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2016年海外孔子学院院长汉办面试真题及试讲内容

2021-10-06 22:57 网络整理 教案网

汉办面试分为海外孔子学院院长遴选、公共汉语教师遴选(大学或中小学正规教师)、汉语教师志愿者遴选(本科生和研究生)三种。这三种类型的考试可以相互参照。基本流程如下:(一)教师遴选:一、报名:到国家汉办指定地点。可能不抽签,可能提前分组。您可以拿先考口试,也可以先考。一般是一组给试听,另一组先考口试。二、心理测试:等考的时候,先做。很简单,不到100道题。基本上,这是对你心理健康的考验。以及与人相处的能力。三、抽签准备:先到候车室抽签​​决定聊什么话题。一般是一篇完整的文章,不长。已给出语法点,选择其中之一。一、准备半小时左右进入会场。四、 试听讲座:1. 很简单的自我介绍,说说你的学校和你打算去的地方。2. 介绍整体讲座思路。3.谈谈语法。事实上,这只是一个例子。他们想看到的是你的教学能力和质量。重要的是怎么说,而不是说什么。大约三分钟就可以完成演讲。4.Answer 考官提问。对你所谈论的文章提出问题并不难,但你需要准备好单词、句子和分隔词。然后问一些文化和历史常识。五、口语。考试核心内容 外语考场自我介绍 回答考官提问,备考,介绍教学思路。选择语法点。教学考场。教语法。回答考官的问题。文学与文化。孔子学院工作。@2.回答考官高频问题(3分钟): 1. 作为一名中文教师,你需要具备哪些素质?口语。考试核心内容 外语考场自我介绍 回答考官提问,备考,介绍教学思路。选择语法点。教学考场。教语法。回答考官的问题。文学与文化。孔子学院工作。@2.回答考官高频问题(3分钟): 1. 作为一名中文教师,你需要具备哪些素质?口语。考试核心内容 外语考场自我介绍 回答考官提问,备考,介绍教学思路。选择语法点。教学考场。教语法。回答考官的问题。文学与文化。孔子学院工作。@2.回答考官高频问题(3分钟): 1. 作为一名中文教师,你需要具备哪些素质?

2. 询问有关您要去的国家的问题。例如,春节快到了。如果你在美国,你和你的学生怎么过春节?3. 学生上课迟到,这种情况如何处理?其他与课堂教学相关的类似事情。另外,考官可能会根据老师的简历和自我介绍随机提问:1. 举个文化冲突的例子,谈谈你的处理。2.如果不带小孩出去,当地人的文化观念太不可思议了,你怎么跟他们解释。3.你去美国后会教学生什么?4.如何适应陌生环境。二、 教学考场事先画好一篇课文,准备15-30分钟,讲解时做一个简短的课程设计分钟),然后选择两个语法点进行详细讲解(8-10分钟)。最好把自己编好的小对话和句子结合起来练习强化讲课。(以观众席中的考官为学生)高频文字:1、胡同大作家老舍2、介绍我的家人3、切常思乡4、@ > 注重吃的中国人的课程设计:最好根据学生的水平向考官明确介绍教学目标和难点,然后介绍课堂内容。请参考以下几点:

2. 练习的形式要有效、丰富、生动、活泼,如小组讨论、情景喜剧等。3. 作业可以具体到听、说、读、写。简单说一两句,只说“最后一个作业”就会有点含糊。二、考官的题型一般涉及教学、文化和孔子学院的建设。(一),教语法:1、“我去年在北京留学”,对吗?为什么?2、向学生解释“什么”的语法点(重要)3、@ > “理发”可以说是“理发一次”,但“报告”不能说是“报告一次”。为什么?(单独的词,重要)在中文中,它是一个自成一类。例如, ” 这个结构有两个语义联系,很多老师漏掉了第二种11、“红的包”吧?如何解释?考察“的”作为结构助词的用法,什么时候用,什么时候不用。

一般来说,应该说“红包”,除非使用配对的修辞手法:“红包,绿伞”。12、 老师讲的比较快。错误分析。考“一点点”修饰形容词的位置,也可以比较分析“一点点”和“一点点”。“一点”可以放在否定句中。13、“鸡不再吃”的语义和结构解释。有两种理解:鸡不吃,人不吃鸡。解决歧义需要上下文。14、@> 当时我没有工作,每天都在玩。错误分析。检查“过”的用法。(二)、文化:1、四大文明古国。古巴比伦、古埃及、古印度、古中国2、古代民族乐器及代表作品。琵琶(伏击十面梅花)三弄)、古筝(春江花月野)、古琴(高山流水)、二胡(二泉映月)3、唐代著名诗人有哪些?背诵其中一首诗。一个很简单的题目,却有孔子的老师很紧张,误会了这首诗的作者。4、@> 孔子的教育思想包括:因材施教(推荐对外汉语教学),不愤不甘(启发式教学法),互教互学,不上课。5、 您认为各种文化的差异大于共性还是共性大于差异?仅供参考:文明的形式有各种差异,文明的本质是共通的,都是人类文化中优秀进步的部分。6、你如何与外国学生交流?3.14 西藏问题?(受访者申请的是法国孔子学院,考试正值中法关系敏感时期对外汉语试讲教案模板,考官临时问了这个问题。您如何与外国学生交流?3.14 西藏问题?(受访者申请的是法国孔子学院,考试正值中法关系敏感时期,考官临时问了这个问题。您如何与外国学生交流?3.14 西藏问题?(受访者申请的是法国孔子学院,考试正值中法关系敏感时期,考官临时问了这个问题。

一般来说,采访与时事关系不大。) 7、 西安是六朝古都。六朝是哪一个?基本上没人能答对,大部分人只答2个大写。(也有人说西安是十几个朝代的古都。总的来说,南京是六朝古都,题名的准确性还有待考证。)8、解释“科学”及其代表9、 注释、《水浒传》、《红楼梦》、《三国奇缘》(三)、孔子学院建设:1、@ > 您对墨西哥孔子学院如何开展工作的理解?参考:从两个方面来阐述,一是硬件,就是设施和环境;另一个是软件,是管理体系、人才、交流合作等。2、您对海外孔子学院汉语教学的理解是什么?参考:文化第一,先用文化元素让学生对汉语产生兴趣。教师要有责任感和使命感。3、你在去的孔子学院遇到什么困难?4、@>孔子学院的目标是谁?一般 范围很广。可以是商务人士、大学生、小学生、社区老人等。任何热爱中国文化、有意学习汉语的人都可以成为我们的教学对象。也可以针对您打算去的孔子学院。说说那里的学生来源。5、你对英语国家的文化特征了解多少?题目比较大,最好具体一点。例如,它可以特定于师生关系。西方学生和亚洲学生对待师生关系不同三、把拼音写成“我爱北京天安门”的注音。

主要考点:1. 专有名词要连续写,第一个词的拼音要大写。2. 分隔符对外汉语试讲教案模板,“天”和“安”应该用3.调号隔开 那个元音被标记了,很多老师把元音位置标注错了。4.别把拼音写成英文。比如有的老师的y很乱,就像英文手写的y一样,汉办面试官纠正了。. 老师考试时的一些问题:1、使用太多的词汇和生词,比如“disposal”和“domination”等外国学生不容易理解的词。考官马上问是什么意思,试听课的老师不知道怎么回答。2、 个人陈述3分钟,讨论50分钟,总结发言3分钟。院长选拔与教师选拔主要区别在于教师选拔更考验教学能力。试题涉及基础知识,开放题难度不大。有一定对外汉语教学经验的教师一般可以及格。

有的教师虽然没有汉语教学经验,但思路清晰,教学风格恰当。汉办考官表示,培训后即可上岗。另外,在选择小语种和困难地区的教师时,条件较好。当汉语教师志愿者考试的志愿者人数较多时(有一次,考生人数达到几千人),在面试前先进行笔试。人数较少时,(如果双语已经通过学校选拔,并且去汉办考试的人数少于100人,估计只安排一次面试)笔试分为心理测试(题型简单,选择题,仅供参考,可能不影响入学)和文化考试。文化考试的选择题较多,涉及历史文化、教学知识、语法知识(包括拼音书写规则)。比较典型的有八大菜系、京剧起源、XX教法、古都、汉语句子的句型、词性等。懂文学和历史的人,在学习外语和汉语上会有一点优势。主观问题对我来说真的不是很令人印象深刻。请加。面试部分:截至2009年上半年,考试方式为四名考官轮流提问,考生轮流单独面试。目前的模型还不是很熟悉,可能仍然与原始模型相似。一、自我介绍。最好准备中英文双语,两三分钟就可以了。我当时用的是英文,老师可能还没说完就打断你,用英文提问。(一般只有1道题,留给其他老师的时间不超过3道。)这道题可能是我的介绍中随机衍生的,也可能与孔子学院的教学和国外生活有关,比如如何尽快适应环境,如何跟随同事相处,如何调整课堂气氛等。我当时用的是英文,老师可能还没说完就打断你,用英文提问。(一般只有1道题,留给其他老师的时间不超过3道。)这道题可能是我的介绍中随机衍生的,也可能与孔子学院的教学和国外生活有关,比如如何尽快适应环境,如何跟随同事相处,如何调整课堂气氛等。我当时用的是英文,老师可能还没说完就打断你,用英文提问。(一般只有1道题,留给其他老师的时间不超过3道。)这道题可能是我的介绍中随机衍生的,也可能与孔子学院的教学和国外生活有关,比如如何尽快适应环境,如何跟随同事相处,如何调整课堂气氛等。

二、 教学部分。回答 3 个问题。提出问题的考官通常是教学方面的专家。北京语文的张宁志老师曾多次担任考官,他也曾为北京语文的学生讲授这方面的课程。我在这篇文章中基本涵盖了考试的主要内容和注意事项。不过大家还是可以关注他的讲课,选择他的课程,看看他能不能提供一些新的信息,考试程序和内容的最新变化和调整等等。根据他的讲课和亲身经历,教学部分经常考察可分词的用法和词的分析(如突如其来的差异、一次又一次的差异、几万和几万之间的差异),以及对外汉语教学中包含哪些基本环节、错误分析(参考签名教师面试的语法部分)、汉语拼音的书写标准。经测试:哈尔滨、天安门、胡锦涛,注意隔音符号,地名首字母大写,注意中文拼音不要像英文字母一样写,字迹要大而清晰. 写完记得主动擦黑板。三、政治。汉办方旭(貌似是北域毕业的)曾经是政治科考官,他会问你:1.身份,你在回答/是预备党员吗?/否/你去党校接受培训了吗?/否/您提交申请了吗?/不... 那么你的部分就下来了。2.质量,比如怎么跟留学生谈西藏和台湾问题。四、才艺表演:可以打太极,表演快板,武术等等,还不够。你可以唱一首小歌,认为唱民歌比唱流行歌曲更合适。

五、 可能会有试听课。选择一个语法点,否则考官会指定一个语法点当场试听。之前的志愿者说测试后有试用部分。但在2009年上半年的大型考试中,每次面试都在15分钟内进行,只考前四项,不需要试讲。其他语法点:swarm 和sudden 的区别;还有一个区别,跳起来大笑的区别等等;建议在《对外汉语教学200个案例》中看到很多这样的差异。英语,自我介绍一定要准备好。还要准备春节等与中国文化相关的英语。国际关系了解你要去的国家的禁忌,以及跨文化交际、西方习俗等方面的一些问题。最好有中国特色的特长,比如太极、京剧、古筝、二胡、泰拳、民族舞、东北秧歌……什么都行……但最好有