幼儿园中班音乐教案：律动“小小帆船”(3/4拍节奏)

幼儿园中班音乐课计划：韵律“小帆船”（3/4拍节奏）

活动目标：

1、感受并表达歌曲的 3/4 节拍节奏和音乐的其余部分。

2、 创造各种航海动作来表达音乐的强弱。

3、体验与同行合作的乐趣。

活动准备：

1、张贴小帆船的图片或照片。

2、请说说小船漂浮在水面上的感觉。

活动流程：

一、 伴随着《小白船》的音乐，划船活动引起兴趣。

二、学唱《小帆船》。

1、听音乐，告诉我音乐有多少节拍。

2、 用拍手等动作表现与老师3/4拍的节奏。

3、注意歌曲开头的重音。

4、 范畅老师。幼儿讲述歌曲内容。

5、 学会轻声而完整地唱歌。教师通过面部表情和手势提示孩子，把握休息时间。

三、感受歌曲的跌宕起伏，探索《小帆船》的航行动作。

1、大家都在这里装着小帆船，在录音的伴奏下舞蹈教案模板，在水面上唱歌和航行。歌声一停，“小帆船”就不动了。

2、在歌曲录音的伴奏下，用不同的航行动作来表现小帆船，音乐停止时保持原来的姿势。

3、练习一组小伙伴的创造性动作：如前进、摇晃、后退、走、转圈等

四、合作节奏

1、在录音伴奏下舞蹈教案模板，像“小帆船”一样自由陪伴合作。

2、 反馈孩子们创作的“小帆船”，一起练习。如两人合作、多人合作等

3、试着唱歌做一个小帆船，停下来保持静止。

4、孩子们组成了一艘“小帆船”，随着音乐飘向远方，离开教室。