高中文言文教学有效课堂研究乘法口算100题(组图)
材料编写、论文征集、教案征集等7个成果,詹祖煌等8个学科部申请项目高中文言文教案模板,提供相应的申请材料,组织和监督项目的研究过程,联系各方面信息,并总结所有材料。刘娟分配的具体任务,负责课题组的日常工作。完成对我校汉语教学现状的调查分析。师生在文言文教学活动中感受到教学难点。完成目前全国同类学校经典汉语教学的成功经验收集、整理和分析,供参考高中文言文教案模板,北京人民教育出版社高申英刘良华《有效教学论》广州广东教育出版社陈琦刘如德《当代教育心理学》北京北京师范大学出版社《中国全日制义务教育课程标准》北京师范大学出版社郑桂华着作《中国有效教学理念点策略点设计》崔云洛主编,上海华东师范大学出版社。《有效教学》上海华东师范大学出版社无锡中学附中2015 北京人民教育出版社高申英刘良华《有效教学论》广州广东教育出版社陈琦刘如德《当代教育心理学》北京北京师范大学出版社《中国全日制义务教育课程标准》北京师范大学出版社郑桂华着作《中国有效教学理念点策略点设计》崔云洛主编,上海华东师范大学出版社。《有效教学》上海华东师范大学出版社无锡中学附中2015
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