2016年教师资格笔试考试教学设计40分，要不要？

随着教师资格笔试报名结束，距离2021年助教笔试还有不到50天的时间。你开始准备考试了吗？当然，一些小可爱们肯定是提前做好了准备。还没有开始准备的小伙伴要注意了。来吧！今天，我们来聊聊【教学设计】这个模块！

参加过助教笔试的朋友应该都知道，科目二考试中，有一道高分题，猜猜看？是的单一科目教案模板，这是教学设计。刚接触教师资格考试，不知道一个教学设计，居然有40分？接下来，不管是参加过教师资格笔试的小可爱，还是第一次备考的小可爱，都要注意了。教学设计40分单一科目教案模板，你要吗？如果不是，你怎么“凑”70分？如果是这样，你如何获得教学设计的分数？

仔细阅读以下内容！

一、测试介绍

教学设计题包括语言、数学、发音、美学6个科目。选择六个非声音和身体美容专业之一；选择三个声音和身体美容专业之一。

一般来说，每个问题都有三个问题，即：

(1)学科相关知识8分

(2)教学目标或教学难点或设计课堂题，占10分

（3)设计教学链接或设计教学介绍，约占22分

总分40分。

这是教学设计的最后一个测试，选择题会涉及一个问题，相对不难。

二、深度解读

问题一：学科相关知识（8分）

如何提问：写作特点

模板：这篇文章是一篇叙述性文章，说明性文章，议论文，使用修辞手段（隐喻，拟人化，比较，反问，例子，类比和数字），使用文字（准确，清晰）或语言（美丽，生动） 、生动、质朴、简洁）。

通过（总分/总分）的结构或（时间顺序）的顺序；通过讲述一个故事或描述一个地方的美丽风景来表达什么情感。

第二题：（10分）

类型一：教学目标

知识与技能目标：“能识别生词；能用**造词；能用**造句。”

过程与方法目标：“在**过程中掌握**的方法；带着感情朗读课文；分角色朗读。”

情感态度和价值观目标：“认同；爱；爱；产生**欲望、情感……”

类型2：教学困难重重

要点：理解关键词和关键句的意思，体验课文中表达的思想和情感（知识）

难点：体验课文中的思想和情感（难懂、难把握、易混淆、易出错）

第三题：教学设计（22分）必须写出设计意图

教学流程设计：（还会考导入设计、练习设计、板书设计……）

(1)新类导入

(2)新班教授

(3)巩固练习

(4)总结作业

三、模板来了

(一）摘要文本特征

第一个问题：常用测试方法：请简要总结本文的特点

【模板】

① 本文是一篇关于人和事件的叙事散文（关于风景的散文）。

②文章按照_________的写作结构/写作顺序使用_______等写作技巧。

③描述________（简要概括内容），表达作者________的感受/教导学生________的道理。

【例子】

本文是一篇关于风景的短文，描绘了台湾著名风景区、我国宝岛日月潭的美景。作者从日月潭的位置、环境、名称的由来，以及清晨、中午和雨天的景色，介绍了日月潭的壮丽景色，表达了作者对祖国宝岛台湾和祖国的大好河山。语言流畅优美，清新自然。是学生分析词句的好文章，也是爱国主义教育的好教材。

(二）教学目标与教学难点

第二个问题是常见的测试方法：请设计本课的教学目标和教学难点

【教学目标模板】

①知识与技能目标：学生认识____等生词，能正确书写____等生词；能够正确、流利、情绪化地大声朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。

②过程和方法目标：学生可以通过朗读/小组合作/讨论/探索/连接上下文/连接现实生活（可选），重视关键段落/思考优美的句子/理解关键词的含义来提高他们的分析工作（可选）能力。

③情感态度与价值目标：让学生体验作者在文中表达的感受，培养_______的情感/了解_______的道理/养成_______的习惯。

【例子】