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目教育学教育学院14级跳台滑雪课-上海怡健医学

2021-11-29 19:54 网络整理 教案网

教学计划、课程名称、教师姓名1个课程名称、教学对象、教育学院、教育学院、14个跳台滑雪课程1个教学日期、教学楼PPT、教学计划2016.6.2个教学使用教材的位置,通过的教学目标 本部分的学习使学生能够: 1.初步了解跳台滑雪;二。初步掌握跳台滑雪的发展历程;三。初步掌握跳台滑雪比赛项目;4、初步掌握跳台滑雪比赛规则;五、初步掌握跳台滑雪的技术要点;六、初步了解跳台滑雪运动员的水平(不作为重点)。教学内容一。跳台滑雪简介;二。跳台滑雪的发展史 III.跳台滑雪比赛 IV. 跳台滑雪比赛规则 5. 跳台滑雪技术要点 VI.跳台滑雪运动员年级教学重点和难点:跳台滑雪的介绍、比赛项目和比赛规则滑雪教案模板,学生要有清晰的认识。教学难点:对于我们这些很少接触这项运动的人来说,很难理解如何判断。这项运动的距离感和陌生感在所难免,教学难点就在于此。教材分析 本PPT的制作,全面介绍了跳台滑雪的发展历程、比赛项目、比赛规则、技术要点,以及跳台滑雪运动员的水平。详细的介绍使学生对跳台滑雪项目有更全面的了解。

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2 学生分析 教学对象为2014级教育大专及体育专业学生。学生对体育的了解比较多,对体育也很感兴趣。本课程的开展,让学生更好地了解跳台滑雪运动。教学难度小,学生容易接受采用教学法,采用重点教学与提问相结合,充分利用多媒体贴近内容的教学方式。以PPT技术为主的多媒体教学软件。适当利用小视频,形成立体视听丰富的教学形式。让学生在海量信息中学习。首先制定课程计划,然后根据课程的需要整理要呈现的材料;教学过程开始后,首先通过导入引起学生的兴趣;然后详细讲解所呈现的教材(导入→介绍→开发流程→比赛项目→比赛规则→技术要点→滑雪水平),同时保持学生的学习状态;最后,课后总结总结,布置课后思考题。3 【教学过程】教学步骤教师行为学生行为教学意图在本节课上,我们将在上课前了解冬奥会,并准备仔细聆听比赛中的跳台滑雪项目。口语上,遵守课堂秩序,让学生进入课堂的第一阶段滑雪教案模板,初步了解跳台滑雪的介绍和课堂学习情况。

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时间:1分钟。首先简单介绍一下平台滑冰。认真听课,服从班级命令让学生跳上讲台,然后看一个小视频做出命令。滑雪知识更丰富 2 二级学员直观的对跳台滑雪有充分的了解。细分:介绍比较全面。钟1.简单介绍了古代跳台滑雪,认真听课,遵守课堂秩序,让学生了解挪威第三代传奇;前言。第二阶段:发展2. 简要介绍跳台滑雪的历史。1860年至今的发展历程。简要介绍跳台滑雪比赛项目。仔细聆听并观察课堂顺序,让学生理解跳跃的第四个顺序:普通男单/女单。舞台滑雪比赛第二阶段:赛车手、大舞台男单、大舞台男子项目。子项目子组。贝尔 1. 跳台滑雪比赛简介。认真听课,遵守课堂纪律。序列。第五级使学生充实2。提问帮助学生记住“2.主动答题。了解跳台滑雪部分:比赛3报名方法”的比赛规则。3-4 规则问题:例如,当60.7 米时,距离应该是多少分钟?(房子0.2, 60.5 米); 60.8米时,应该计算多少距离?(进61米)。大舞台男单,大舞台男单比赛。子项目子组。贝尔 1. 跳台滑雪比赛简介。认真听课,遵守课堂纪律。序列。第五级使学生充实2。提问帮助学生记住“2.主动答题。了解跳台滑雪部分:比赛3报名方法”的比赛规则。3-4 规则问题:例如,当60.7 米时,距离应该是多少分钟?(房子0.2, 60.5 米); 60.8米时,应该计算多少距离?(进61米)。大舞台男单,大舞台男单比赛。子项目子组。贝尔 1. 跳台滑雪比赛简介。认真听课,遵守课堂纪律。序列。第五级使学生充实2。提问帮助学生记住“2.主动答题。了解跳台滑雪部分:比赛3报名方法”的比赛规则。3-4 规则问题:例如,当60.7 米时,距离应该是多少分钟?(房子0.2, 60.5 米); 60.8米时,应该计算多少距离?(进61米)。第五级使学生充实2。提问帮助学生记住“2.主动答题。了解跳台滑雪部分:比赛3报名方法”的比赛规则。3-4 规则问题:例如,当60.7 米时,距离应该是多少分钟?(房子0.2, 60.5 米); 60.8米时,应该计算多少距离?(进61米)。第五级使学生充实2。提问帮助学生记住“2.主动答题。了解跳台滑雪部分:比赛3报名方法”的比赛规则。3-4 规则问题:例如,当60.7 米时,距离应该是多少分钟?(房子0.2, 60.5 米); 60.8米时,应该计算多少距离?(进61米)。应该计算多少距离?(进61米)。应该计算多少距离?(进61米)。

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第六级简要介绍跳台滑雪技术。有必要仔细聆听。观察班级排名可以让学生从2个小部分开始:技术点:助滑、起飞、空中飞行、序列。解释了跳台滑雪的要点。落地技术的关键点。4 教学步骤教师行为学生行为教学意图时间1.阶段7:滑雪2.级别和a.课后思考题 B. 让学生了解跳台滑雪的简单介绍。认真听课,观察班级排名降低玩家等级;玩家的水平,不是重点;命令。课后感想:记录下课后感想。课后,我们会增加一些2-3。下课以后,学生将在冬季学习课外知识。分钟奥运会的其他项目?上届冬奥会的主办国和主办城市?1. 下课后,冬奥会的其他项目呢?作业2. 上届冬奥会举办地的国家和城市?课后反思5

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