2017年高中政治教案模板:教育观题高考评分注意事项
1、根据教育观内容选择材料或教案对象。
2、得出题目。
3、写教育观方面的论述。
4、得出“请根据教育观来分析一下下面两个材料”的题目。大学教案模板:参考高考模板开头用一句话写出开头。比如本节课的目的是培养学生的兴趣,那么第一段可以从课堂导入,师生情谊,学习方法等说起高中政治教案模板,知识点是什么课时是什么,要教给学生什么,让学生如何去掌握等做起。第二段可以从课堂内容,对学生人格,和学生意见,老师对学生意见等谈起。
第三段提出问题,对什么?为什么?怎么做?做出解答。(想要模板,可以到“优题库app”上看有关高考政治、大学教案模板等资料。)有什么问题可以私信我。
高中政治教案模板(以2018年的高考真题为例)教育观
1、素质教育:坚持以人为本,面向全体学生,全面发展。实施素质教育,坚持德育、智育、体育、美育、劳动创造性培养的有机结合。
2、全面发展教育:关注全体学生。
3、素质教育是以国家核心价值观为指导的教育。
4、积极素质与消极素质相结合:全面发展教育提倡核心素质教育,淡化学生的主观能动性。素质教育要坚持注重开展社会主义核心价值观教育,激发学生创新精神和实践能力。
5、实施素质教育是以德育为核心的教育,促进学生全面发展。
6、大力开展生态文明建设:教育目的:明德、实践、美育三原则,学会学习、自信、责任感、集体荣誉感、社会公德与个人道德。
7、继承和发扬传统文化,培养道德品质。
8、坚持自主性、参与性、积极性、主动性的培养,在学生自主、合作中开展素质教育。结尾教育观:世界上没有任何学习是容易的,学生也是,他们中的大多数都认为自己可以胜任一门学科。然而并不是每个人在学习新知识或技能的过程中都能保持热情和创造性。如果在学习中没有足够的耐心和耐心高中政治教案模板,那他们就可能在学习新知识或技能的过程中表现得不那么“与众不同”。
教育不仅有长期性也有实效性,所以教育观要着眼于学生发展的实际情况和发展潜力,培养学生“智力、体力、脑力”全面发展。教育观:教育观和素质教育是相互联系、相互制约、相互促进的。要认识到教育教学的内在规律和教育目的,正确对待教育观,要按照教育观的要求开展教育活动。
评价标准
1、量力而行,立竿见影。评价标准是必要的,但不能是一成不变的标准。也不能用教育观指导评价活动。评价要以学生学习实际为中心,去发现、去批评、去启发。评价要基于量力而行,去强调去过分“拔苗助长”;去强调去拔苗助长而忽视学生的发展需要。
2、内容结构化,不是标准化。