学改革，优化课堂教学突出教师为主导，学生为主体，着力培养学生研究性学习精神，注重提高培养学生能力，全面实施优转差计划，有效提高教学质量。

二、学生情况分析：

这个学期，我将教七年级的三个思想品德课。从上学期的教学和期末考试来看，学生们学习思想品德课的积极性还是比较高的，但是由于是第一次接触开卷考试，能力上还是有很大差距的而且他们对开卷考试的适应性也比较差。因此，在做好本学期各项教学套路的基础上，加强教学能力和质量教学，努力提高学生运用所学知识分析和解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。 .

初中政治教学方案优秀范例四

在本学期的工作中，我全面贯彻学校教改方案，面向全体学生，因材施教，提高学生综合素质，提高教学绩效，坚持依法教学，教学为本在学习上，充分发挥本学科优势，突出学科功能，提高学生思想意识和道德素质，培养学生自主学习能力。

一、本学期主要教学目标：

1：在正确认识个人与社会关系的基础上，让学生感受到对社会的责任感，增强责任感，做负责任的公民。

2：引导学生从自身实际出发，了解我们伟大祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和源远流长的民族精神，增强自尊、自信和自豪感社会主义祖国。

3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的相关内容，帮助学生更好地参与社会生活。

4：引导学生树立共同理想和个人理想，为之努力奋斗，有所作为，自觉将个人前途命运与祖国命运相结合。

二、研究分析：

1、因为我是新学生，对学生的学习情况和心理特点了解不够。

2、学校刚刚实施教学改革，这个班的学生已经开学了一个学期。有必要进一步了解学生的合作能力、沟通能力和自学能力。

三、采取的措施：

在教学中，立足实际，创造丰富的教学情境，关心和培养学生的好奇心和自尊心，发掘和开发学生潜在的创造素质，保护学生的探索精神、创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的才能和潜能的充分发挥创造宽松的环境。按照课程标准，做好学生知识技能的教学，做好常规教学。

1、在教学中，学生掌握的基础知识比较扎实，但不够全面。进一步加强了基础知识向基本技能转化的环节，加强了综合知识的培养。

2、由于学生对这门学科的学习兴趣不高，学习动力不足，应进行继续教育，表现出对这门学科的学习兴趣。

3、强化学习态度和目的，让学生意识到学科重要性的教育工作者。

4、在课堂上，对学生进行分级教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和积极性。

3、加大辅导力度，辅导优生升格，辅导贫困生突出双基，各有千秋。

4、认真备课，精心设计每一节课。第一周将本学期的所有教学目标告诉学生，学生可以根据目标自学一周，然后按照章节进行讲解。

5、认真对待教学的每一个环节，及时发现并解决问题。

总之，在本学期的工作中，针对课堂教学改革，及时发现并解决了问题。

初中政治教学方案优秀范例5

一、教学目标

根据党的素质教育方针和科教兴国战略，全面推进素质教育的实施。本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，培养学生实践能力，认真完成学校各项工作任务。

二、教学措施

(一)做好日常教学工作

1、 认真学习课本和教学大纲，认真备课，认真上课。按照学校要求，认真参与集体备课、考核，认真备课，认真做好每一堂课。

2、认真细致地批发学生作业，全部接受修改，及时发送和接收。严格要求学生独立完成作业。及时发现，及时批评和评论，以巩固所学知识。

3、虚心学习，多听老师讲政治相关的讲座。提高你的教学水平和能力。

(二)极力参与教研活动，提升专业水平

1.极端参与课题组和本市的教研活动，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计。

2. 努力学习，提高专业理论水平。平时注重积累，浏览百科全书，吸收政治学科相关的理论知识和当代社会新技术发展的信息，并渗透到教学中，让教学更有说服力。

(三)激发学生兴趣，提高学习成绩

1.优化课堂教学。教学采用多种方式，让学生用嘴、手、脑参与学习。通过讨论、演讲、阅读、自学、练习等方式，活跃课堂气氛，优化教学效果。

2. 抓优扶贫。鼓励优生在帮助贫困学生的同时积极灵活地学习。做好贫困学生的个人思想工作，利用课余时间辅导，提高贫困学生的学习兴趣，增强自信心。

3.开展“一帮一”活动，鼓励好生带差生。将每个班级分成若干学习小组，落实责任和要求，由组长督促学习，检查复习、预习和练习，及时反馈，提高整体教学效果。

4.双边活动，严格课堂纪律。了解学生，配合班主任做家访，了解学生的家庭、学习和思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好。严格要求学生一视同仁。

5.强化德育功能，开展课堂活动

(1)配合学校德育工作，充分发挥教本育人功能，以演讲、讨论、辩论等多种形式开展活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。

(2)严于律己初中政治教案模板，教书育人。教师要本着本分，热心为学生讲道理。言传身教，平等对待学生，关爱学生. 工作要认真、细致、负责，教育学生理性、主动、有情，努力让学生喜欢学习政治科目，培养良好的道德修养和心理素质。

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