小学体育与健康人教版一至走与游戏面试试讲教案
小学体育与健康人民教育版一至二年级《4.加速行走与玩耍》精品班公开课教学计划教师资格证书考试讲课计划
小学体育与健康人民教育版一至二年级基础体育活动1.步行与游戏《4.加速步行与游戏》精品班公开课教学计划教师资格证
尝试教学计划
1 教学目标
1、通过本课的教学,学生将学习简单的韵律活动,培养学生动作的协调性、节奏感和观察力,培养学生的组织性和纪律性。
2、通过学习正确的行走方法,培养学生正确的行走姿势,发展行走能力,消除下肢及内脏的发育。
3、培养学生的集体主义和协调能力。
2 学术分析
针对这个年龄段的学生,我们采用吸引的方法,让学生学会简单的有节奏的活动,培养学生动作的协调性、节奏感和观察力小学体育理论课优质教案模板,培养学生的组织性和纪律性。
通过学习正确的走路方式,培养学生正确的走路姿势,让学生通过对本课的理解,培养学生的集体主义和协调能力。
3个重点和难点
【教学重点】:上下肢协调、放松、自然。
【教学难点】:昂首挺胸小学体育理论课优质教案模板,自然大方。
4 教学过程
4.1 个课时
4.1.1 教学活动
活动一【导入】课堂日常
老师和学生的日常
分配
1、老师提前到场准备场地。
2、向孩子们问好!
3、公布班级内容及要求。
4、 阵型训练:四路纵队。
怀孕
1、体育委员组队,核对号码,向老师汇报。
2、对比形式:四排横队。
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小学体育与健康人教版一至二年级《4.加快速度走与游戏》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案小学体育与健康人教版一至二年级基本身体活动1.加快速度走与游戏》优质课公开课教案教师资格证面通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势让学生通过本节课的了解,培养学生集体主义精神和协调性的能力。3、宣布课的内容与要求。
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