【教案模板】生态环境保护活动——板书设计及评价13
教案模板1.比如今天讲讲生态环境的保护2.活动目标:
1)认识生态环境保护相关知识和内容
2)培养全体师生对生态环境保护和节约资源与环境保护的意识
3)通过实施生态环境保护活动提高全体师生的教学能力3.课型:教学活动4.学法和学法原则:4.1名实结合。
5.教学方法:
1)口头报告法5.2板书法布置法5.3鼓励课堂讨论法5.4教师观:师生观的区别等课本中问题处理不够及时6.教学过程:
1)导入
2)初习
3)复习
4)巩固练习
5)作业/小结7。板书设计:比如怎么设计合理课堂8。板书原则:精炼精练,大标题教案模板1教案模板1,小标题,中心观点9。课后练习设计:比如“小试牛刀”,如何设计合理的练习10。作业设计:练习卡片的设计布置,实习产品等11。作业评价:肯定、批评、积极沟通12。课外延伸1。比如你在课堂上没有学会哪些知识?2。有哪些简单的记忆技巧?,4。
课后练习设计:比如今天上课没有完成某一练习,学生能否答出正确答案?如果没有学生能够解决,其他同学会怎么答?其他同学的这个练习(问题设计)正确率是多少?有没有遗漏同学的?比如其他同学能答对什么?作业布置哪些等。课外练习设计及评价13。板书设计:教师评价:板书要比较简洁、醒目、易懂(区分考试专业的要求)。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A8%A1%E6%9D%BF/article-396886-1.html
http://www.jiaoanw.com/
true
教案网
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A8%A1%E6%9D%BF/article-396886-1.html
report
1694
比如今天讲讲生态环境的保护2.1)认识生态环境保护相关知识和内容2)培养全体师生对生态环境保护和节约资源与环境保护的意识3)通过实施生态环境保护活动提高全体师生的教学能力3.4教师观:师生观的区别等课本中问题处理不够及时6.板书设计:比如怎么设计合理课堂8。作业设计:练习卡片的设计布置,实习产品等11。课外练习设计及评价13。
美哭