教师资格证考试《模板汇编》6篇总结（二）

6小学音乐教师教学工作总结模板汇编

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想状况进行回顾和分析，并作出客观评价的书面材料。它使我们能够及时发现错误并纠正它们。因此，我们需要回过头来写一个总结。那么摘要中应该包含哪些内容呢？以下是小编为大家整理的6位小学音乐教师的教学工作总结，仅供参考，一起来看看吧。

小学音乐教师教学工作总结1

转眼间，身为音乐老师的我又度过了一个忙碌的学期。回顾本学期的教学工作，取得了一定的成绩，也有一定的不足。本学期我负责五、六年级的音乐教学。现将本学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术。音乐的魅力在于你给人以想象的空间。一首好音乐可能蕴含着美好的寓意，或表达一首暖心的歌曲，或衬托出一个美丽的梦想，或表现出一种炽热的感觉。这种意境美、意境美，对人有着很深的吸引力，会在心灵上留下美好的印记。为更好地完成教学任务，达到教学目标，音乐课可以培养学生的理解力、唱歌的能力和用表情感受音乐的能力，通过艺术形象培养学生的良好情操，使他们得到健康的体魄。和心理发展。

在教育教学工作中，利用学科的独特优势对学生进行教育，尊重学生的个性，让学生独立自主，全方位引导和教育学生。在教学工作中，我根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真编制了教学计划。《新课程标准》大力倡导学校教育教学活动要“以学生为本”，以“关注学生个性发展”为根本教育目标，“让学习还给学生”。音乐课的内容丰富多彩。在课堂上，我设置了“小舞台”“教你一招”等小栏目，使学生能够充分发挥自己的才能，充分发挥表达的欲望。在低年级，无论是生理上还是心理上，都不同程度地具有婴儿的特点，对音乐的兴趣应侧重于启发和培养。同时，我也注重学生学习习惯和学习方法的培养和积极性的调动。我坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动出击。在一定的基础上去发现、探索、感受音乐、理解音乐、表达音乐、创作音乐。教师要善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜、怒、哀、乐，让优美的音乐触动他们的心弦，让音乐与孩子的心更近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生热爱音乐，热爱音乐。

在课堂活动中，我会营造平等、民主、愉快的环境，在课堂上点燃学生知识的火焰。然而，有时学生的音乐课总是很乱。课后，我反思。一定是我的评价语言不是用来表达想法的。太频繁会失去他的力量。我在 6 个班级教音乐。每个班级的情况都不一样，学生没有做好“准备”。我希望我能在以后的教学中提高自己。

我经常利用休息时间收集各种音乐和文化资料，接触优秀的作品，以增长自己的知识，获得更多的审美见解。另外，我也很注意自己的学习。积极参与团体音乐教学和科研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育和文化方面的报纸和杂志。

在今后的工作中，我将继续努力，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

小学音乐教师教学工作总结2

一学期的教学工作即将结束。回首我和孩子们的点点滴滴，看着他们在歌唱和艺术修养中的成长，我很欣慰。为更好地提高教育教学水平，现将具体工作总结如下。

一、认真分析学生，因材施教

1、五年级学生，抽象思维随着年龄的增长而逐渐增多。你接触到的音乐曲目需要更丰富，音乐流派、音乐表现形式、音乐知识也需要增加内容。在教学中，我尝试采用新颖的教学方法来培养学生对音乐的兴趣，从而引导学生创新思维的发展。

2、 将其他学科的教学方法融入教学中。在教学中，我首先让学生对音乐有一个整体的感知，听完后说说自己的感受。你最喜欢哪句话？找出相同的短语。在此基础上，进行试唱、视唱、哼唱、歌曲教学。教学有针对性。降低了学习难度，提高了效率，兴趣更加浓厚。

二、做好课堂教学，提高课堂效率

1、 培养学生参与音乐和艺术活动的热情，大部分学生可以用自己的声音或乐器进行模仿。

2、 培养学生分辨节拍的能力，听到不同旋律的高低、快慢、强弱，运用姿势和台词能够做出反应。

3、 培养学生的歌唱能力，能够用自己的表情和动作演唱歌曲，了解中国和世界各国的民间音乐风格。

4、培养学生的创造能力，在活动中激发他们的想象力，培养他们的情操和积极乐观的生活态度。

5、 培养学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。

6、 在教学中，在精心备课的基础上，运用扇子演唱方法和音乐艺术形象来感染和启发学生的艺术形象思维，使他们能够通过艺术形象的感染感性地歌唱. 关于教育的思考。

三、多元化评价方式，尊重学生主体地位

为了不让音乐评价陈词滥调，让学生更自然地表达音乐，表达对音乐的理解，也让我对每个学生有一个基本的了解，我采用了本学年的音乐测试。：让学生自由组团，任意选择表演方式，即唱歌、弹奏、跳舞等进行表演。让学生有更广阔的自我表达空间和自我表达的个性。

四、下学期努力的方向

课堂设计应该是多样化的，充满知识，有趣，探索和挑战。最大限度地调动学生的积极性。

总之，本学期的工作是可喜的，还有很多需要改进的地方。今后在教学中，要留住好做法和经验，吸取教训，弥补不足，把教学做得更好。

小学音乐教师教学工作总结3

时光飞逝，转眼间我已经在学校工作了两年。为了今后更好地开展工作，弥补不足，力求完美，现将本学期教学工作总结如下。

一、课堂教学：

坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏）中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐。在一定的基础上创作音乐。工作总结

缺点是注重情感和兴趣的培养，对学生乐理知识的传授略有忽视。毕竟，三者相互影响，相互促进。只有具备乐理知识，才能更深层次地感受和理解音乐。

二、课堂管理：

为了让学生轻松愉快地学习音乐课，鼓励学生表现出良好的素质。尝试通过良好的设计吸引学生的注意力。对扰乱课堂秩序的行为也进行了善意批评和纠正。

缺点是对部分学生扰乱课堂行为的批评力度不够。我一直认为学生没有恶意，只是不成熟。因此，他们的环境更加宽松。结果，他们无法真正认识到自己的错误并感到自信。因此，今后要特别注意区分奖惩，把握尺度。此外，幽默的力量没有被充分利用。

三、 课外兴趣活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按照学校的计划，从学生中选拔热爱音乐的学生。兴趣小组成员基本都是自愿报名的。不收取任何费用。活动将在周一至周五的下午活动课上进行。这个学期我还组织了学校庆祝元旦的文化活动，取得了良好的效果。

四、考试：

为了不让音乐考试陈词滥调，让学生更自然地表达音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每个学生有一个基本的了解，我用了这个学期的音乐考试。：让学生选择一种表演方式，即唱歌、弹奏、跳舞等进行表演。

五、其他：

经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，让学生多听多看，多接触优秀作品，增长见识，获得更多审美见解。如果条件允许，应让学生适当接触电脑音乐。另外，我也很注意自己的学习。如：参加县内的音乐教学和科研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；到互联网教育工作站与中小学教师交流。但非常不足的是，出去上课的太少，直接出去学习的机会也不多。

综上所述，本学期我取得了一定的成绩，但也存在不足。希望以后能多读书，努力充实自己，做一个对学生负责，对自己负责的好老师。

小学音乐教师教学工作总结4

忙碌的学年又过去了。这个学年我教一、二、三年级的音乐。作为一名音乐教师，回顾了这一时期的教育教学工作，有一些成绩，但也存在一定的不足。现将本学期的教学工作总结如下，以便我们今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，把自己的教育教学工作做得更好

一、 想法

在思想上，我积极要求改进，拥护党的政策，参加政治学习，认真记笔记，响应学校的号召和领导交办的任务，遵守学校的各项规章制度。

二、教学

在教育教学工作中，利用学科的独特优势对学生进行教育，尊重学生的个性，让学生独立自主，全方位引导和教育学生。在教学工作中，这一学年，我承担了从一年级到三年级的音乐教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生的实际情况，认真制定了教学计划。在教育教学中，注重学生学习习惯、学习方法和积极性的培养小学音乐教案模板，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让学生主动参与快乐的音乐练习活动。去发现，去探索，去感受音乐，理解音乐，表达音乐，在一定的基础上创作音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都热爱音乐，热爱音乐。

三项活动：

为更好地培养学生对音乐的兴趣，按照学校的计划，在学年伊始组建了学校艺术团队，在课余时间进行节目排练和参加各种艺术表演。并在学校领导和老师们的关心下，取得了良好的成绩。

五、努力的目标

1 加强自身音乐素质的培养，摸索出一套适合自己的专业和教学方法。

2、在教学中稳扎稳打，用多种方式培养学生的各种能力和思想进步，争取多做公开课和参加活动锻炼自己。

六、未来，我打算：

一如既往，积极开展学校组织的教学工作，把每一节课都教好。我把勤奋、踏实、乐观作为我的生活标准，我总是鼓励自己。在思想、学习、工作、生活中严格要求自己，在各方面发挥自己的优势。

总之，在今后的工作中，要继续努力做好音乐教学工作，同时要继续在学校开展各种艺术教育和学生兴趣培养，提高艺术修养。所有学生；为我校艺术教育工作的建设做出贡献。

小学音乐教师教学工作总结5

忙碌而充实的教育教学工作即将结束。我仔细回顾了我这半个学期的教育教学工作。有喜有忧。下面我从几个方面总结一下我这学期的工作：

一、想法

作为一名教师，我能全面贯彻党的教育方针和九年义务教育，注重培养良好的师德，关心爱护每一个学生，做学生学习和生活中的好老师和乐于助人的朋友，任何时候都是好老师。; 在思想政治上，我们始终可以按照党员的标准严格要求自己，关心集体，把学校当作自己的家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，重视政治理论学习。，抓住每一个学习机会，提高您的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

二、教学

在这个学年，我负责一到五年级的音乐教学。在教育教学中，我利用学科的独特优势教育学生，尊重学生的个性，让学生独立自主，让学生发挥才能，让学生充分表达自我。严格课堂要求，注重学生学习习惯、学习方法和积极性的培养，坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让学生享受音乐练习活动。积极发现、探索、感受音乐，理解音乐，表达音乐，在一定的基础上创作音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都热爱音乐，热爱音乐。这个学期，我也充分利用了农园的资源，让它用在每一节课上。效果非常好，我也从中学到了很多。在下学期，我会更有效地利用这个新资源，让它有效地体现在我的课堂上。

三、课外活动

课外活动是我们学校的一面旗帜。对于从这方面受益的学生来说，可以说是终生受益。根据我的需要，这个学期我担任学校舞蹈队的培训工作，每周五下午我都会进行培训。在班主任的配合下，我选出了三、四年级的16位老玩家。为了培养新的舞蹈学生，我在一、二、的三年级多选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子们学习更多、更新知识，我放弃了个人休息时间，每天下班回家。我为自己练习了基本的舞蹈技巧，然后进行了舞蹈编排。回到舞蹈课，首先我对学生进行基本的舞蹈技巧的培训，然后我为学生们学习了民族舞蹈。让学生了解汉族民间舞蹈的风格和特点。他们还练习了汉舞的基本手位和脚位。秧歌基本舞步的训练。学习后排练了舞蹈《小背筐》、《花如火》、《小白船》。可以说，我的每一堂课都配得上我，配得上我的孩子。孩子们在我班上学的舞蹈不会过时。我不是在吃自己的老根，而是为孩子们采摘新鲜的水果。大家，让舞蹈课的活力和激情澎湃。看到孩子们的进步，我由衷地高兴。他们还练习了汉舞的基本手位和脚位。秧歌基本舞步的训练。学习后排练了舞蹈《小背筐》、《花如火》、《小白船》。可以说，我的每一堂课都配得上我，配得上我的孩子。孩子们在我班上学的舞蹈不会过时。我不是在吃自己的老根，而是为孩子们采摘新鲜的水果。大家，让舞蹈课的活力和激情澎湃。看到孩子们的进步，我由衷地高兴。他们还练习了汉舞的基本手位和脚位。秧歌基本舞步的训练。学习后排练了舞蹈《小背筐》、《花如火》、《小白船》。可以说，我的每一堂课都配得上我，配得上我的孩子。孩子们在我班上学的舞蹈不会过时。我不是在吃自己的老根，而是为孩子们采摘新鲜的水果。大家，让舞蹈课的活力和激情澎湃。看到孩子们的进步，我由衷地高兴。可以说，我的每一堂课都配得上我，配得上我的孩子。孩子们在我班上学的舞蹈不会过时。我不是在吃自己的老根，而是为孩子们采摘新鲜的水果。大家，让舞蹈课的活力和激情澎湃。看到孩子们的进步，我由衷地高兴。可以说，我的每一堂课都配得上我，配得上我的孩子。孩子们在我班上学的舞蹈不会过时。我不是在吃自己的老根，而是为孩子们采摘新鲜的水果。大家，让舞蹈课的活力和激情澎湃。看到孩子们的进步，我由衷地高兴。