【教师招聘】行进间单手肩上投篮教学设计-乐题库

初中体育课篮球运球教案初中体育班篮球运球教案一、教学内容1、篮球：运球（运球到位）2、运球接力赛3、 可选体育活动 二、 场地和设备 篮球场 羽毛球 4 付费篮球 15 羽毛球 6 跳绳 10 绳 三、教学目标1、 初步学习运球动作和发展协调能力。2、通过可选的体育活动提高对运动的兴趣，培养个性。3、通过游戏比赛，发扬团结协作、顽强拼搏的精神。四、 教学计划准备活动→就地运球练习→运球比赛→自选练习→放松→总结五、课堂常规：1、体育委员完成组队，报出勤人数；2、各位老师同学您好；3、 宣布课程内容。六、徒手操：4、自选体育活动（1）篮球（2）羽毛球（3）毽子（4）跳绳老师介绍自选体育活动） )，提出要求；学生根据兴趣自主选择项目，自由组建小团体；教师指派运动骨干协助组织管理。@>运动负荷预估平均心率：130-140次/分钟练习密度：

二、 学习目标 认知目标： 初步建立单手拍肩的动作概念，了解单手拍肩的动作和动作要领。技能目标：学员在练习中能运用正确的步法进行投篮，能按一、二、三级跳高的标准进行练习。约75%的学生基本能完成技术动作。情感目标：培养学生的观察能力、积极思考能力和自我评价能力，增强团结协作意识，培养克服困难的优良品质。三、教学重点：“一、二、三、跳高”是动作连贯难点：大步接球的时机。对年龄、性别、人数和技术水平的限制是初中体育教学的重要内容。本课的教学内容是篮球运动中的单手肩射。是重点篮球教材。切入篮下是一种极具攻击性和广泛使用的组合技术（在行军和单手肩膀之间运球）。上拍）。五、学习分析：本课程的教学对象为初中八年级学生，年龄13、 14岁，处于快速发展期，充满活力，充满想象力和挑战，渴望胜利 坚强，喜欢表达自己，所以对运动有强烈的好奇心。但是因为他们的神经系统兴奋占主导地位并且很容易传播初中体育课篮球教案模板，所以学习和专注的时间不会太长。虽然大多数学生都非常喜欢篮球，但他们对篮球的理解不尽相同，尤其是女学生还处于初级学习阶段。部分学生因身体素质不佳初中体育课篮球教案模板，无法进行跑步或空中动作。旅行中单手搭肩射击时，由于动作不正确，会出现“跳高”甚至不跳的现象。

在教学中，要区别对待学生的技术和身体差异，尽可能为学生创造成功的机会，体验成功的喜悦，散发学生的学习热情。六、教学方式：（1）教学方式：本班主要采用示范法和分层教学法，实现因材施教，注重全体学生的教学目的，培养激发学生的学习兴趣，让学生更好地完成学习目标，让大家在快乐的氛围中锻炼和学习技能，真诚地喜欢篮球。（2）学习方法：本课观察、模仿, 并以独立探究和小组互助的方式进行学习。通过教师的教导和引导，转变学生的学习方式，形成互助、互学、自问的学习氛围。通过鼓励引导、互助讨论和创新进取的方法激发学生的学习兴趣，培养学生的创新意识。