精品文档幼儿园中班语言故事教案《小猪和靴子》含课件

优秀文档幼儿园中班语言故事教案《小猪和靴子》附课件1 幼儿园中班语言故事教案《小猪和靴子》附课件活动目标1 引导幼儿理解故事内容，学会讲故事中对话的角色2 场景表演表演 提问完毕，孩子们看完节目，知道这是什么吗？谁在森林里捡到的？这个节目主要讲猪和靴子。我今天给孩子们讲的故事的名字叫“小猪和靴子” 3. 老师把故事讲完整，问故事里有哪些小动物。4. 孩子们理解故事的内容。学习故事中的对话。为什么小熊 病一下子就痊愈了？谁帮他找到了靴子？你喜欢小猪吗？为什么喜欢它们 孩子捡东西时应该怎么做？总结 孩子们的答案是正确的。我们还要学习小猪精神。做一个爱的人，帮助别人。捡东西的好孩子应该把东西还给别人，并以六个孩子为一组扮演角色。演戏故事 这个故事真的很有趣。你想展示你想展示什么小动物吗？请孩子们选择他们自己的选择。请轻轻拿起头饰，戴上头饰。让客座老师看到站在他家旁边玩小猪的孩子拿起靴子王老师开始讲故事。你准备好了吗？总结今天孩子们不开心，客座老师幼儿园故事教案模板，我们表现如何，把东西放回客座老师行礼和故事说再见，小猪和靴子，小猪一大早去树林里突然他注意到树林里有一个红色的东西，嘴巴很大和一个大底。摸起来非常光滑。“这个皮包是什么东西，谁丢的？” 小猪手里拿着这东西，叫道：“谁丢的。” 谁丢了包“树上的小鸟听到它的叫声，”小猪不是包，而是一顶漂亮的红帽子。”小猪赶紧把它戴在头上，边走边说：“谁丢了他的帽子？帽子“狐狸看见了，笑着说：”小猪，这不是帽子，而是一瓶漂亮的瓶子。quot猪很快摘了很多野花，把瓶子插进去。

谁丢了瓶子“此时，一只小花狗来了，他知道了，并告诉小猪“如果没有人丢了它，也没有人拿走它，把它交给生病的熊”小猪和小花狗来了小熊家装这个装满鲜花的瓶子送给了小熊。小熊见状高兴得跳了起来，“哇，这不是瓶子，而是我心爱的红靴子。” quot小熊的病一下子就治好了。三个朋友哈哈大笑，庆祝红靴子找到了主人回家了。提示本教案有配套课件。点击下载合同 下载合同模板 下载红头文件模板 免费下载简历 免费下载模板 求职简历模板 免费下载第二小班语文活动“点爱到幼儿园”活动目标 1 学会理解故事情节和人物形象熟悉作品 尝试感知主对话中的词汇，“多彩多姿”、“白雪公主”、“白雪公主”、“白雪公主”、“美丽亮丽” rdquo2 通过观察画面、演绎故事来理解作品的内容。引入活动过程，激发幼儿对活动的兴趣。1 老师今天，我们班来了一位新朋友。让我们一起邀请新朋友出去。2 展示小女孩的手偶。谁是新朋友？她叫典典典。今年三岁。我们去幼儿园，跟她打个招呼吧。今天，一点点给我们带来她在幼儿园时的故事。我们去听听吧。2 欣赏故事，理解故事的内容。主要跟小鸟老师说，他们从哪里经过，他们看到了什么颜色，他们在做什么，妈妈说了什么，小鸟说了什么，兔子老师在他们经过的地方看什么，它们在草地上是什么颜色的？兔子们怎么说？梅花鹿说了什么？梅花鹿从哪里经过幼儿园故事教案模板，看看妈妈说了什么？老师孩子们，你喜欢幼儿园吗？你在幼儿园喜欢什么？3 引导幼儿进行故事表演 1 老师请你一起展示一个小故事 2 展示头饰作业角色 3 幼儿表演故事 3 幼儿园中班语言教案《小猫的生日》 幼儿园中班语文教案《小猫的生日》作者2016新精品材料-新公文样本-全攻略写作ndash独家原创119