【教师招聘】外国友人教你如何学好英语教学

对外汉语教学计划设计

一个。基本教学情况

教学对象：

10名新接触汉语并暂时居住在中国的外国人

对象分析：

30 岁；母语是英语；文化水平为学士学位；对中文培训目标有浓厚兴趣：

你可以在一定范围内使用中文进行社交。

教学要求：注重听、说、写能力。正确掌握一些常用汉字的书写。教学类型： 期中综合课。本课教学时间：45分钟。二、教学目标

1 知识和能力目标：

初步了解现代汉语的构成，包括拼音、旁述部首、汉字。掌握一些词汇和实用句型2 过程和方法：

尽量慢一点，把难的或比较复杂的单词适当地重复一遍，并用英语正确解释。教授少量的基本语法；更多的场景教学和交际练习；鼓励更多的谈话。 3 教学过程中的情绪、态度和价值观：

认真专业，为学习者树立信心；相信他们的教学能力；友好而热情。三。本课重点与难点

区分新字的声调、读音、意义和书写。重要的语言点。关于天气的对话。四、具体教学流程

(一）师生问候，点名对外汉语试讲教案模板，组织教学

2' 使用在之前课程中学到的句子与学生交谈

例如：“你好”“早上/下午/晚上”-基本问候

问“今天早上做了什么？” （注意说话的节奏，说清楚）学生回答“我-吃-**”“味道好极了！”

(二）复习上节课重点内容，加深印象，考察个别学生的掌握情况。5

首先对外汉语试讲教案模板，让我们回顾一下我们最后一次学习的内容

例如：复习汉语拼音。在黑板上给出一些拼音，从简单到复杂。谁能拼出这些拼音？天启清雷雪风雨

指导学生一一拼写，纠正错误，检查拼音掌握情况

(三）新知识讲解1.词句18’

a 阅读对话并展示范文，让学生有一个大致的印象（慢读、停顿、读音） 翻到**页，开始我们的新leon。在这个leon中，我们将学习谈论天气..先阅读课文，然后跟着我一起阅读。

课程总结

由于我是天气话题的新手，所以我将从基本词汇和日常对话开始。

这是第一次认识天气，我们可以简单的认识一下。b知道新字词我给你一些基本的字

“天气”“晴（天）”“雨（天）”“雷”“雪”“风”“冷”“热”“凉”

c 解释生词的意思

并找到一些显示天气或其他道具的图片进行展示。雨、雷、雪一并讲解

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你好对外汉语，教案设计）

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