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金婷婷老师带来关于《好的教育》有感:
她提到:最近在拜读唐江彭校长的《好的教育》一书,越是深入去了解他的教育思想,教育理念,越是觉得震撼,我的心越是无法平静。
唐校长嘴边常说的一句话是“我说的不过是常识”,常识往往离真理很近,许多常识本身就是真理,他用四个者来阐述教育的真理。他认为好的教育应该是培养终身运动者,责任担当者,问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福,造福国家社会,他做的全然不是仅仅喊喊口号而已盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板,而是真的把他的教育思想切切实实地落实在了日常的教育行为之中。唐校长说:“我们要培养生命旺盛的人,让运动成为每一个孩子的习惯,于是我们每天—节体育课。我们要培养精神高贵的人,让学生广泛的社会参与成为校园生活的一种常态,于是我们的诚信超市实现无人值守,学生自我管理。我们要培养智慧卓越的人,让阅读成为学生奠定生命厚度的一种基本方式,于是我们敞开图书馆,把每一间教室的后边布置成班级书房。我们还让学生去动手、去体验、去实践,把想象变成创造的一种实物。让学生在想象创造的激励中,学会一种技术语言,制造一件物化作品,完成一份工程日志,形成一篇严谨的学术报告。我们追求培养情感丰满的人,让他们能够在体验、感悟当中表现美,创造美,于是把艺术课程变成艺术与生活、艺术与情感、艺术与科技、艺术与社会。” 四个者的育人理念和育人实践,就是在这样一片焕发着蓬勃改革活力的教育沃土上成长起来的。
唐校长还认为教育应该是良善的教育,良善是教育的基本品性,他曾经说过一句话:“每个人每天都应该给自己留一点做梦的机会,否则那颗照亮我们心灵的明灯都将会暗淡下来。也许你们不经意间的一句话点燃了我们学生心中的一盏明灯,这盏明灯就将照亮他的整个人生的前程。” 这句话给了我很大的触动,我们是教育人,我们的职业和别人不一样,我们的责任与担当也与别人不一样。老师对学生的影响是非常大的,一句鼓励的话,一句温暖的话语都可能影响学生的一生,我们要尝试着用发展的眼光来看待学生,发现学生身上值得赞许的闪光点。
有情怀、有温度的教育,才能让我们体会到教育的温暖和幸福。让我们做有情怀的教育,做良善的教师,让每一个孩子都能感受到老师善良的温度。
纪伟健老师读《邓小平时代》后,给大家带来了关于《和平与发展》的思考:
俞自航老师不仅是一位优秀的美术老师,他身兼多职,作为心理教师的他也一直通过阅读心理类书籍加强自己的业务能力,这次他带来了《持续的幸福》有感:
袁梦瑶老师带来《教育的呐喊》,将学生、教师、家庭、学校和社会五个层面的内在联系与我们娓娓道来。
陈莉老师说:“年前在当当网上看到几本季羡林的散文书,就买了下来。最初认识他,是因为他是苏教版六年级的课文《夹竹桃》的作者,在教参中看到他的简介,评价非常高,于是就对他产生了好奇,一直想更多的了解他。最近读了他的几篇散文,感触颇深。今天在网上看到一篇季羡林散文读后感,很不错,借今天的机会与大家共享。”
唐江兵老师在本次居家办公期间,除了给学生上网课,批改作业以外,再次读了学校给我们发的《轻松做老师》这本书。
他说道,这本书给我体会最深的是师生关系篇中的“做学生的自己人”。为了提高教育效果,我们老师有必要在教育过程中积极创造条件,努力寻找或者形成双方的共同点,从而使双方都处于自己人的情境当中,尽可能让学生与我们成为自己人。我们老师要放下身段和学生打成一片,尊重学生平等地对待学生,学会做学生的自己人,要让学生和你产生平等感,在与学生的交往当中,在现实教学中,我们常常可能会自觉不自觉的把学生当做管教的对象,习惯于居高临下的管学生,用指责和批评表达对学生的要求和期望。其实啊,在日常教学中,我们老师别忘了还要体现真诚与爱心,这样就可使学生在心目中觉得老师和蔼可亲,一种自己人的形象就会自然而然地形成。我们可以和学生共同讨论一个话题,共同参与一些爱好活动,或者有时干脆当一名耐心的听众,学生认同了你,一种自己人效应自然产生,就比较容易接受你的教导。
同样教六年级的洪燕老师,疫情期间,潜心阅读了《给教师的100条新建议》。
她总观全书,和我们讲述了自己的阅读体会。
一、做一个真实的人,敢于露拙,也敢于表现自己。无论我们多么优秀,和几个学生比起来,我们不如学生的地方实在太多了。学生在某个方面的知识可能比我们丰富的多,这是个事实。由于传统的师道尊严盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板,我们有时候不好意思在学生面前露拙,其实这是一个误区。其实学生也很清楚,老师不会的东西多了,如果老师在适当的时候哼一首歌,作一幅画,哪怕有着明显的破绽,在孩子们哈哈一笑中,让孩子们看到了一个真实的你,一个有血有肉的你,一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你,孩子们和你的心理距离一下子拉近了很多。二,做一个有情趣的人。不少人说自己不会玩了,如果放两天假,一般也就是睡个大觉,一旦不上班了,整天没事可干,因此一个人在工作之余要有一两种业余爱好,这是积极休息,也是提高自己生活情绪的必要手段,如果整天只知道工作,那他的人生就是多么的单调和乏味啊。
三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,中国文化中有一个词是反省,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思的还比较少,我们作为一名教师需要不断的终身的学习,我们在日常教育教学工作中总是说自己要加强业务与政治的学习,而实际上往往成为一种泛泛而谈的学习,我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作便毫无意义,没有活力。
王璇老师与孩子共读一本书,亲子阅读有高招!带来《三体》读后感,请看以下的图文并茂:
活动现场交流与好评如潮
腹有诗书气自华
最是书香能致远
在这疫情尚存、居家勤学的特殊时期
边小读书俱乐部的老师们能潜心阅读
终能让书香弥漫在边小的每个角落
让阅读在幸福边小蔚然成风
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