体育教案热身操模板( 中班语言《热身运动》教案分享，有助于孩子的全面发展)

“热身练习”中级语文教案

做好引导孩子爱上运动，有助于孩子的全面发展。以下是应届毕业生小编为大家整理的中学语文“热身练习”教案。一起来看看吧~！

【中级语言“热身练习”教案一】

活动目标：

练习在田野里跑来跑去。

准备活动：

三楼平顶

事件流程：

一、准备活动

1、孩子们练习编队和编队，从一纵队走到六纵队，站在远处机动。

2、锻炼：立正、休息、原地踏步等。训练孩子遵守规则。

3、老师带领孩子们做热身运动，让身体各个部位活动起来。

二、游戏活动

1、 向幼儿介绍游戏名称以及游戏方法。

老师：孩子们今天，老师带来了一个好玩的游戏，叫“小马奔跑”

”

三、介绍玩法和游戏规则。

1、现在老师会告诉你怎么玩这个游戏。参加游戏的孩子有的会是小马，有的会是马车夫。比赛开始时，他们说：“小马体育教案热身操模板，小马，准备好。小马，小马，快跑，亲爱的——开车！”说完，马。孩子跑来跑去，“马车夫”一边跑一边举起双臂，模仿追马的动作。当孩子们听到老师说：“U--”时，孩子们应该逐渐停下来，然后互换角色，重新开始游戏。

2、 比赛期间小马和车手都必须在场地上跑来跑去。

3、现在老师邀请一个孩子和老师一起演示这个游戏。

4、你们知道怎么玩这个游戏吗？

三、组织幼儿玩耍。

1、现在请孩子们站起来，一、三、五组孩子是小马，二、四、六组的孩子将及时成为马人。

2、组织幼儿玩耍。

3、 并提醒幼儿遵守游戏规则。

4、更改一些角色并重新开始游戏。

5、游戏总结

【中级语言“热身练习”教案二】

设计背景

中班的孩子爱玩跳体育教案热身操模板，我班的孩子也不例外。下课后，经常发现孩子喜欢从高处（凳子、楼梯）跳，老师教他们注意安全。 ，但我发现孩子放学后还是喜欢从高处跳下，于是想到设计一个体育课，让孩子学会跳，然后保护自己。

活动目标

1掌握正确的跳跃方式。

2 探索布垫的各种玩法。

3 用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验体力活动的乐趣。

重点和难点

重要提示：掌握正确的跳跃方式。

难度：掌握正确的跳跃方式。

活动准备

布垫、录音机、“学习体操”音乐、放松音乐。

事件过程

一、 听《学玩体操》的音乐进行热身运动。

二、基本活动

一位老师通过提问引出了儿歌《青蛙》：“我是一只快乐的小青蛙，我家在池塘里，在荷叶上跳，锻炼白领。”

老师2：“小青蛙在跳什么？” （荷叶）

3 布垫是从荷叶跳跃中抽出来的。

4 一边在布垫上背儿歌一边引导孩子学习蛙跳。

老师5在跳跃的过程中观察孩子们的跳跃，找出擅长跳跃的孩子作为示范。

6 种适合幼儿的练习。

第七位老师讲解动作，孩子们又练习了。

8老师让孩子们自由地玩布垫，找到好方法后与大家分享。

9 场比赛：顶级布垫比赛。

10 部门总结。

三、结束会话

听音乐放松一下。

教学反思

1 在本次体育课中，我没有考虑在布垫上跳跃时的安全隐患，因为布垫高矮，不平整，孩子在跳跃时容易扭脚。这是需要注意的事情。 .

2 能力强的孩子玩得开心，能力弱的孩子在比赛中会承受压力。以后注意不要用比赛形式，只要孩子玩得开心。

3 老师点评课：我觉得这节体育课的目的已经达到了。

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