教案封面模板(教师招聘考试：《为书籍封面设计》教案教学目标介绍)

《书籍封面设计》教学计划教学目标：1、 认知目标：了解书籍装帧设计，包括封面、封底、书脊设计和内页设计相关知识。2、 运营目标：学会探索，自己设计书籍封面。3、 情感目标：通过自己设计一本书的封面，欣赏各种书籍的装帧设计，欣赏不同的设计风格，培养艺术情感。教学重点：了解书籍装帧设计的基本知识，学会自己设计书籍封面。教学难点：发挥你的想象力，设计出你喜欢的风格独特的盖嘴。教具和学具： 教具：各种设计风格的书籍和课件。学习工具：绘图工具，铅画纸（或彩色纸板）、安全剪刀、胶水和一个带双面胶的小塑料袋教案封面模板，用于清理废纸。教学过程：一、导入新课。1、你喜欢阅读吗？今天，我的同学带来了他们喜欢阅读的书。你能告诉我们你带来了哪些书吗？（学生汇报，教师总结） 看了这么多书，你能告诉我这本书是由哪些部分组成的吗？2、 老师将实物投影一本书并观察书中的组成部分。书的组成部分：封面、书脊、封底、内页3、你去书店买书，从图书馆借书（拿到书的时候），书的哪一部分是第一个打印？为什么？二、交流与欣赏。1、 课件展示：各种书籍的封面设计教案封面模板，领会设计的内涵和风格。老师总结：一位作家曾经说过，一本书就是一个人。封面与富有表现力的脸没有什么不同。这张脸可能是无辜的、憨厚的、华丽迷人的，也可能是神秘冷酷的。因此，一本书不仅要有好看的内容，还要有好看的封面设计，才能让读者第一眼就留下深刻的印象。那么如何设计一个独特的封面呢？封面设计要注意哪些方面？这就是我们今天要学习的内容。2、呈现题目“为自己的书设计封面”三、新课教学1、封面欣赏（课件展示）首先请跟随老师欣赏各种封面：并总结封面上的内容？（书名、作者、出版社、书的性质和图案（图案要与书的内容有关，使封面更生动，