大班优秀音乐公开课教案《机器人之地球探秘》含反思

《大班优秀音乐公开课计划《机器人地球的探索》与反思》这是一篇优秀的大班音乐课计划文章，希望对你的学习和工作有所帮助！

教学目标：

1.根据故事情节和音乐旋律，学习如何阻止机器人。

2.学会观察地球上人的连贯动作，用机器人的破碎动作模仿表演。

3. 根据自己的意愿交流朋友，体验与同行合作的乐趣。

4. 培养敢想、敢做、勤学、乐学等良好品质。

活动准备：

音乐、PPT课件

活动流程：

1、导入。

老师：小朋友们，你们见过机器人吗？（展示机器人照片）让我们向它问好，对吧？

你：机器人你好！

师：小朋友们-朋友们-你们-好！我在模仿谁说话？机器人和我们人类有什么区别？（教学计划来自：banzhuren.cn）（机器人每顿饭都会说话，很慢）他们的动作和我们人类有什么区别吗？（播放机器人跳舞的视频，老师边玩边模仿表演）

师：你注意到机器人开始动作时的特点了吗？总结：机器人的动作也非常缓慢。

2.老师讲故事，调动兴趣。

3.引导孩子学习机器人刷牙和洗脸动作。

机器人在出发前必须刷牙。它的作用是什么？刷-刷-刷-刷-点击。刷牙后洗脸，创造洗-洗-洗-洗-卡。

4.创设情境，引导孩子创造地球上人的动作，并用机器人动作模仿。

师：我们来看看机器人到哪里去了？（在河边）我们看到地球上的人在做什么？（钓鱼）幼儿创造机器人钓鱼动作：钓鱼-钓鱼-钓鱼-钓鱼-点击。然后地球人再次划船回家，孩子们创造了划船动作：排-排-排-排-咔哒。

5. 请小朋友扮演地球上的人类，做地球上人类钓鱼划船的连贯动作。

6. 老师的情境转换，飞船下降到体育馆，孩子们创造了两个运动动作。邀请孩子扮演地球上的人类，让孩子扮演地球上的人类，其他孩子扮演机器人，并使用程序模仿地球上人类的动作.

7.了解机器人找朋友并回答问题：机器人找朋友后会做什么？（机器人用双手与地球相连）

8.完整的游戏。飞船降落在幼儿园。一个孩子在地球上扮演人类的角色机器人教案模板，做了两个游戏。其他孩子扮演机器人并在程序中模仿人类的动作。他们在音乐结束时与朋友交换了位置。

活动反思：

通过轻松活泼的节奏机器人教案模板，将孩子们带入音乐的殿堂，调动孩子们学习音乐的热情和情感。学歌时，老师先唱，让孩子感受歌曲的情感。让孩子轻声唱歌，感受歌曲的情感，让孩子在不知不觉中学会歌曲，唱得好。让老师示范定形动作，将活动气氛推向高潮。不知不觉中就掌握了歌曲，还发挥了孩子们的演奏能力，真正达到了教学的目的。

优秀的开放式音乐课大班“机器人的地球之旅”包含2688字对本文的反思。

相关文章

《大班音乐课计划《昆虫飞》：大班音乐课计划《昆虫飞》适合大班的音乐主题教学活动，让孩子们大胆地用自己的方式表达自己的感受、经历和感受。语言、肢体、表情等，歌曲中的小女孩孤独、无助、害怕却又坚定。快来看看幼儿园班级音乐《冲儿飞》的教案吧。

《带反思的大班教案“三只熊”》：带反思的大班教案“三只熊”适用于大班的音乐主题教学活动，让孩子学会表达幽默和幽默歌曲，能够大胆地表演，感受外国童谣的特点。唱出准点的歌曲节奏，体验亲人之间的爱的感觉，积极参加活动，心情愉悦。快来看看幼儿园班“三只熊”的反思教案吧。