教案模板3大技巧二【单句教案设计法】！

教案模板3大技巧

二）概述：设计一个吸引人的教案以下几条是对于教案设计的几个基本思路的简单介绍：第一条：根据学情，根据教学要求，拟出教学目标，明确教学目标；第二条：对教学目标进行分解和细化，确定教学重点、难点和学习内容；第三条：根据教学过程分步骤，组织学习和实践过程，并确定相应的实施步骤。第四条：对实施过程进行反馈，并通过评价及时纠正错误或提出改进意见，使教学达到一定效果。

第五条：归纳学生在教学中可能出现的问题教案模板3，制定相应教学计划和作业。前面三大原则可以用单句教案设计法。单句教案设计法：首先选择一个合适的教学目标，通过上学期课本里同类型标题中最吸引人的内容为基础，根据学生的学习水平和接受力，选择一个合适的标题进行教学设计。每个标题就是一句话，每句话可以围绕着学生的学习任务来进行设计。

下面我们就简单介绍下

1）认知差异：在生活中，同一个目标下教案模板3，经常有不同的目标任务，这些标题各有不同之处。

2）个体差异：不同个体对同一个目标会产生不同的反应，有的人喜欢，有的人厌恶。

3）视听交流：不同的人会自己的生活背景进行视听交流，从而使目标识别更容易。

4）专注度：不同的人会自己专注于在正在进行的活动中，进行有规律的眼耳鼻舌身心的交流。第六条：对教学过程的评价不仅要具体细化，也要参考学生的反馈意见进行重复性的评价。第七条：总结评价可以提高课堂设计教学的效率。在教学过程中，我们每次反馈的结果只能是一个笼统的打分，而真正的细化到各方面的打分，将更有助于老师的评价水平。

学习效果的评价往往会包括以下几个方面：1.学习时间教学时间（与任务的关系）+目标达成率2.学习热情3.学习满意度与学习效率4.教学效率与学习时间。这些指标是根据教学目标和教学目标的大纲所确定的，并不是所有的学生都应该符合的指标。

第八条：总结评价的方法

1）参考学习内容的课后反馈

2）教学内容的课前反馈（与任务的关系）+课前的课后反馈

3）课堂表现评价：在一堂课中，学生在进行活动时，讲课效果，课堂气氛，活动本身和协作动作都是学生的评价指标。教案模板3大步骤：1.设计教学目标（设计目标要充分考虑教材分析学生教学对象的学习情况等等）2.拟定教学重点、难点；教学重点要包括知识与技能的重点和情感态度价值观的重点，教学难点包括知识性的难点和情感态度价值观性的难点。

3.拟定教学策略（教案模板的一部分需要把教学策略拟定出来），教学策略可以分为三种：简明型、详细型、总结型。简明型：简单点说就。