大班优秀美术公开课教案《小小版画家》含反思》

《大班优秀美术公开课教学计划《小版画家》与反思》这是一篇优秀的大班美术教学计划文章，希望对你的学习和工作有所帮助！

一、活动目标

1、了解制作版画的步骤，练习用棉球上色的技巧。

2、发挥你的想象力，完成版画的后期制作，体验版画的乐趣。

3、教孩子养成认真认真的学习态度。

4、激发孩子在群体面前大胆表达和交流的兴趣。

二、活动准备

各种颜色的颜料、棉球、彩色笔、剪刀、夹子、彩色复印纸、一些准备好的模板、一些准备好的印刷品和课件。

三、活动流程

(一）对话导入

1、Talk：昨天老师采用了一种特殊的方法，在短时间内制作了很多漂亮的贺卡。

2、 老师展示了一个小黑板，上面有贺卡，让孩子们欣赏并猜猜如何制作。

（二）讲解如何玩课件，引导孩子阅读制作版画的步骤，了解如何制作版画。

(三）示范练习

1、 老师以松树为例进行演示制作。演示前说明： 对于对称图形，用对折的方法对半切开轮廓。

2、老师示范：先在纸上画一个图形，用剪刀沿线剪下图形，然后用夹子把雕刻好的模板固定在彩印纸上，最后用棉球蘸上调整好的画。在纸上压花幼儿园教师教案模板幼儿园教师教案模板，取下模板，用彩笔装饰。

3、后期老师讲解装饰方法，引导孩子使用各种图形或线条进行装饰。

4、 老师总结：像这样把模板放在打印纸上，用棉球压花就叫做打印。

(四）版画

1、老师讲解注意事项

（1） 老师已经准备好了模板，孩子们需要浮雕上色，完成美化后的装饰。

（2） 沾色和压印时，注意不要弄脏手、衣服和桌面。

(3） 彩印完成后，取下夹子和模板交给老师。

（4）在油漆未干之前请勿触摸压印的屏幕。

(4） 轻轻抬起长凳，五人一组移动到指定位置。

2、孩子们到指定地点制作，老师会巡视指导。

(五）作品展示

1、 制作完成后，孩子们将向评委和老师展示自己的作品。

2、鼓励孩子在课堂上设计自己喜欢的图案，并与父母一起完成精美完整的印刷品。

活动反射

在活动的开展中，教师应更加关注儿童的体验、兴趣和需要。只有将孩子们产生的内容与老师的预设有机结合，在动态中不断调整，才能激发孩子们不断探索的兴趣。孩子们自主选择废旧材料，运用剪、折、撕、画、贴等技巧，充分锻炼动手能力和想象力，大胆自由地表达，设计自己的衣服。教师在活动中扮演了引导者、支持者和合作者的角色。学者们无疑增进了友谊，培养了互相帮助的美德。

“小版画家”大班优秀开放美术教案包含2741字反思本文。

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