【重磅介绍】顺德小学数学微课程教研共同体——3.0版“3+1”......

3月28日，顺德区教育发展中心小学数学召开了18所学校和顺德区张丽雪名师工作室、罗辉英名师工作室下阶段3.0版微课制作核心团队负责人会议。会议采取“钉钉视频”形式从下午16点开始小学教案模板，直至17:48分结束，会议取得了诸多的成果。尤其会议就顺德区下阶段微课程资源库的建设做了明确的安排和要求。按照各镇街、区属学校自愿报名，经严格审核，在同意三个基本原则的前提下，顺德区小学数学教研人审时度势，成立了“3+1”微课程制作的团队。

图为申请表

图为3月28日钉钉会议视频截图和分工表

一、顺德小学数学线上教学资源1.0版

从2月4日起，顺德区教育发展中心小学数学教研员就积极响应市、区有关部门的号召，为特殊时期的线上教学资源筹备积极做准备，为此，顺德小学数学教研团队根据要求制作了微课程1.0版，在此特别要感谢顺德本真未来学校、顺德大良实验学校、顺德德胜学校、顺德伦教北海小学、顺德养正学校、顺德乐从小学、顺德美的学校，以及顺德区罗辉英名师工作室、张丽雪名师工作室的大力支持，当然还有其他许许多多的学校一样克服种种困难，积极录制微课，期间共收到了1至6年级微课533节，很好地缓解了2月17日线上开学的资源短缺问题。从2月17日到3月1日顺德小学数学按照文件精神开发了一系列具有本土特色的线上资源系列。（详细内容读者可在公众号查询此时段的推文）以下是三年级的一篇推文截图。

图为1.0版三年级的线上学习内容一览

二、顺德小学数学线上教学资源2.0版

3月2号正式进行线上教学，线上教学怎么做，没有现成的经验，我们只有摸着石头过河，且做且思，为了响应上级文件精神，遵照要求，顺德小学数学又在1.0版的基础上进行的改进，从录制微课所需要的任务单就可以看出与上图中1.0版就有很大变化的。如图：

图为图为2.0版1--6年级新授课的学生自主学习单模板

图为每周线上课程安排表会在提前一周发给老师们

视频为2.0版本的微课样式

三、顺德小学数学线上教学资源3.0版

此版本也就是下阶段要做得内容，笔者要重点介绍一下：

（1）“3+1”是什么？

“1”指的是一节微课程（它包括课前预习单、课中课后学习单，课件、录课脚本、微视频），“3”指的是三间单位共同打造这节微课。本着谁出问题谁负责的原则，在微视频末页出现微课制作单位、审核单位等信息，增加责任意识，精品意识。

（2）微课程中资源的式样模板是什么？

课前预习单模板

课中、课后自主学习单

3.微课制作模板

4.微视频式样（正比例提供两个式样）

式样一

式样二

5.审核标准

6.下阶段的微课程内容规划

时不待我，只争朝夕，非常时期，笔者非常感谢，内心真的非常感谢这群在特殊时期给予顺德小学数学教育教学工作支持的朋友小学教案模板，感恩有您！