杭州萝卜圈公司虚拟机器人入门培训班-乐题库

虚拟机器人简介一、教学目标：1、通过观看相关视频了解虚拟机器人的原理。激发学生学习机器人的热情。教育学生遵守交通规则。2、 完成账号注册和登录。3、 初步掌握胡萝卜圈虚拟仿真软件平台的基本功能和使用方法。配置机器人，编写程序，修改和调试机器人和程序。二、组装机器，编写第一个程序，修改和调试机器人。三、教学过程1、欣赏模拟机器人视频。什么是虚拟机器人：与师生讨论，激发学生的学习兴趣，教育学生遵守交通规则。机器人（自动执行工作的机器设备） 虚拟机器人实际上是使用计算机客户端通过网络连接到仿真平台，在虚拟3D环境中进行仿真的机器人。其本质与实体机器人相同。机器人的搭建、程序的设计、各种场景任务的完成都可以在虚拟环境中进行。虚拟机器人“IRobotQ3D机器人教案模板，是杭州胡萝卜圈公司开发的虚拟仿真机器人平台，我们用它来了解机器人。首先让我们认识一下这个平台。注册会员，登录仿真平台.2、连一连：我们对虚拟机器人平台有了初步的了解，我们来试试如何搭建我们自己的第一个机器人。搭建一个机器人：活动目标：<

3、微课学习：互相讨论如何搭建机器人。教师检查并指导学生搭建机器人。首先，您需要选择一个好的控制器。这是机器人的主体。没有控制器，其他部分就无法工作。其实在搭建机器人的过程中，我们也可以通过一些技巧来提高搭建的效率。教授“模板”的使用机器人教案模板，将多次使用过的部分组合起来作为模板，可以直接拖出重复使用。4、展示作品通过电子教室的“学生展示”功能，邀请学生展示自己的个性化机器人，大家评论谁最有想象力和创造力。学生点评，老师总结。5、 机器人执行任务：那么机器人如何前进？这就需要我们编写程序来控制机器人。请进入“编程”界面，让我们一起学习如何对虚拟机器人进行编程。新授予虚拟机器人模块化编程的基本使用方法。运行、调试和修改程序。1、熟悉机器人搭建界面的各种功能3、使用模板提高搭建速度。6、探索与尝试：在初步了解了程序设计的基本方法后，我们尝试编写最简单的程序，让机器人向前迈进。学生进行探索尝试。教师检查。学生操作，完成场景任务，通过不断调试提高仿真结果。四、