2016年六安金安区事业单位面试模拟试题及参考范本
参考模板【少儿教案】少儿中班体育教案:武术操______年__月__日____________________ 部门活动目标:1.锻炼孩子的跑动能力和身体协调能力,激发孩子对运动游戏的热爱。2.通过武术谚语、故事、游戏的渗透和训练,培养孩子们对武术的热爱,增加他们学习武术的兴趣。3. 锻炼孩子手臂动作的灵活性、腿部动作的协调性、腰腹肌的柔韧性,进一步达到练武强身的目的。装备准备: 装备准备:一根长绳。活动过程:< @一、开始部分<@一、打个招呼,热身;(2~4分钟) 师生问候(大声、精力充沛、阳光、夸张) 热身:1.直线跑、蛇形跑、加速跑(热身孩子身体,控制纪律,并控制节奏)。2. 弯腰深呼吸(调整孩子的呼吸节奏,控制孩子的心率)。3.全身关节热身(从头到脚,每个部位都模仿小动物的动作 弯腰深呼吸(调整孩子的呼吸节奏,控制孩子的心率)。3.全身关节热身(从头到脚,每个部位都模仿小动物的动作 弯腰深呼吸(调整孩子的呼吸节奏,控制孩子的心率)。3.全身关节热身(从头到脚,每个部位都模仿小动物的动作
提高孩子的兴趣)。二、复习(3分钟)1. 让孩子复习通过孩子之间的比赛学到的基本技能;2. 通过选择小班长提高孩子们的积极性;3.通过师生竞赛,规范波形梁钢护栏护栏护理文件编写,规范建设工程验收,规范操作流程,规范医疗文件编写,规范行为孩子们已经学会了。三、 主题教学(1O~12分钟)原地短跑、前踢、集体拍手和节奏、立体平额额、武术套路(小哪吒)(示范准确、到位、形象、可以借用夸张的技巧,多次使用不同密码反复训练,并用音乐进行武术练习,进一步提高孩子们的积极性)。四、月度工作总结和计划总结工作总结和工作计划平时要注意什么?回去和家人一起玩(要求孩子做教练回去教家人,达到复习效果)。多喝水补充体液!五、放松和庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友 并用音乐进行武术练习幼儿操体育教案模板范文,进一步提高孩子们的积极性)。四、月度工作总结和计划总结工作总结和工作计划平时要注意什么?回去和家人一起玩(要求孩子做教练回去教家人,达到复习效果)。多喝水补充体液!五、放松和庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友 并用音乐进行武术练习,进一步提高孩子们的积极性)。四、月度工作总结和计划总结工作总结和工作计划平时要注意什么?回去和家人一起玩(要求孩子做教练回去教家人,达到复习效果)。多喝水补充体液!五、放松和庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友 月度工作总结与计划总结 工作总结与工作计划 平时要注意什么?回去和家人一起玩(要求孩子做教练回去教家人,达到复习效果)。多喝水补充体液!五、放松和庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友 月度工作总结与计划总结 工作总结与工作计划 平时要注意什么?回去和家人一起玩(要求孩子做教练回去教家人,达到复习效果)。多喝水补充体液!五、放松和庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友 放松庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背,为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友 放松庆祝(3分钟) 幼儿排长队,拍背,为前面的孩子放松;孩子们转过身来,彼此放松;踢腿和拍腿放松;师生齐声欢呼“好啊!” (让友
孩子在欢乐中结束。)亲切地挥手说再见。六、 结束一些设备分类,确保孩子们安全离开场地。活动反思:幼儿园体育活动的任务是锻炼身体,增强体质,促进幼儿的健康发展。通过符合幼儿特点的体育活动,让幼儿逐渐掌握运动的一些基本动作,使他们的动作灵敏、协调。同时,培养孩子勇敢、纪律、活泼、开朗等优良的道德和心理素质。在本次活动设计中,六个步骤兼顾了儿童的心理和生理特点。兴趣是学习知识和获得经验的动力。他们天生好奇和活跃,喜欢新奇的东西。使用此功能来吸引孩子的注意力可以激励他们。兴趣和发展他们的能力。在主题活动中突出武术套路(小哪吒),通过生动、夸张的示范动作,通过不同密码和音乐的反复训练幼儿操体育教案模板范文,掀起武术表演,进一步提高孩子们参与体育活动的积极性。设计的活动约20分钟,由浅到深,有一定的放松,基本达到教学目的。并以生动、夸张的示范动作,通过不同密码和音乐的反复训练,掀起武术表演,进一步提高孩子们参与体育活动的积极性。设计的活动约20分钟,由浅到深,有一定的放松,基本达到教学目的。并以生动、夸张的示范动作,通过不同密码和音乐的反复训练,掀起武术表演,进一步提高孩子们参与体育活动的积极性。设计的活动约20分钟,由浅到深,有一定的放松,基本达到教学目的。
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