小学语文教师资格证面试教案模板(【教师资格证面试试讲有何技巧】？（附试讲方式与技巧）)

教师资格面试的技巧是什么

教师资格面试10分钟试用教学方法和技巧

1.合理安排时间

试讲仅持续10分钟。要抓住重点,区分主次。10分钟的试验实际上大约是45分钟，因此你需要在10分钟内明确重点，不要追求完美小学语文教师资格证面试教案模板，因为不可能在10分钟内完成所有事情，所以记住要吸取精华。p>

2.精彩介绍

一个好的介绍会给考官和老师留下一个好的印象，并增加你整个课程的吸引力，所以做好这一步非常重要。让我们来看看可以使用的介绍方法：

（1)故事介绍法）

讲一个与课程内容相关或与课程相关的故事，吸引学生的注意力，然后介绍课程内容

（2)life-example介绍法）

让学生联系实际生活，思考生活中哪些地方反映了我们课堂的内容，并将课堂教学中的知识运用到生活中，帮助学生理解

（3)人物介绍法）

它更多地体现在文科教学中。教师可以通过介绍人物背景和历史事件，让学生简单了解作者的创作背景

（4)实验导入法）

通过实验，让学生参与实验演示过程，通过实践发现问题，总结经验，帮助学生理解知识，加深学生对知识的认知

（5)性能介绍法）

通过他们的表演和互动，学生可以扮演不同的角色，并对本课程产生浓厚的兴趣

3.加入互动会话

新课程标准指出，教学活动是师生积极参与、互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学习与教师教学的统一。学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者和合作者。因此，在教学过程中，要充分体现学生的主体地位

如何体现学生的主体地位？我们必须设计互动链接，至少应该有两个。让学生充分参与教学过程，让学生充分表达自己

注:

1.讲座太死板，表演痕迹太重

这样一来，考官会认为你是在背诵一篇手稿来应付考试小学语文教师资格证面试教案模板，而不是真的认为你自己是一个给学生讲课的老师。针对这些问题，考生可以在平时的练习中抽出三到五位朋友或家人作为学生，感受给学生上一堂真正的课的感觉以及如何与学生互动。然后去练习非学生试讲会提高刚度

2.声音太大或太低，语调柔和

如果声音太大，似乎是故意的。如果声音太低，会让人觉得很无精打采。更重要的是，如果声音太低，考官会担心坐在后面的学生是否能听到。但是，如果语气太柔和，就不容易吸引听众的注意力，也不突出重点。因此，在试讲中必须做到声音适中，语调抑扬顿挫。在正常情况下，你可以用手机录制你的试讲，并反复听。你需要在哪里加强它

3.背对着考官说话

众所周知，教资测试课是一个没有学生的测试课。然而，我们应该假设这里的主考人是我们的学生，主考人和学生都不适合跟他们顶嘴，这也是许多考生往往忽视的地方。在这方面，学生可以在黑板前指定相应的练习或小任务。这样一个小动作也会给考官留下好印象

4.重点难点不突出

我们都知道，10分钟的试讲不是一个简单的10分钟的讲座，而是一个普通课堂的缩影，需要全面和集中。一些候选人通常遵循一个过程。他们认为只要教学三部曲完成。这难免流于形式而没有实质性的重点。为此，我们在平时练习时要注意对教案的把握。我们应该在写作教学中明确你写案例时的重点是什么，黑板写作也应该提前设计好，这样你就可以避免经历这个过程而忘记你的重点是什么。回到搜狐看看更多

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