五步拳套路教案模板( 高中一年级武术五步拳说课稿一指导思想坚持健康第一的指导思想)

武步拳高一讲课手稿 武步拳讲课 1 指导思想 坚持健康第一的指导思想 促进学生健康成长 关注学生的主体地位 2.学习分析情况五部全是我校一年级五部全选修模块1的教学内容。五步拳的教学预计为13个课时。这节课是第一课时。大部分学生在小学和初中都有一定的学习武术的基础和兴趣。这是学好这门课的有利因素。本班采用教师教学生学、学生教学生学、师生共同讨论等教学组织方式。学生' 学习的兴趣和学习的主动性，以达到本班的教学目标。三、教学内容 五步拳是由弓步、马步、休息、仆人、虚步等五个基本步法组成的基本套路。本课以学习基本步法、步法、手法、手法和学习五步拳14个动作为主要教材。五步拳14个动作、动作线和技术要点的教学要点。学生可以看到基本的步骤和手形，并知道他们的名字。教学难点：手、眼、身、心的协调以及如何让学生成为好老师 四项教学目标 1. 学生能观察基本步态和手形的形状和名称。他们可以学习五步拳的14个动作。找出套路中出现的基本步型 2 基本掌握五步拳14个动作的动作线和技术要点 3. 通过学生的教学和学生的讨论学习，培养学生团结协作的精神主动学习、自主创新、学习精神 5 教学过程 1 准备部分 本课以生动有趣的斗鸡游戏开始。课堂气氛活跃。比赛中，既要注重技战术的运用，又要注重思想品德的教育。尊重对手，遵守规则。注意安全。课上安排了几节关节练习和柔韧性练习，非常有必要。安排一般准备活动。

学生认识到五步拳是由弓步、马步、休息、仆人、虚步等五个基本步骤组成的基本套路。然后学习本课的教学内容。教师讲完基本内容后，让学生独立讨论。学习方法是两个人。集体分散练习要求一人为师，一人为徒。传授五步拳的14个动作两次，然后一起讨论教学过程中的难点问题。也可以请老师帮忙解答疑惑。集中讨论的方法是教师带领技术动作的进一步规范化，学生通过对操作要领的深入理解，老师让学生找出五步拳的14个动作中出现了哪些步法，以及套路中还没有出现的几种步法。下课后，每个学生都发挥了自己的想象力。创新完成五步拳的以下动作，需要使用与主教材内容相衔接的接力游戏中未出现的步法。以水彩笔或小黑板为向导，跑过接力，在小黑板上书写中国武功五步拳套路教案模板五步拳套路教案模板，走向世界。最后一位同学在小黑板上给出了小组的表现，并给出了自己的评分。老师根据情况的各个方面对每个小组进行了评估。学武的深远意义 3 结尾部分，放松身心，消除疲劳。课后作业让学生充分发挥想象力完成五步拳背后的动作 主体很清楚 2 让学生教刚学的东西 边教边教 边讨论边学不亲近，既能加深对教学内容的理解，也能体会到教学的艰辛 更珍惜老师的劳动，更加努力学习 3 课后作业让学生充分发挥想象力，打造武术套路 4 创作接力比赛不仅增加了运动量，也让学生明白了学习武术的深远意义。