小学数学数与代数教案模板( 2016年第9单元总复习教材复习指导)

第9单元综合复习课本简析本单元是对本卷所学数字与代数图形、几何统计、数学广角等知识的全面系统的复习。主要是通过练习来复习所学的知识。对知识进行整理和复习，形成合理的知识体系，为进一步学习打下良好的基础。复习时要注意知识之间的内在联系。培养学生综合运用知识解决问题的能力。学习目标 1. 引导学生整理本学期所学内容 2. 在整理和复习的过程中，让学生了解知识之间的联系，形成知识网络 学习数学的一些基本方法 获得好的数学思想，使所有学生都能获得必要的知识 一些发展 3 通过综合复习，学生可以发现生活中的数学现象或数学问题，培养学生综合运用所学解决简单实际问题的能力，不断发展学生的思维能力。4 进一步培养学生总结和组织知识的能力。养成复习和反思的好习惯，增强学习数学的兴趣和自信心在本单元的教学中小学数学数与代数教案模板，教师要注意复习课和实践课的区别。

成为知识网络教师，确定教学内容，制定可行的教学目标，了解学生的主要问题，并有效复习以突破难点。小学生分工是小学生应掌握的基本知识和基本技能，是进一步学习的重要依据。本次复习课在教学中主要关注以下几个方面： 1.强调对所学知识的归纳和整理，引导学生在教学中进行总结和组织。组织形成一个全面而有逻辑的结构图，不仅培养学生组织信息的能力，还能让他们对所学知识有完整、系统的印象 在脑海中形成清晰的语境 一般练习题、现在时、一般疑问句、幼儿连接数学练习 实用性强 提高学生解决问题的能力 学习目标1 巩固一位除法与多位的笔计算方法 会用乘法来检查除法 2 进一步提高在特定情况下估计除法的能力 解释估计的过程 3 可以学以致用解决简单的问题日常生活。学习重点。巩固口语和书面算术的方法。学前准备。教具。PPT课件。商场火灾大纲。社会保障知识培训课件。

分 本课我们主要复习除数的除法是个位数和代数 1 清空本课的复习内容 1 填空 1480 除以 4 商是位数 125 除以 5 是位数 2 多余 在数字的除法公式中，如果除数是 4小学数学数与代数教案模板，则余数可能是 3。将 241 个苹果放在 4 个篮子中，每个篮子大约 4 个。能被2整除的7680585375267个数中，有能被3整除的，有能被5整除的，答案是1、32、212336047680585375267805853752，垂直计算带用来查1894÷62804÷33360 ÷44248÷8答案是11492268。30人参加合唱，让他们平均站4排，每排有多少人回答383230100人，

方法和校验计算方法 4 除法的校验计算方法 Think 240 是 24 十 24 十除以 3 等于 8 十 240 ÷ 380 方法 2 Think 3 × 80240240 ÷ 3802 交换估计方法 除数保持不变，被视为股息百几十或整百，然后用口除法。计算方法为123÷3≈403。分组交流后，报告计算。除法是从股息的最高位开始除。如果最高位数不足以得到 1 的商，请查看被除数的哪一位数除以被除数的前两位数，并将商写在该数位上。上述除法的余数必须比除数小 4。沟通清楚 ① 查无余数除数×除数除数 ②查除数有余数×除数余数被除数 4 课堂小结 5 分钟 1 今天复习了哪些知识 2 对于除数是一位数的除法。你认为你没有掌握什么？有哪些问题？花生的教学反映了海上日出的教学。反思字谜的教学。本课是对一位数除法的整理和复习。通过复习，学生可以进一步掌握和巩固一位数除法的口语和书面算术。用除法知识计算和解决一些实际问题 反思字谜的教学。本课是对一位数除法的整理和复习。通过复习，学生可以进一步掌握和巩固一位数除法的口语和书面算术。用除法知识计算和解决一些实际问题 反思字谜的教学。本课是对一位数除法的整理和复习。通过复习，学生可以进一步掌握和巩固一位数除法的口语和书面算术。用除法知识计算和解决一些实际问题