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1、幼儿园大班数学教案趣味测 幼儿园大班数学教案趣味测 大班数学公开教案趣味测 [活动目标] 1 感受和体验距离的意义，激发孩子求知欲和求知欲询问。2 学会用工具测量距离，并能将测量结果记录在表格中。3 对相同距离、使用不同测量工具、不同测量次数和相同距离、使用不同工具、不同测量次数的初步感知，工具越长，测量次数越少。【活动重点和难点】 1.重点：按照正确的步骤用工具进行测量。2. 难点：(1） 了解不同的距离并使用相同的工具进行测量。测量的次数越多越远，测量的次数越少，距离越近（2） 距离相同，使用的工具不同，测量的次数也不同。工具越长，距离越远）测量次数。活动准备：铅笔，表格幼儿教案表格模板，路线图，每人一张，水彩笔套

2、，短水彩笔，未削尖的铅笔。【活动过程】一、 故事介绍师：今天，动物学校要举行盛大的运动会。兔子、熊和小猫都报名参加了比赛。你看，小动物们要离开家去学校了。哪个小动物会先到体育馆？二、了解如何使用工具测量路线的距离。1（引导孩子观察路线图）请观察比较，哪个小动物离体育馆最近？哪个小动物去健身房最远？你怎么知道？这个方法准确吗？师2：用眼睛看的方法叫目视，但目视比目视更准确。还有什么方法可以判断路线的距离呢？（请孩子说说自己的想法，比如工具：尺子、棍子、绳子、积木等）今天老师还给孩子们带来了量具。看看老师带来的

3、什么工具？（水彩笔套） 老师3：你觉得这个工具能测出小动物家到学校的距离吗？（是）那我们量一下从小猫从家到学校的水彩笔帽的数量。你能测量吗？（是的），请试一试。在向孩子们传授测量方法的过程中幼儿教案表格模板，他们会示范和引导孩子讲述测量的正确步骤（找起点，循线，然后测量），并将测量结果记录在表格中（小猫家上学量了5幅水彩）笔套）4. 老师：还请量一下小猫家到学校用的水彩笔套数。并将结果记录在表格中。婴幼儿操作，教师导游。请量出另外两只上学的小动物用多少水彩笔盖住，并在表格中记录结果。5、请坐下来查看孩子们的测量结果。教师总结不同的距离并用相同的工具测量它们。量数越多越远，量数越少越近。6、郑老师还为大家准备了两把量具。我们将用这两个工具来衡量我们的小椅子好不好。邀请幼儿示范测量方法，及时纠正错误的测量步骤。7、 请坐下来查看孩子们的测量结果。老师总结了同样的距离，不同的工具，测量的次数不同。工具越长，测量次数越少。三、 老师总结 生活中有很多东西可以作为衡量的工具。我们的教室里有很多。稍后，请选择您喜欢的作为测量工具来测量我们的办公桌。, 黑板, 可以比孩子的身高还高