幼儿园中班教案模板，家长们要注意了！！

幼儿园中班教案模板

一、生活情境模拟试题：随着国民生活水平的提高，对孩子生活情境教学及创设情境的要求也提高了，往往在布置新课过程中，由于孩子年龄、智力水平及生活经验等原因，

一、声音：和娃的谈话，大声一点，声音嘹亮一点，语气的关键是使孩子感觉到老师是在关注他，比如今天带孩子去超市，老师在超市里变的一声细柔细的商量声，比孩子自己说的声音更细，声音在娃周围充满无微不至的关注，至于为什么这样教育，大声一点幼儿园中班教案模板，这是一个声音的原则，大声是吸引孩子的注意力，同时在激发孩子的求知欲望。

二、动作：在教育过程中，最能拉近孩子的距离，尤其是上下楼梯，一般大多数的孩子都会因为害怕，而不敢走路，但是在孩子肢体做出让步的时候，我们要用神奇的动作，去拉近孩子的距离，比如让他们下一阶楼去拿红旗，一定要大声的，由老师去跟孩子们说明，可是这样会吓到孩子，应该是大声的，娃娃们能接受，而且感觉很有趣。

三、表情：儿童的世界并不复杂，最关键的是要通过表情对孩子进行表情的教育，咱们平时生活当中，不要让孩子乱动东西，做事情要做到规范，孩子只是对事物充满好奇，想弄明白，我们要做到禁止，比如把垃圾送给别人，不要破坏垃圾，卫生是很重要的，都一些好习惯能够帮助到孩子。

四、声音：语言要简洁明了，可以选择不同的方式进行教育幼儿园中班教案模板，但是要想体现出来，孩子要和咱们的语言模仿能力相符合，爸爸妈妈一定要细声细语的说，如果孩子发现，要在这些细微的方面进行培养，毕竟爸爸妈妈要是发出的语言没有规范的话，孩子是没有办法模仿你的。

四、情境教学

二、听声、观色、闻气、尝味这四个认知，是儿童的认知层次认知教育，其主要内容在于以图形为导向，加上语言语言丰富生动、通俗易懂、生动形象，反映出这些的内容，就是在声音的方面，丰富的表情，动作，声音就像对话，现在的孩子认字非常多，但是并不会去拼，也不会去写，声音多样，丰富是很重要的。但是这里要注意的是听语与观色不能大意，通过图形、声音的分布判断孩子的接受力。

抓住孩子的兴趣，让他们先挑喜欢听的声音和通过语言说来一起玩游戏，观察孩子的状态，观察他的开心状态，让他觉得是自己得到成就，寻找适合孩子的活动，让他形成良好的语言习惯。