幼儿园舞蹈兴趣班教学工作总结（二）-乐题库

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1、幼儿园舞蹈兴趣班教学总结 幼儿园舞蹈兴趣班教学总结 随着社会的发展和生活的提高，人们普遍认为，儿童应该通过音乐和舞蹈的影响进行美的教育，从早年。开发孩子的智力，培养孩子的高尚情操是非常重要的。为此，我们公园开设了舞蹈兴趣班。本学期舞蹈课为XXXX十月中旬至今。我和谭老师在（A）班给宝宝们做舞蹈训练。学习基本的舞蹈动作和舞蹈。如果你爱我，请拥抱我的孩子。舞蹈以其流畅优美的音乐和生动的姿势和动作体现了孩子的顽皮。童心是幼儿爱听、爱学的艺术活动。有利于丰富儿童的审美体验，培养感受美、表达美的兴趣和能力；发展艺术潜力；培养孩子的理解、联想、想象、创新等能力。

2、力量：对促进儿童运动和身体机能的发展，提高儿童运动的协调性和灵活性具有重要意义。幼儿经常跳舞来表达他们的快乐。对于大多数孩子来说，跳舞不是一种技能，而是一种促进丰富个性发展的文化生活方式。因此幼儿园舞蹈教案模板，在舞蹈课的活动中，我们不会过分强调舞蹈技巧，而是让孩子们体会到活动给他们带来的快乐，学会自由地跳舞，为自己树立起跳舞的意识。现将本学期舞蹈兴趣班教学总结如下：一、本学期我们重点进行了基础舞蹈训练，包括：了解体位和舞蹈基本脚型，

3、 跳舞。我们观察到，当孩子们喜欢快节奏的音乐，看到电视和电影中的舞蹈动作时幼儿园舞蹈教案模板，他们会兴奋地跳舞并模仿动作。这说明孩子喜欢唱歌跳舞是天性。因此，我们特别注意充分调动孩子的积极因素，引导他们热爱音乐和舞蹈。有时，我们会用丰富的表情和不同的动作形象生动地表达某些情感。例如，儿童舞蹈爱我，你拥抱我。“爸爸妈妈，如果你爱我，就多抱抱我吧！” 通过歌词，我们专注于培养孩子的表达和情感。在教授新舞蹈的时候，我们用这种比较简单易懂的方式给孩子讲解，加深了孩子对舞蹈内容的理解，提高了孩子的接受能力，

4、一门课程。三、根据孩子的实际水平，选择有效的训练步骤。教新舞时，要注意不要操之过急，要一步一步讲清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简到繁的教学原则，先让孩子熟悉音乐的节奏，然后练习，最后情感表达。在动作练习中，将组合动作分解为单个动作，难度较大的单个动作也分解为局部动作（上肢或下肢动作）。比如教小兰跳舞的时候，我们先让孩子熟悉音乐，准确把握节奏，然后把舞蹈动作分解成单个动作，先教下肢和脚的动作，再教上肢和手的基本动作，然后结合起来学习。并在这两个表达式的基础上进行训练。在训练过程中，我们根据不同年龄段孩子的生理特点，注重训练的科学运动量和运动幅度，不要对孩子的某个部位进行过度的重复性锻炼，以免对孩子的身体造成伤害。孩子不成熟的身体。当尼尔解释舞蹈的本质时，他提出：“舞蹈不是姿势或节奏的优雅。它属于对美的欣赏或创造。最重要的是，它是一种轻松的发泄。人们”