中班快乐主题教案《快乐口袋》您的浏览器不支持

今天给大家带来的教案是：中产阶级快乐主题教案《快乐口袋》。本教案是为一线幼儿园教师精心编制的。我希望这个幼儿园中班教案能帮助所有幼儿园工作人员

《幼儿园中班快乐主题教案模板《快乐口袋》带教学感想》由九格星网编译发布。

《快乐课堂》教案《快乐口袋》在线听课

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欢迎来到个性化少儿网教案频道。每个幼儿园老师都知道，在平时的教学中，往往根据不同的主题编写不同的教案。教案是备课向课堂教学转变的衔接点。我为所有教师准备了这个优秀的幼儿园中班主题课程计划模板。我希望它能对大家有所帮助。

中产快乐主题教案“快乐口袋”★活动背景

现在的孩子都是独生子女。父母总是竭尽全力满足孩子的一切需要，努力让孩子得到最大的幸福。但越来越多的孩子脾气暴躁，自私自利，经不起挫折，找不到幸福。

《快乐口袋》是一个欢快、童趣、深刻的故事。装满小动物们幸福的“魔法口袋”，不仅让小动物们充满爱意和幸福，也帮助他们克服困难。重获幸福。其生动、有趣、关怀的情感主题，不仅让孩子们在聆听和欣赏中着迷，也让他们有更大的解决问题和思考的空间，也让孩子们直观地理解什么是幸福，幸福在哪里？

★活动目标

1、了解故事内容，感受和体验故事中小动物们的快乐。

2、根据故事内容积极参与讨论：什么是真正的幸福。

★活动准备

1、 做一个实体的“快乐口袋”（用白布剪成一个大口袋，外面画一些体现幸福主题的儿童画，里面用柔软的棉布包裹一个可以录音播放的随身听） .

2、与“快乐口袋”故事内容相匹配的电脑课件。

★活动流程

◆问------ 设置疑问，激发孩子的兴趣。

老师会通过展示实物教具的“快乐口袋”来提问和介绍话题。让幼儿对快乐口袋有一定的具体了解。

教师参考：“老师这里有一个神奇的口袋。看，口袋里有什么？” ------引导孩子观察口袋里的快乐图画。“口袋里有什么？” 老师打开包里的随身听开关，里面播放着一些开心的话。例如：“今天是我五岁生日，邀请了很多朋友一起吃蛋糕，心里好开心啊！” “我的画功课已经放到橱窗里展出了，心里好高兴。”妈妈生病了，给妈妈端了一杯开水，妈妈夸我懂事，好幸福在我心里！”

◆听——孩子欣赏故事，体验作品。

老师打开多媒体课件，让孩子们边看动画边听故事。听完故事后，他们会一步一步地提问，让孩子们对故事有一个初步的了解。

老师参考：“开心口袋的功能是什么？” “小动物们对开心口袋说了什么？” “后来森林里发生了什么？” “是什么让小动物们又高兴起来了？”

◆玩-----诉说你的口袋幸福，巩固工作经验。

通过游戏，老师鼓励孩子们向教具“快乐口袋”讲述自己的快乐（注意激发孩子多角度讲述自己的快乐），帮助孩子发现快乐，分享快乐。

老师的语言参考：“故事里的小动物有很多快乐的事情，你遇到过快乐的事情吗？” “我们来做个游戏吧——告诉你口袋里的幸福，你可以像小动物一样做。把你自己的幸福说到你的口袋里？”

◆谈------什么是幸福，传递工作经验。

老师鼓励孩子们探索和讨论，逐渐将话题过渡到“什么是真正的幸福？” 让孩子明白快乐是自己发现的，可以分享给别人的，让别人快乐的才是最快乐的。

★活动延伸

将活动中使用的“快乐口袋”教具放在活动室的一角，鼓励孩子们向“快乐口袋”讲述自己的快乐，或用绘画的形式画出快乐的事物并放入袋中。教师利用空闲时间带领孩子们听书包里的“快乐心语”（录音），看快乐图画，帮助孩子进一步发现快乐，分享快乐，收获快乐，体验集体生活的快乐，培养孩子要积极乐观。良好的生活质量。

★活动评价

活动中，教师首先用直观的教学法介绍主题幼儿园备课教案模板，让孩子们对“快乐口袋”产生浓厚的兴趣，有了一定的具体了解，再利用生动的电脑多媒体课件和分层题进行帮助孩子们很快就明白了故事的内容。孩子们在欣赏和理解作品后，已经完全融入了故事的语境中。这样，老师会一路过渡到游戏环节，让孩子们畅所欲言，聊到真正的“开心口袋”。这时候，孩子们会说很多命令。出乎意料、丰富多样的喜事凸显了本次活动的重点。最后，

总之，在“快乐口袋”语言活动中，教师可以通过想、听、看、玩、说、画等多渠道参与孩子的参与，让孩子理解、体验、迁移。一步一步的方式。工作的经验。这是一项成功的语言活动。

★附件：儿童故事《快乐口袋》

在森林里，有一群可爱的小动物。他们每天一起工作和玩耍，都是好朋友。

这一天，小猴子在河边发现了一个神奇的口袋。这个口袋只能装一件事，那就是幸福。只要把你的幸福说到你的口袋里，你的幸福就会被放进去。这个口袋太神奇了！

小孔雀跑过去，对着兜说：“我获得了舞蹈比赛的第一名，我心里好高兴。” ” 小青蛙跳过去，对口袋说：“我在稻田里抓了很多。害虫，看到庄稼长得这么好，我很高兴。”

小鸟飞过来，对着口袋说：“妈妈生病了，我抓到了小虫，喂给妈妈吃。妈妈说我是个懂事的乖孩子，心里很高兴。”

小象走过来对他的口袋说：“昨天我滚了很多木头，帮羊爷爷盖房子，看到羊爷爷住在新房子里，心里好高兴。”

小猪也来了，不好意思的凑到他的口袋里说：“我，昨天打针没哭，妈妈说我变勇敢了，心里好高兴。”

听了小猪的话，小伙伴们都笑了。这么多的幸福塞进了口袋，口袋突然鼓鼓的。

小猴子挠了挠头，道：“你说了那么多开心的话，我也得说几句。” 小猴子想了想，揣进兜里大声说道：“我有这么多好朋友，心里好幸福啊！”

日子一天天过去，小动物们在爱中生活在一起。突然有一天，森林里发生了一场大火，许多树木被烧死，小动物们失去了家园。小鸟和小猪伤心地哭了起来，大家都很伤心。小猴子突然想到一件事，那就是开心口袋！

小猴子连忙拿出幸福的口袋，悄悄地从口袋里解开绳子。啊! 奇怪的事情发生了，朋友们忽然想起了很多之前的事情，脸上也慢慢浮现出笑容。小象站起来说：“大家不要难过，我们以前的生活是那么幸福。现在我们一起盖新房子，我们会像以前一样幸福快乐。” “是的是的！” 是的，他们将立即开始建造新房子。几天后幼儿园备课教案模板，新房子盖好了，他们又开始种树种花，家也越来越漂亮了。

现在，这些可爱的小动物们还相爱相守，幸福的口袋又鼓起来了。因为小动物每天都有开心的事情要告诉它们！

★活动反思

本次活动坚持以儿童为主体。教师可以通过为孩子创造宽松自由的探索空间和真实情境，充分发挥孩子的自主性，让孩子在自由开放的环境中建构新的知识和体验。老师坚持做一个“热情积极的鼓励者、支持者和有效谨慎的引导者”，根据孩子的需要，从精神上和战略上，根据情况给予启发和帮助，让孩子走上正确的道路在自由的环境中。方向一直在前进。整个活动激发了兴趣和学习的情感，激发了孩子的好奇心和求知欲，充分发挥了师生互动的作用，

至此，本次中产班主题教案结束。如有需要，您可以点击下方链接将文章保存到本地。我们会继续为大家提供更多优质的幼儿园中班主题教学方案，希望各位幼儿园老师继续支持个性化少儿网。

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