示范引领 互学提质

地球科学与工程学院

4月14日下午，我院在四楼智慧教室举行“课堂教学质量提升专项行动”示范教学观摩活动。活动由学院教学办公室秘书潘旭威主持，省一流课程负责人崔江利老师和省一流课程负责人毕庆涛老师分别作了“读断层地区地质图并求断层产状及断距”和“土体自重应力计算”的示范教学，全院青年教师参加了观摩学习。

崔江利老师围绕“断层发育区地质特征的概略分析”和“断层性质分析”两方面内容展开汇报，详细讲解了如何从地质图和剖面图上确定断层面产状和断层两盘相对运动方向的问题；毕庆涛老师首先介绍了我校“土力学”课程建设历时和发展情况，随后围绕“土体自重应力计算”中的自重应力概念、竖向和水平向自重应力计算以及稳定渗流情况下计算推导过程的讲解。

此次示范教学观摩活动，是我院“课堂教学质量提升专项行动”系列活动之一，学院上下高度重视、精心组织、提前谋划、大力动员，对主讲人进行了广泛调研，对讲授内容进行了深入探讨。

通过此次示范教学观摩活动，我院青年教师向课堂教学质量优秀的教师学习了授课方式、授课思路、授课技能等，为实现“传帮带”和教学质量的提高打下了坚实的基础，有助于我院青年教师课堂教学质量提升。

测绘与地理信息学院

为贯彻落实省委和学校教务处“课堂教学质量提升年专项行动”活动要求，深化本科教育教学改革，发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用，切实提高本科高校课堂教学质量和育人水平，根据学院专项方案计划，我院教学示范观摩活动于4月21日下午14:30 如期进行。

本次活动由赵东保副院长主持，教务处杨建波处长应邀出席活动，校级督导孟凡玲老师现场督导。学院邀请在课程思政和讲课大赛经验丰富的徐海军、马开锋、魏冲、邓荣鑫四位老师进行教学示范。

首先曹连海院长阐述本次活动的意义和对青年教师的希望。随后徐海军老师以《测量学》绪论章节为例，通过将测量学理论与现实示例和历史事件相结合的方式，增强学生爱国情怀；马开锋老师以《测量学》电磁波测距章节为例，逐步引出问题解决问题，引导学生层层深入学习；魏冲老师以《地理信息系统原理》中的空间数据结构知识点为例，从教学设计、教学知识点引入、课程思政实例结合、总结等方面为大家进行教学示范；邓荣鑫老师阐述了自己对课程思政的理解，并以《遥感导论》中的彩色变换为例，通过“透过现象看本质”，引导学生建立科学认识方法。

教学示范结束后优秀体育教案模板，杨处长对我院本次教学观摩活动进行点评。他高度肯定了四位老师的教学示范，认为大家对课程思政的把握比较精准，做到了润物细无声。杨处长指出：应结合马克思主义理论开展理工科课程思政教学，理工类课程同样包含丰富的人文性和哲理性，在教学案例的设计中，任课教师需要不断加强思想政治理论学习，提高理论水平和政治站位。

最后赵东保副院长对四位教师的示范教学情况进行了总结。并寄希望青年教师要通过本次活动找差距，做到“站稳讲台，站好讲台”。

材料学院

根据《华北水利水电大学“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》有关要求，为促进教师间教学交流与经验分享，发挥学院优秀教师的示范带动作用，提高课堂教学质量，材料学院围绕课堂教学质量提升年专项行动，定于2022年4月21日下午两点半，在花园校区6号教学楼6104教室，组织开展了示范教学观摩活动。

观摩活动由仝玉萍副院长主持，郝用兴院长、仝玉萍副院长和教师代表黄亮老师分别进行了教学示范，学院教师积极参与了观摩活动，学校督导团霍洪媛老师莅临现场进行了指导，另有部分学生参与了听课。

首先是河南省教学名师、国家级线上线下一流课程负责人郝用兴院长为大家进行了示范教学。郝院长从《机械制造技术基础》课程中选取了一节，通过生动形象的讲解给大家展示了机械制造的方法与魅力。随后省级课程思政样板课程负责人、全国优秀教师仝玉萍副院长做了示范教学，课程内容是其负责的省级课程思政样板课《材料科学基础》中的一节。仝院长通过由问题引入到课堂知识的传授，全面细致的对内容进行了讲述，并将课程思政元素有机融入到课程教学中，润物于无声。内容中形象的动画展示，使大家进一步加深了对知识的理解与掌握，各位老师和同学们听完后更是热情洋溢、深受鼓舞。最后是校级课程思政样板课负责人、优秀青年教师代表黄亮老师的示范教学。黄老师主要选取了《机械设计基础》课程的一节进行了讲解，并带来了轴系实物，边讲述边通过实物加以验证，让大家能真实的感受到理论知识与实践结合的乐趣。

三位老师的示范教学都非常精彩，通过这场观摩活动，各位老师收益颇丰。这样的观摩活动，不仅是他们展示自身教学能力的体现，更重要的是老师之间教学经验的交流，这对于学院教师整体教学质量的提高，具有非常重要的指导意义。

管理与经济学院

为贯彻落实立德树人根本任务，全面推进课程思政，加强课堂教学管理和改革创新，以高质量能力作风建设助推学院事业高质量发展，管理与经济学院于2022年4月21日下午在6112智慧教室举办了“能力作风建设年”系列活动暨课堂教学质量提升之教学观摩。

本次教学观摩邀请了河南省课程思政样板课程负责人林桢教授和河南省课程思政团队负责人晋晓琴教授，以“课程思政建设”促“课堂教学质量提升”为专题，为全院教职工进行课程示范教学。管理与经济学院党委书记宋冬凌、院长李纲，全体领导班子成员及学院全体教师观摩了本次示范教学活动。

林桢教授分享了《金融学》课程思政建设的心得体会，以找准思政融合点，挖掘专业课特色育人元素为核心，从四史教育、国情教育等几个方面，突显课程思政元素在专业课中的重要作用，并详细讲解了如何将思政元素有效的融入专业课。

晋晓琴教授以《基础会计学》课程为例，分享了课程思政教学模式改革。晋教授从如何申请课程思政项目开始，分享了自身的经验和心得，提出“要像做科研一样做课程思政”，并创立了“一个根本任务、两个资源库、三位一体教学目标、四步教学法、五类思政融入点、六个配套设施”的新型“123456教学模式”。

示范课程结束后，李纲院长对本次观摩活动进行了深刻点评。他首先对两位老师的精彩课堂示范给出了极高的赞誉和肯定。全院教师应该把这一点始终贯穿于自身的教学和工作中，守好道德底线。李院长进一步强调了现代信息技术在教学案例中的应用，例如“无人机技术”、“北斗导航在会计中的运用”等，教师一定要与时俱进，持续学习。

本次课程思政示范教学观摩活动，是全面贯彻落实“能力作风建设年”和“课堂教学质量提升年专项行动”的重要举措，对提升教师教育教学能力和育人水平具有重要作用，对深化本科教育教学改革，提高人才培养质量具有重要意义。

信息工程学院

4月14日下午，信息工程学院软件工程系和人工智能系全体教师分别在信息工程学院603智慧教室和中栋503开展了一场一流课程示范教学观摩活动。在活动中来自河南省一流课程建设团队的老师，对各自所建课程的教学目标和内容、教学特点和方法进行了说课，利用智慧教室的多媒体设备对教学案例进行了线上线下教学模式的演示。

《数据结构》课程教学组的刘冉老师演示了如何利用线上教学资源开展非线性数据模型的线上线下混合模式教学活动；《计算机网络》课程教学组的王玉峰老师结合虚拟局域网课程教学案例，展示了如何使用仿真工具进行网络拓扑仿真和抓包分析方法；《PhotoShop图像处理》课程组的韩珂老师从水文化海报设计案例出发，展示了图层叠加和正片叠底等图像处理原理、方法和效果。翟丽平老师以抗美援朝纪念日图像为引入，不仅讲解了《Photoshop图像处理技术》中的图层处理技术，而且在传输知识的过程中融入了爱国主义教育的思政元素，激发了大家的爱党爱国爱社会主义的巨大热情。杨学颖老师选取了《计算机组成原理》中的随机存储器作为教学观摩内容，通过合理有效地课堂规划和优秀的教学方法，逻辑缜密、语言生动地为大家讲解了静态随机存储器和动态随机存储器中的基本原理。王畅老师以《网络安全》中的“生日悖论”作为示范教学内容，以“生日悖论”作为问题引入，王老师循序渐近地引出了网络安全中的知识点，引导使学生在探索过程中进行知识的学习。

此次观摩活动，信息工程学院的老师通过精心准备的教学资料和多媒体资源，精彩的课堂讲解和分析，娴熟的工具使用与快捷操作，深入的教学交流与经验分享，充分发挥了优秀教师的示范带头作用，为全体老师进一步提升课堂教学质量，探索线上线下教学新模式新方法有着重要的意义。

物理与电子学院

4月14日，由教务处主办，我院承办的课堂教学质量提升年专项行动系列活动“教学观摩”在物理与电子学院203会议室举行。我院国家级一流课程负责人王玉生教授做一流课程建设专题报告，贾敏老师做课程思政样板课程示范专题报告。活动由学院副院长郑锐主持，校督导师素娟老师、管理与经济学院副院长桂黄宝莅临指导，学院全体教职工参加了此次活动。

王玉生介绍了课程建设历程，从校级慕课建设立项到河南省精品在线开放课程，再到河南省一流本科课程（线上线下混合），国家级一流本科课程（线上线下混合），在课程建设中踏踏实实完成各项工作，最终获批国家级一流课程。接着又介绍了一流本科课程建设理念、建设平台，混合式教学的课程实践，以学生为中心，线上、线下有机结合，提出并实施了“五全、四练、三结合”的教学法。做到课程资源的“精品化”，教学过程的“智慧化”，作业批改的“高效化”，课程思政的“自然化”，课程考核的“全面化”，课程评价的“智能化”。从一流课程申报的具体指标出发，讲解了如何准备材料、如何准备，给予老师很好的示范及建议。

接着，贾敏老师紧扣课程思政的理念，以大学物理课程中的“角动量守恒定理及应用”为例，给学院老师讲解了课程思政的建设及思政元素的完美融合，在课程思政建设过程中顺应科技发展趋势，紧跟教育发展理念，不断创新，持续改进，不断优化，把功夫下在平时，为打造课程思政样板课程不断努力。

最后两位老师与参会教师沟通交流、现场答疑，从学校、教师、学生等角度为学院一流课程建设及课程思政建设提出了宝贵建议。报告会现场气氛热烈活跃，老师们把握难得的学习机会，积极提问，相互探讨。

“教学观摩”旨在深入落实学校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案优秀体育教案模板，通过搭建高水平的教学研究交流平台，通过讲座观摩活动，助推教师教研成长，切实提高学校课堂教学质量和育人水平。

外国语学院

2022年4月21日下午，外国语学院在8212会议室组织各教研室开展“课堂教学质量提升年专项行动——教学示范观摩活动”。此次观摩活动，特邀请张富生教授、李燕副教授和常霜林副教授做现场教学示范，各教研室选派教师代表参加观摩学习。活动由外国语学院教学副院长刘丽丽主持，校督导团韩素丽老师莅临指导。

刘丽丽副院长向各教研室教师代表传达《华北水利水电大学“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案》（华水政〔2022〕27号）文件精神和教务处下发的《关于组织开展一流课程和课程思政样板课示范教学观摩活动的通知》要求，并简单介绍了此次做示范教学的三位教师取得的教学成果和获奖。刘院长提出“教学观摩”旨在深入落实我院“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案，搭建教学研究交流平台，通过教学观摩活动，助推教师教研成长，切实提高学院课堂教学质量和育人水平。

接着，刘丽丽副院长带领大家一起观摩了张富生教授的省级一流课程《英语国家概况》、李燕副教授的省级思政样板课《跨文化交际》的现场教学示范和省级教学创新大赛二等奖获奖者常霜林副教授的《英语修辞学》教学示范。三位教师创新课堂教学模式，以理论导实践，化枯燥为趣味，教学过程自然融入思政元素，对在座的各位老师有很好的指导性和示范性。

活动结束，刘丽丽副院长对三位教师的教学示范给予高度的肯定，并鼓励学院其他老师以此次活动为契机，开展课程建设项目，参与各类课堂教学比赛，有效提高课堂教学质量。