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优秀体育教案模板结构图，模板图给您会学到每个部分的重点、难点，还有专业的教案编写、优秀教案结构设计。

一教学目标教学目标的理解：个体目标：预习、听讲、阅读、写作、练习；环节目标：听写、课后作业、辅导答疑、小结，还应该包括难点和教材中未提及的目标。教学目标确定好，整个教学的目标才算是确定下来了。1.“学会”应当是教学的中心，

1）能够自觉地完成动作要求。

2）能够掌握关键技能。

3）能够使新知识和旧知识相互转化，并迁移到已学习的知识和已学习的技能中去。2.掌握一个新知识，新知识与旧知识有关联性，是双向延伸的，应该说，在同一个教学单元中，只有新知识和旧知识之间的关联性，没有新旧知识之间的关联性。新旧知识联系不一定是有意识、多次反复进行的优秀体育教案模板，要在学习过程中把它们联系起来。3.能够运用已学习的新知识去分析、解决问题。

二教学重难点1.重点：是具有本学科特征的难点，它的特征是：重要、突出、难以掌握。2.难点：是本学科知识的重难点，它的特征是：琐碎、复杂、记忆难度大。应认真指导学生对重难点的正确认识，掌握重难点的辨别策略。3.三难点：三难点是教材中可能使学生感到困难、不易理解、甚至完全无法理解的知识点。

三教学方法

一）问题导入法：1.常用目标、特点、现象、原因、启示、典型。2.情景导入法：叙述典型实例、分析一则现象、提出一个问题（解决一个疑难问题）。3.由热入难导入法：由课文某一段内容开始，分析产生该现象的原因，同时提出问题。

在学习上的应用：

1）教学前先设计所要学习的知识，找出结构性的问题，教师可根据问题设计教学材料。

2）教师可根据学生掌握程度优秀体育教案模板，合理确定学习方法，选用认识学习法、练习学习法或阅读学习法。

3）常用提问法。学生在提问过程中，重视知识的逻辑性，注意了解学生的心理特点。四课堂教学设计要求（课堂教学设计七步法）1.设计教学内容与教学目标2.设计教学方法、教学手段3.设计教学过程4.设计评价方法。5.设计布置作业。六师生关系7.师生评价。作业不合格时要公开批评。八家校关系教师：教材教法学生：听、说、读、写1.教师把握课程内容2.学生按时完成作业3.家长及时为孩子缴纳学费。

在学校要重视学生的个人成长。教师课前准备要充分。注意学习品质的培养。4.学生确定读书计划。学习注意培养良好的习惯。5.当学生有一项突出问。