2016年高校教师通用工作总结，希望对您有所帮助!

通过总结，找出工作中的成败、经验教训，实事求是地总结去年的情况。如果你需要改变什么，它会鼓励你为明年的工作设定合理的目标，明确未来的发展方向。以下是小编为大家整理的高校教师一般工作总结，希望对大家有所帮助！

高校教师总工作总结1

时间就像一匹白马掠过。转眼间就到了年末。这是一个告别旧的欢迎新的时刻。也是总结过去，展望未来的时候。为了以后的工作做得更好，这里总结一下过去六个月的学习和工作。

一、思想政治方面

作为一名大学教师，作为一名共产党员，我非常重视思想政治水平和道德修养的提高，从各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育，积极拥护党的领导，认真学习贯彻党的教育方针，始终以教师和党员的职责为鞭策自己。作为一名教师，教师的品德和作风很重要，“身正，则令不为；身不正，则令不为”。

教师的言行潜移默化地影响着学生的思想、行为和品质。今年是襄樊学院师德师风建设年。积极浏览学校师德师风建设专用网站，认真学习学校文件和优秀教师典型事迹，积极参加学校师德师风建设活动（如学校教师座师生论坛）。通过这些学习，我深深体会到教师的重大责任。认识到培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习和钻研先进的教学理念，

二、工作方面

因为我报到晚了，这半学年我都没课。调研结束后，学院领导给我安排了行政班，主要是协助营销教研室和教科部的一些事务（前者为主）。虽然我没有走上讲台接受教学实习的训练，但我已经多次聆听同行的教学，学习他们良好的教学方法、教学语言和肢体语言表达，并结合我以往的教学经验找到出自己的不足，以便在经后教学中加以改进。

同时，通过多种方式学习教学计划、教学大纲的编制方法，构建精品课程，如在营销类专业教学评价中梳理三个大纲，听取专家意见'在专家座谈会上对教学计划的评议意见，以及参加刘学林老师学校的精品课程通过这些接触，我深刻地体会到，一门好的课程需要全方位的布局和准备，这将是非常有益的。有利于我今后教学过程的发展和改进。

在协助营销教研室和教科室工作中，每天准时上下班（博士答辩等特殊情况除外），认真负责完成分配的任务由教研室、教科处按时交办。具体来说，主要任务如下：

① 参与市场营销专业评估材料的准备（如参与自评报告的编写、技能培训、三个大纲的编写）、评估期间会议记录的编写（专家备案）研讨会、评价反馈会议）和评价工作 编写教学简报。

②修订物流专业培养方案。通过对其他高校物流专业的研究和物流类教材、相关课程大纲、实验大纲的检索，对物流专业的课程设置、学时及学分、实验课程、学期安排等进行了精心修订。

③建立学术论文、优秀毕业论文、开题报告、作业示范库。此外，科技处还处理了一些其他的事情高校教师教案模板，比如帮助教科处整理新生的课程清单等。这些事情虽然小而琐碎，但我认真负责地去做，也学会了一些与人相处的方法。

在建立学术论文样板库时，我从各个文献库中挑选了100多篇质量较好的管理论文进行分类。在这个过程中，我进一步研究了管理论文的写作和研究方法。为《科学研究方法与论文写作》课程积累了大量的教材，在阅读管理研究方法相关书籍的基础上形成了本课程的教学思路。

三、 存在的不足和前景：

在过去六个月的工作中，我最大的缺点是没有写出一定水平的科研论文并发表。我对此进行了反思。出现这样的结果有两个原因：一个是因为我读了一年的博士。论文写完后，我有点贪图安逸和懈怠；二是学习管理研究方法，特别是定量分析和实证方法，积累材料和研究课题，为以后撰写一定水平的管理论文打下基础。

新的一年，我要抓紧时间积极开展科研工作，争取明年在核心期刊和国际会议（纳入三大指标工具）上发表学术论文，积极申报科研项目，使不辜负学校和学院对我的待遇。期望。此外，在工作中要更加严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更多地投身于教学和科研工作。

高校教师一般工作总结2

过去一个学期，我能够自觉地、认真地、稳妥地备课，尽最大努力讲好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并努力将其运用到实际教学工作中；他可以根据自己的特点和专业，努力学习，积极学习，认真教学，热情指导，按时按质批改作业，尽心尽力完成每一个教学环节。主要工作总结如下。

一、日常教学工作

AutoCAD课程每周8小时，3dsMA_和毕业设计每周20小时。课时量比较大，教学是跨学科的，不容易准备，需要很多时间来准备学生。为圆满完成教学任务，实现教学目标，教好每一节课，我对自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己，认真备课；认真讲授每一堂课；认真地批改每一项作业。通过努力，我觉得我还是做到了。为了备课，我经常花一个晚上的时间学习课本和阅读各种教材。我只想准备一堂我满意的课。让学生受益匪浅。

二、培训和比赛

中等职业学校学生的学习与应用技术紧密结合，培养学生参加比赛的能力提高了学生的实践技能，也是对教师教学成果的检验。因此，带领学生参加各种比赛也是本学期的教学任务之一。

1、 5月，参加吉林省中等职业学校技能大赛卡通制作教师组二等奖。

2、6月，组织带领学生参加20____全国3D数字创新设计大赛。

三、学习和改进

俗话说，给学生一碗水，必有一罐水。对于老师来说，要有丰富的知识，所以我时刻注意自己知识的储备。当今社会，知识更新迅速，计算机应用技术日新月异。对于我们中等职业学校的专业教师，我们也需要不断充实和提高自己。为了让学生掌握新的动画制作技术，我在假期期间接受了玛雅技术培训。这次收获很大，让我在专业技术上又上了一个台阶。

进入21世纪，社会对教师的素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，改正不足，锐意进取，为美好的明天奉献自己的力量。

高校教师一般工作总结3

在工作中，我坚持提高思想政治水平和教学业务能力。教育也提出了新的改革。新课程的实施对我校教师工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力工作。提高专业水平，丰富知识，结合学校实际和学生实际情况，勤勤恳恳，有计划、有组织、有步骤地开展教学工作. 立足现在，展望未来，我们将继续努力，在今后的工作中取得更大的进步。现对近年来的教学工作进行总结，希望发扬优势，克服不足，总结考证，发扬光大，从而推动教学工作更上一层楼。建筑。

一、 坚持认真备课。在备课的过程中，我不仅准备学生，还准备教材。我根据教材内容和学生的实际情况，设计课型，计划采用的教学方法，安排教学过程的程序和时间。所有的人都做了详细的记录和精心编写的教案。每节课都是“有备而来”，每节课课前都做好充分准备，制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时总结和书写。做好教学后记，认真收集每节课的重点知识点，汇总成合集。

二、努力提升我的课堂技能，提高教学质量，做到讲解清晰、层次分明、准确、层次分明、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次清晰、简明扼要、深入讲解。要特别注意调动学生上课积极性，加强师生交流，充分体现学生主体作用，让学生学得好、学得好、乐在其中；讲课要讲究精讲，尽量少讲课。学生尽可能多地用嘴巴和大脑；同时，在每个班级中，充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生得到提高。如今，

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学中，必须提出疑问。在每一章的学习中，我们积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时听老师讲课，学习别人的优点，克服自己的不足，经常邀请其他老师来. 听讲，征求意见，改进工作。

四、完善和改正作业：布置作业，精读精练。有针对性和层次性。为了达到这个目的，我经常去各大书店搜集资料，筛选各种辅助资料，力求达到每一个练习的效果。同时，及时认真地批改学生作业，对学生作业进行分析记录，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，认真点评，及时改进教学方法。根据相关情况，做到有针对性。

五、做好课后辅导，注重分层教学。课后，我们为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对低年级学生的辅导力度。对低年级学生的辅导，不仅限于知识型的辅导，更重要的是学习和思维的引导。要提高后进生的表现，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性。让他们对学习产生兴趣。要通过各种渠道激发他们的求知欲和自我激励，让他们认识到学习不是任务，也不是痛苦的事情。好有趣。从而自觉地把身心投入到学习中。这样，后进生的转变就会从原来简单粗暴的必修学习转变为自觉的求知。让学习成为他们自我意识的一部分。在此基础上，教会他们如何学习和提高技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。成绩不佳的人通常有很多知识空白。这些是成绩不佳者转变过程中的基石。在做好后进生改造工作的同时，要特别注意给他们补课，弥补他们之前知识的空白。这样，他们就会学得轻松，进步快，增加他们的兴趣和好奇心。

六、 积极推进素质教育。新课程改革提出以提高学生素质教育为主导思想。为此，我在教学工作中不只是传授知识，而是注重学生能力的培养，将知识和技能的传授与智力和能力的发展相结合。起床，在知识层面注入思想情感教育因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的辛勤付出得到了回报。班级成绩突出。我得到了学校领导的肯定。我会继续努力充实自己，提高自己，为祖国的教育而奋斗。

高校教师一般工作总结4

一、加强学习，不断提高思想和业务素质。

本学期在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，以身作则，树立“以学生为主体”“培养人才”的教学思想。学生积极发展”为中心。重视学生个性的发展，激发学生的创造潜能，培养学生德、智、体、美、劳的全面发展。思想上严于律己，热爱教育。时时约束自己做一名好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上不断进步和提高，这样才能适应社会发展的需要，适应工作竞争的需要。

过去一个学期，我也认真参加各项学习，深入分析工作中的不足，找准自己与其他老师的差距高校教师教案模板，写出自己的心得，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校工作安排，配合领导、教师做好校内外各项工作。“学海无涯，教无涯。” 作为一名教师，只有不断充电，才能保持教学的青春活力。随着社会的发展和知识的更新，也促使我不断学习。

在这个学期，除了参加政治理论学习，我还致力于商业研究，以提高我的工作潜力和商业素养，使我能够更好地胜任自己的教师工作。将课程改革与书籍和网络相结合，认真学习课程改革相关理论，借鉴他人教育教学的好经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了未来教育教学的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教学和科研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，无论工作多辛苦多累，我都不能落后。我应该尽力做好我的工作。我的个性是教工作。课前认真研究教材、教材、课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。

并虚心向有经验的老师学习，征求意见。力求彻底理解教材，找出重点和难点。在课堂上，我尽量把学到的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，利用远程教育资源，利用课件，采用多种教学方式，精炼简洁，从学生的实际出发，注重调动学生的学习意向和创造性思维，努力使用灵活的教材，实践新思想，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力让我的数学教学更有特色，形成我自己独特的教学模式，

总之，无论是课堂教学还是课外辅导，都以培养学生的潜能，提高学生的成绩和素质为目标，努力使数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

三、 努力工作，不抱怨，完成其他学校任务。

课余时间，我收集了自己的反思、案例、教学收获，记录了自己的一些工作过程、生活故事、思考过程。我选择并积累了我最需要的信息资源，我和别人一起努力。教师在博客上交流，讨论教学中的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思这学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考自己工作中的不足。缺点如下：

1、 数学教学的理论研究不够深入，有待反思，教学水平提升缓慢。

2、 教育研究在教学实践中的应用还没有到位，研究的不够详细和实际，不足以达到我心中的目标。

3、 数学教学中没有足够的独特和创造性的东西。今后，我们会努力找出自己在数学教学中的一些特点。

4、工作意愿不够高，主动性不够强，有懒惰的想法。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

五、 承前启后，开创新世界。

鉴于我本学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我今后的努力如下：

1、 加强自身基本功的训练。个性是课堂教学潜能的培养。严谨简洁，注重学生潜能的培养。

2、对后进生多点关心，多点爱心，多点耐心，让他们在各方面都能取得更大的进步。

3、 加强对学生行为习惯的教育，让学生不仅能在课上专心学习，课后也能严格约束自己。

4、 努力教学，努力使学生在课堂上的表现在原有的基础上有更大的进步。一朵春花，一朵秋果，在这学期的工作中，我付出了汗水和泪水，收获的却是那份充实而沉重的情感。

高校教师一般工作总结5

一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线方针政策，始终与党中央保持一致，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育。作为无党派人士，民主和自由是我们的目标。如果没有稳定的社会环境，这些都是空谈。我热爱祖国，拥护共产党的领导。

二、认真、勤奋地工作。

教书育人是教师的天职，教学是一切工作的核心。这学期我主要负责___和___等专业课程的教学。教书育人和员工培训是两件不同的事情。初次接触教师工作，需要花时间研究学生的心理。除了传授实用知识外，还必须教他们如何做人。过去六个月的辛勤工作总结如下：

首先，做好自己的工作：

1、 备课深入细致：平时认真学习课本，多方面查阅各种资料，力求深入理解课本，准确把握难点。教案精心编写，经验教训不断总结。

2、 关注课堂教学效果。根据大学生的特点，教学以理论与实践相结合为主。

3、 积极参与校内外教研活动，不断学习借鉴他人的宝贵经验，提高教学水平。经常咨询有经验的老师，经常一起讨论教学问题。听老老师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入老师的角色。我会坚持这个习惯。

二、爱学生：

1、尊重学生，爱护学生，平等对待学生，了解大学生的心理压力，经常与他们交谈。尤其是即将毕业的同学，就业压力很大。他们经常会问一些就业方面的问题，我总是尽力给他们充分的帮助。有时我想，老师的成就感可能只寄托在我的学生身上，希望他们成功后还记得他们的老师。

2、在教学中尊重学生不同的爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格。这是一个个性化的时代。人格的发展并不意味着放纵他们，让他们在学习知识的同时学会做人。

临近年末，回顾过去，总结经验，吸取教训，力争新的一年开个好头，为学院建设贡献力量。

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