大部分选手成功与否，其实从课前就开始了……

很多年前，我有幸成为了一个竞赛班的评委。

每位选手讲课前，都要给我们提供教材、教案等参考资料。

大部分玩家都是随手递给我们的，但其中一位玩家的递给方式让我记忆犹新。

首先，他递上教案时，双手捧着，脸上带着微笑递给我；

其次，他递过来的资料整齐有序：课本、教案、其他教材排列整齐；

第三，他递过来的课本翻到了他要教的课，第十九课“生活，生活”。课本用回形针固定，以防弄乱。

第四教案封面设计模板，还有他的教案，封面很漂亮，还有彩色的文字插图……

收到这些资料的那一刻教案封面设计模板，我就断定这是一个优秀的播放器。

果然，他的课一开始，就充满了热情，最后五位评委给了分，都是最高的……

一堂好课，不管成功与否，其实都是在课前开始的！

后来，我和其他年轻的老师聊了起来。有的老师不以为然，认为这是“儿科”，做的只是表面文章。他们无非是为了赢得评委的一些青睐。真正的功夫应该去上课，而不是去上课无关的小事。.

这个观点听起来很有道理。但我总是说服他们：“只有扫房子的人，才能扫清世界。” 我们不能刻意去关注这样的“细节”和“小事”，但是一个如此注重“细节”和“小事”的人是善待自己的。“阶级”的要求怎么会差呢？最重要的是，这样的老师不是在要求表扬，而是对评委的尊重，是“有人看中”的表现！一个时刻想着尊重人的人才能成为好老师，因为教学不仅是知识的传递，更是师生之间的情感交流。唯有学生心中有学生，眼中有学生，尊重学生，并赢得学生的信任 用爱与亲情，学生将“亲近老师，相信老师”，学习“你的知识”。您的教学才能真正达到让学生不仅学习，而且让学生愿意学习并知道如何学习的最高目标。

一个老师，要想教好，想成为名师，就应该从“心里有人”做起，在课前从每一个细节做起！

对了，这位老师，后来才知道，原来是东平县实验小学的金国庆老师，现在已经成为真正的学校顶梁柱了！