2017年下半年——教师资格证面试《60个结构化》原题！

2017年下半年——教师资格证面试原题“60结构化”！

1、打印准考证时间：2018年12月31日-2019年1月6日

2、面试开始时间：2019年1月5-6日。

3、结果查询：2019年3月5日起，可通过中小学教师资格考试网站（）查询面试结果。

4、合规证书

考生通过笔试和面试后，可通过中小学教师资格考试网站（）查询打印合格证书，供相关认证机构使用。时间为准。

2018年下半年《教师资格证面试-教案模板+失分明细》

2018年教师资格面试即将举行。考生必须掌握考试内容，了解考试流程，注意考试落点细节。

一、采访内容

面试遵循《中小学及幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》（面试部分），主要考核应聘者的职业道德、心理素质、相貌、语言表达、思维素质等基础教学素养与教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。

采用结构化访谈、情景模拟等方式进行备课、试讲、答辩。面试统一采用教育部考试中心发布的面试评价制度进行。

《幼儿园——面试评分标准》

《中小学——面试评分标准》

二、面试过程

面试科目介绍：

（一）幼儿园教师资格考试面试不分科目。

（二）小学教师资格考试分为语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康、信息技术、小学通识科等11个科目。

(三）初中教师资格考试分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、艺术、信息技术、历史与社会、科学、心理学18个科目，包括健康、日语和俄语。

（四）普通高中、中职文化班教师资格考试面试分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思政、历史、地理、音乐、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术、心理健康、日语、俄语等17个科目。

（五）中等职业学校专业课程的面试科目和实习指导教师资格考试根据系统中相应的专业目录选择。

详细科目详见《2018年下半年全国中小学教师资格面试科目及代码清单》（附件3）.

五、面试实施

（一）考核内容：面试遵循《中小学及幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》（面试部分），主要考核申请人的职业道德、心理素质、相貌、言语、思维素质等。教学设计、教学实施、教学评价等教学基本素养和教学基本技能。

（二）面试方式：采用结构化面试、情景模拟等方式备课、试讲、答辩。面试考核采用教育部考试中心开发的面试考核系统。

（三）面试流程：考生持准考证和居民身份证在规定时间到达考场，进入候考室，按规定程序参加面试。

《2018年资格证面试——具体流程》

第 1 步：选择一个问题。通过面试评估系统，考点从题库中随机抽取试题

（幼儿园类考生可以从2个选题中选1题，其他类别只选1题。）考生确认后，打印试题清单。

第二步：准备上课。考生携带试题清单进入备课室，编写教学计划（或活动演示计划）。时间20分钟。

（崔老师的注意！注意！注意！参考2017年面试，所有音乐考生必须弹钢琴。随机抽取：钢琴五线谱、乐谱和声乐考试（自行安排即兴伴奏）舞蹈考试、作曲和作文题。必须全部学习）

（哈尔滨音乐备考室，没有钢琴练习，考试会使用电钢琴。钢琴水平不好的同学，多练习，避免现场紧张，发错音）

黑龙省其他7个考区都比较舒适，有独立的VIP备考室。VIP练习室。

大庆VIP主琴房就像VIP待遇，哈哈！笑死猪！

崔老师以2016年和2017年的考生为基准，统计显示：

通过率最高的是大庆考区。提前祝贺！最严测试区：哈尔滨。

第三步：回答规定的问题。考生由工作人员引导进入指定的面试室。考官从题库中随机抽取2道规定的问题，要求考生回答。时间在 5 分钟内。

第四步：试讲。考生将根据准备好的教学计划（或活动演示计划）进行试讲。时间：不超过10分钟。

考官叫停的只有三种情况：

第一种叫停：考生试讲的内容很齐全，试讲的风格，整体气质都很好。虽然试讲时间只有5分钟，6分钟。但是觉得很满意，会叫停。

第二种叫停：考生试讲不完整，试讲没有风格，整体气质差，说话发抖，最后一句话不接，想一句话就说一句话，嗯啊啊等。色调粒子太多。完全没有受过训练，完全没有经验，不忍直视，性能很差。

第三种叫停情况：

超过10分钟，老师会叫停，影响分数。前面的表现好的话，基本就过关了。

如果上一课内容不好，基本就过不了（徒劳——东北话4级）。

第五步：防御。考官进行第六步：围绕考生的讲座（或演示）等相关内容进行评分。考官将根据评分标准对考生的面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认后通过面试评价系统提交评分。

（四）面试提纲：幼儿园、小学、初中、高中（含中职文化课）面试提纲可到黑龙江省中职专业课程中小学教师资格考试网站下载、实习指导课程教师资格面试大纲（附件）5）见附件。

（五）面试成绩：面试总分100分，考生成绩按照《考试大纲》规定，加权累加各分项成绩得出。

六、面试考点

我省教师资格面试由哈尔滨师范大学、哈尔滨学院、齐齐哈尔大学、牡丹江师范学院、佳木斯大学、大庆师范学院、哈尔滨幼儿师范学院、黑龙江职业学院等8个面试点组成。考生具体面试地点以准考证上公布的信息为准。

（7)中职文化类考生面试与高中类面试相同，报考中职专业课程和实习导师时，考生需添加专业知识概述5分钟。

（8)评分：考官根据评分标准对考生的面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，由组长签字确认，通过面试评估提交分数系统。

《2018年教师资格证——面试必看失分》

三、试讲失分详情：

作为教师资格考试的最后一个环节，面试非常重要。它决定了我们能否顺利拿到进入教师行列的垫脚石——教师资格证书，所以如何在面试中拿到高分就显得尤为重要。以下是试讲课中常见扣分的总结，希望对大家有所帮助。

一、【失分详情-试玩开始时失分详情】

失分细节：太兴奋或太紧张。开场白太快，急于表达自己，或者提前准备太多的话，生怕来不及，然后用噼里啪啦的饭菜来描述，不管考官听得懂，看清楚。把试讲完全变成应对，不考虑整体内容。

修正方法：其实这个开口很重要。这是你的陈述，也是考官给考官的第一印象，这是心理学中的首要效应。首要效应的效果好的话，会造成光环效应（无限放大你的优势），让考官成为你的小粉丝。所以，要想征服考官，气场和心理素质必须要强。

二、[失分详情-穿太暴露的衣服，还是萌萌哒的衣服]

服装方面，更要注意自己在考场的两个身份：考生和未来的老师。所以穿着要符合两种身份——不要太年轻幼稚，也不要太成熟性感。

三、【失分明细-试讲时失分明细】

教师资格面试的规定时间为10分钟。下面对这10分钟内容易丢分的点进行分析。

失分细节：没有互动，死板的阅读和准备论文。考官感觉不到教室的气氛。

修正方法：模拟考试没有学生，但应该算是有学生，即“没有生活比这个时候的生活更好”。教师要表演性强（指：演员的修养），即一个人讲课，但要让评委觉得你真的在教学生，课堂气氛热烈，学生答疑解惑必须展示问题、互动内容等。

四、【失分详情-试讲时失分详情】

试讲期间：您对学生的反馈是“非常好的答案，请坐”

纠正问题：这个评价不仅单调，而且与实际问题不相符。

建议提前设计问题和评估。您需要先预设学生的答案，然后再提问和回答。同时，学生能否答题，答题是否完整，都必须先预设好，题目才能多样化。更高级的互动：你不能让人觉得所有的学生都和你那么配合，每个学生的回答都那么完美。

五、【失分明细-试讲时失分明细】

失分细节：缩在黑板一角，不敢直视考官。

试讲时，也要注意姿势（不是游戏姿势），尤其是提问的时候。你的步数可以更大，从左到右；或者你也可以在指着黑板的时候注意左右站姿。这样黑板就不会被挡住，考官也看不到你在黑板上写的内容。

六、【失分明细-试讲时失分明细】

失分详情：10分钟时间，做不完一切，算什么。

不止一位考官对我说：每年2天的考试，从早到晚坐着极其无聊，玩不了手机，腰酸背痛教师资格证试讲教案模板科学，身心焦虑。

一天中你最精力充沛和专注的三个时间段：

早上开始，中午结束，晚上结束。心情很好，喜欢出狱的快乐，所以考生不会难，基本会通过。

七、【失分详情-试讲时失分详情】

失分细节：经常看表的时间，精神高度紧张。导致你出错：发生了不应该发生的错误。

校正方法：看时间的时候，可以把手表戴在手腕上，把手表的方向转到手腕内侧，让时间对着自己。指法或黑板上写字时，方便您一目了然。

八、【失分详情-试讲时失分详情】

失分详情：如果发现自己给错了知识点，就打断教学，回头再重复一遍。

网上有很多聪明的内容：哦，没关系，当你说错了，继续说，只是觉得你是对的？作为考官，你是傻子吗？然后辩方指出你犯的错误，你无言以对。你可以参考网上的内容，但要试着用自己的大脑来看看是否适合你。

更正：当你发现错误时，你可以用它来问学生问题。比如：第一排的小明，你有没有发现刚才老师说的有什么问题？

然后作为学生：回答错误的地方。

你用老师的身份向学生解释错误的原因。然后你继续上课。

九、【失分明细-试讲时失分明细】

失分详情：黑板上的字太乱了。

黑板上的字迹是讲课时评委面前唯一留下的东西，不能太乱。

板书整洁、干净、重点突出，有助于学生掌握本课内容的精髓。

更正方法：自己从淘宝上花几十元买一个小挂黑板，多练习粉笔写字。

《2018教师资格面试——答辩必看内容》

【考生答辩环节】——“三点注意”

1、阳光乐观的态度——营造良好的沟通氛围。

试讲再糟糕，也不要慌张，或者摆出“我的天，我完了”的态度，因为在答辩过程中，考官可能会对你的印象产生很大的逆转。

这时，你可以有意识地微笑，让你的表情更加生动。这样，首先，它会帮助你放松，消除因讲课不完善而带来的紧张和遗憾；其次，可以让考官看到你的情绪控制能力。

2、谦虚、低调、真诚的态度——不要反驳考官提出的问题。

有的同学在和别人说话的时候，经常会不自觉地说：“不，不，你不对……不是这样的。” 大家通常会注意下面的口语。

纠正方法：不要在辩护等正式场合进行无意义的反驳。因为你的下一句话很可能是：“考官，我觉得你说的对，我会在课后积极改正，提高自己……”

3、多练习讲课——训练自己在没有准备的情况下回答问题，并让其他考生互相提问。

练习时要注意诚实。不少老同学向班代表总结，面试时如实说“不”不会扣分。

《2018教师资格面试——答辩必看内容》

►1、 什么是防御？

国考资格证面试及答题环节——是考官根据考生前15分钟的表现，对考生的教案设计（核心内容）或老师的专业理念的各个部分进行提问（5分钟结构化面试+10 -分钟试讲或演示）。.

► 2、防御评估标准

答辩部分主要考查考生在这几个方面的素养：语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力、解读教案设计的能力。

1、良好的心理素质：由于防守的不可预测性。由于考生没有提前准备，要求考生在短时间内答题，是对考生心理素质的考验。

2、语言表达和逻辑思维能力：语言表达和逻辑思维能力贯穿面试，答辩的本质类似于“聊天”。考生能否在短时间内组织好自己的语言，逻辑清晰地表达自己的观点变得更加重要。

3、人际交往技巧：答辩就是与考官互动。如果考生在答辩过程中能营造出与考官互动的良好氛围，效果会更好。

4、教案解读能力：答辩过程中，考官难免会在10分钟的试讲中提出问题或漏洞，考官对试讲的某个部分有疑问，考生需要进一步的解释。如果考生的教案流于形式和模板，在这个环节很容易被考官发现，从而影响他的最终成绩。

2018年下半年《教师资格证期末面试-试讲模板》

设计教案设计模板流程：

1、知识与能力（本课学习的知识内容）

2、过程和方法（本课内容通过老师学习了哪些方法和过程）

3、情感态度与价值观（本课学习的一些观点、情感、思想内容）

4、教学重点（根据学科自行设计）

5、教学难点（我根据题目自己设计）

6、介绍环节（开场，引出本课所学知识）

7、教新课（教新课，开始黑板写内容）

8、课程内容开发（提问、作品重点介绍、作者、技术等）

9、课堂总结（复习巩固，将本课内容串成一行，总结）

10、布置作业（学生课后学习作业，下节课练习，朗读、唱歌、表演等）

2018年下半年《教师资格证期末面试-试讲模板》

1、进入会场打招呼：

各位考官好！我是考生X（如果我说出我的名字，我将直接取消考试资格）

我今天试讲的内容是“XXXX”，现在可以开始试讲了。

2、开场演示：

同学们好，我们去上课吧！同学们好，请坐！

上课前，要求学生和老师：

（音乐专业：一起听一首歌）

（语言：课文和古诗一起读）

（数学：我们来看看今天学习的数学知识内容）

（美术：我们来看看今天学习的画作）

其他专业：看一组图片、幻灯片，或者讨论一个问题。

然后，为下一步进入本课的相关内容打下基础。

3、导入：6个常用

（对于幼儿园和小学生，建议导入故事和谜语，这样会增加导入的创造力和兴趣）

（初中、高中：直接导入，简单明了，通俗易懂）

直接导入：同学们，今天我们来学习一下XX知识的内容。

故事介绍（通过某个故事，激发兴趣，引出本课内容）

谜语介绍（通过一定的谜语，激发兴趣，引出本课内容）

复习导入（通过复习上一课的学习内容，介绍本课的内容）

游戏介绍（通过一个游戏，激发兴趣，引出本课内容）

图片/情景/听音导入方式。教师根据教学内容创设情景。如：播放视频、显示图片、播放音乐。介绍本课的学习内容。

4、教授新课程：

（1）小组讨论（男生和女生分组练习。或者朗读课文。或者唱歌。或者集体讨论一个问题）

普通专业：同学们教师资格证试讲教案模板科学，我们分组阅读本课内容。

课程内容扩展：

学习（朗读）时，注意这一段主要表达什么？

（音乐专业：大家唱歌和演奏的时候注意一下，这首歌（音乐）主要表达什么内容？什么情感？工作背景？作者？音乐术语？）

（2）问题答案：

将军少校：文字中心思想？工作背景？XX法？XX公式？

音乐专业：XX歌词（旋律）（节奏）内容？XX歌情怀？

(3）小组讨论：我们根据XX的内容分组讨论。

（4）在问答环节中，向学生讲话。

例如：小明同学。小红同学。

或者根据以下内容提问： 衣服颜色：红色同学。

积极态度：举手最高的同学。

地点：第一排的学生。

课堂互动：2-3次为宜（问题太多，多烦人）

（5）学生在题中答题的正确方法——

嗯，这位同学刚刚回答，这节课的内容表达了XX的想法？感情？方式？知识点内容？XX法？XX技能？

非常好的和正确的答案。请坐。

（6）当学生在问答环节，答错后，老师的练习。

这位同学，虽然回答错了，但他的学习观却是独树一帜。

请坐下来再想一想。

问题：还有其他同学想补充内容吗？

好，我们来看看XX同学（小明）的补充内容或意见。

5、复习总结。我们今天学到了什么？有哪些知识点？

6、工作分配。思考 XX 问题？XX课后做作业吗？预览下一课XX内容？

音乐专业：练歌唱？欣赏XX风格的作品？课后练习器乐？

7、结束语。

同学们，在这堂课上，大家的学习态度都很积极，学习效果非常好！

所以这节课，我们先在这里学习，大家课后复习。再见了，同学们。

8、结束语：亲爱的考官，您好，我的试讲结束了。

9、答辩：考官会在考试讲座中随机提问1-2道题，并进行相应调整。

必须：礼貌、谦虚和尊重地回答问题。

如果考官直接指出你考试的错误。

记住：傲慢、不承认、固执、不满等都会发生。

必须：礼貌、谦逊、承认错误。

并说明：我牢记教义，课后一定要进步很多，不断学习。提高你的知识内容，下次就不会出现这样的问题了。

10、退出：老师辛苦了。随身携带您的文件。离开考场时要面带微笑、有礼貌、慢慢地、安静地走。为所有考官留下稳定的形象。

2、关于“黑龙江省教师招聘团”和“教师资格证免费学习团”

3、（中学学位）（大学学位）（本科学位）申请学位！