教资面试-英语-教学设计（教案）模板
今天给大家分享一下，教资面试-英语-教学设计（教案）模板
一、教学目标
英语教学目标分三维目标：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
1.知识目标（Knowledge aim）
参考例子：
Students will use new words XXX to express themselves.
After learning this passage, Students can understand the main grammar structures___ in this passage.
Students will be able to get others’ purpose and attitude according to different pronunciation and intonation.
2.技能目标（Ability aim）
参考例子：
Through listening activities, Students can get the main ideas of simple materials, tell their topics, and get some useful information.
Students are able to use different basic reading strategies, like prediction, scanning and skimming skills correctly in their reading process.
Students can retell this passage by key words/time line/plot.
In students’ daily life, they will use correct language to express themselves effectively.
3.情感态度目标（Emotional aim）
参考例子：
Can foster the interest and desire of learning English, and fond of taking part in kinds of practical activities;
Can improve the confidence of learning English, and not afraid of speaking English;
Can cooperate with other group mates actively, and complete the tasks together;
Can take advice from others actively and overcome the difficulties bravely;
Can acquire the basic information, culture and custom of foreign countries;
Helping students form the habit of read in thought groups;
二、 教学重难点
重点是指教材内容中最基本、最重要的知识和技能，即基础知识和基本技能,是学生必须掌握的。
教学的难点是指学生不易理解的知识、不易掌握的技巧，是指教师较难讲请楚、学生容易产生错误的那部分内容。
教学重难点的书写一般有两种：分开写和一起写
1.教学重难点分开写
参考例子：
Key point
Develop students’ reading (scanning, skimming) skills + train students’ ability of analyzing long sentences/using different tools to solve problems/let them master some new words.
Difficult point
Improve students’ reading ability/let them have their own thought/understand the new words or sentences by themselves.
2.一起写：重难点合一，在有些课程中，教学的重难点是一样的，这时就可以把教学重难点一起写。
参考例子：
Key and difficult points:
Students can understand the meaning of the simple past tense and use it correctly in daily life.
Students can master the meaning, pronunciation and usage of the new words______.
三、教学过程
教学过程环节是比较核心的环节，体现着作为一名教师最基本的教学设计能力。好的教学过程设计可以更好的帮助学生进行学习。英语学科中常用的教学模式有两种。
1.第一种，一般适用于词汇课，语法课英语教学设计模板教案，语音课等。
①Warming up and lead-in（热身导入）
让学生了解课堂的大概内容英语教学设计模板教案，激发学生的学习兴趣，给学生营造一个良好的学习氛围。
②Presentation（新课呈现）
传递给学生新的知识，结合活动让学生快速掌握本课重点内容。
③Practice（练习）
通过不同形式的练习，让学生掌握重点知识。
④Production（应用）
让学生能灵活应用本课内容，达到学以致用。
⑤Summary and homework（小结作业）
让学生能很好的再次强化所学内容。
2.第二种，一般适用于听力课， 阅读课，写作课，口语课等。
①Warming up and lead-in（热身导入）
让学生了解课堂的大概内容，激发学生的学习兴趣，给学生营造一个良好的学习氛围。
②Pre-（前）
做好重点内容学习的准备环节。
③While-（中）
重点内容的学习过程。
④Post-（后）
让学生能灵活应用本课内容，达到学以致用。
⑤Summary and homework（小结作业）
让学生能很好的再次强化所学内容。
教学过程常用句型：
What’s the main idea of the passage /dialogue?
What’s the purpose of the passage/dialogue?
Listen to the tape/ Read the passage for the 2nd time. And think about these questions….
Look at the screen, here are some statements. After reading/listening, please decide whether it is true or false.
Listen to the tape/ Read the passage for the 2nd time. And fill in the chart on the blackboard. Pay attention to detail information like…
四、板书设计
板书采用常用的提纲式，对比式都可以。板书要简洁，整齐，字迹工整。
最后：模板并不是万能的，只能对我们的学习起一定的帮助，如果想要100%的稳定的通过考试，还是需要真正的把知识学透彻。如果是没有任何经验的小白，或是对于面试没有太多把握，最好的就是选择一个专业的培训机构，比如中公教育。学习一下，会更稳妥一些。
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