教案模板初中地理(2017年初中地理备课组工作计划范文-乐题库)

初中地理备课团队工作计划模板一、指导思想在新课程标准理论指导下，以世纪精神为先导，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境和计算机辅助地理课堂教学模式，更高效地完成本学科的教学目标。积极参与教学科研活动，努力使教学水平和专业能力有较大提高。同时，通过传授与学生生活密切相关的地理知识，传达地理理念，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，学生最终会从“学地理”走向“学地理”。二、基本情况：通过复习八年级上下册的相关内容，学生对地理有一定的感性认识，初步具备看图、分析、判断的能力，具备对世界有很好的理解。对profile有一定的了解。但也有少部分学生对地理学习不够重视，知识尚未形成体系，未达到要求的水平。我将本着认真、严谨的教学态度来开展这一时期的教学工作。新学期，我希望扬长避短，深入学生，争取更有效的教学效果。三、教学目标：完成人民教育版的教学七、八年级地理小册子精选的八章，使学生掌握必要的地理知识，为学生提供必要的基本技能。对世界有了清晰的认识，对世界上一些重要的国家和地区有了更详细的了解。四、 本书重点与难点：1、 地球与地图，地球的运动。八年级地理小册子精选的八章将使学生掌握必要的地理知识，并为学生提供必要的基本技能。对世界有了清晰的认识，对世界上一些重要的国家和地区有了更详细的了解。四、 本书重点与难点：1、 地球与地图，地球的运动。八年级地理小册子精选的八章将使学生掌握必要的地理知识，并为学生提供必要的基本技能。对世界有了清晰的认识，对世界上一些重要的国家和地区有了更详细的了解。四、 本书重点与难点：1、 地球与地图，地球的运动。

2、中国的气候和自然资源。3、 会用地理知识解决生活问题。五、教学措施： 11、 加强学生基本功，学会看图、填图，客观理解地理单位知识。充分利用图集实现教学目标和要求。2、 加强基础地理知识和基础数据的记忆，做好地理知识的必要储备。同时教案模板初中地理，本学期的教学过程中穿插回忆了上学期的世界地理基础知识，使学生对世界地理有一个系统的认识和掌握，也为以后的地理学习打下坚实的基础。 . 3、 加强学生的 运用所学的地理知识，分析和解决问题的能力。开发多种教学方法，适当运用多媒体教学，提高学生运用地理知识的能力。4、培养学生关心自然、关心社会、关心时事的意识。关注热点问题和生活问题，进行专题审查和综合审查。六、 课时和进度：1、 复习二月份七年级的书内容。2、三月复习七年级第二卷和八年级第一卷的内容。3、四月复习八年级第二卷内容。4、 5月复习城市综合培训题。5、 6月进行考前模拟训练。第一学期的教育教学工作，总结上一学期的经验教训，现将地理组本学期教育教学工作安排如下：一、组情况分析1、集体上学期备课活动，我们班集体备课活动一直在稳步进行中。其中童小敏老师和王锐老师在集体备课时认真细致，可以提前做好准备，也可以在准备过程中提出个人意见。现将地理组本学期教育教学工作安排如下：一、组情况分析1、上学期集体备课活动，我组集体备课活动稳步推进. 其中童小敏老师和王锐老师在集体备课时认真细致，可以提前做好准备，也可以在准备过程中提出个人意见。现将地理组本学期教育教学工作安排如下：一、组情况分析1、上学期集体备课活动，我组集体备课活动稳步推进. 其中童小敏老师和王锐老师在集体备课时认真细致，可以提前做好准备，也可以在准备过程中提出个人意见。

2 但是，问题的不足在于小组准备方法不能完全以讲座的形式进行。同时，极少数教师在备课过程中的参与度不是特别高，分层备课也没有落实。2、 在教案写作方面，我组的教案写作是值得肯定的。每个老师都可以提前写好教案。教案写的也很工整，备课的痕迹也很明显，教学反思也深刻有效。教学重难点，教学设计更科学合理。满足七、八年级学生的认知水平。缺点也值得一提。很少有教师的教案编写和布置不够美观，在教案编写和备课过程中没有充分考虑傀儡班的学习情况，在教学设计上也没有什么区别。3、 在听课和讨论课上，大部分老师可以主动走进其他老师的教室，听完课后也能及时与老师交流。讲座记录图文并茂，整洁美观，真实有效，有效讲座比例高。但是，仍有部分教师听课的积极性不高。在上学期，地理组未能完成教研组设定的55堂课。4、同类型班级7年级期末成绩分析与期中相比线下差距，以及班内老师之间良性竞争的形成，你追我。八年级期末考试时，同类型班级差距很大，甚至奇数班也被偶数班超越。此外，傀儡班的地理学习情况也一直令人担忧。本学期地理将被省正式下令统一试卷统一考试。在这样的前提下，不仅是我们的学生，八年级的三位地理老师也要做更多的事情。

5、 社团活动中的问题 上学期社团活动循序渐进，组织了金莺、翼神、小火箭、橡皮滑翔机和各种纸飞机的制作。专业限制，我组的老师在飞机模型的专业知识上有点费劲。36、学校木偶班的表现及学业情况分析 七年级木偶班的主要问题是上课注意力不集中，基础知识不够 老师的课不吸引人，不精彩足够的。八年级木偶班的问题是老师不够重视传染给我们的学生，地理基础知识还不够。强的，就算你想学好地理，又不知道从何下手，老师的教导是不够的，老师课堂上传授的知识，木偶班的孩子一时难以消化，而我们老师没能及时集中注意力，导致消化不良，跟不上进度。二、 本学期工作目标和具体措施。针对以上情况，本学期的工作目标如下： 每周预定备课。在积极参与教研组教研活动的同时，也积极参与市区各级教学科研活动。在集体备课中，我们提前上传了课件，群成员下载学习，周一下午第四节课是集体备课的主要准备课，以讲课的形式进行。讲教材，简要分析教材，教学目标，重点难点，课时安排，教具准备，再讲教学方法，本课主要问题的设置，采用的教学方法根据学生的实际情况。

然后讲过程，讲设计的教学过程，布置作业，板书。再相互讨论，确定各章乃至各习题的重点、难点和突破方法，然后修改教案课件。小组成员走进教室，准备好后思考教案课件是否不合适，为第二课做准备。，然后修改论证，讨论解决教学过程中遇到的问题。遇到不清楚、难以掌握的内容时，联合研究。2、 坚持教学计划检查。继续每周检查一次小组中的教学计划。教案每周五放学前上交，及时检查教学计划，及时反馈，提出修改建议。3、 坚持4次相互听课变被动为主动。从备课开始，精心准备课堂，吸引教师积极听课。班长带头，经常走进正常课堂，带领大家学习其他学科老师的课堂魅力。结合本学期的办公室日历，每周至少没有人上3节课，每两周检查一次。要求教师保质保量完成听力要求。（参考政史地理学生优秀讲课记录标准）为避免讲课和评论流于形式，“只听课不评论”的出现，也是为了防止讲课评价过程的形式化和肤浅。因此，要求教师在当天与教师进行沟通和反馈。4、苦练内功，精益求精。结合你所带班级的班级和学术条件，分析你所带的班级，消除教案模板，坚持分层备课，开展有效教学，进一步减少同类型班级在八年级，新班按照教学计划完成。三位教师根据课程标准和教学大纲控制试卷，稳步开展考试复习。

针对木偶班的特殊班级和学术条件，将复杂的问题简单化，让简单的问题变得通俗易懂，以免给孩子增加太大的压力。我们也运用老师的智慧，将课本中复杂的知识点从课本中剔除。从中间取出，打好基础。5、携手北航，打造精品会所。寒假期间，学校与北航合肥研究院达成合作意向，但铁杆仍需努力。当我们的孩子在北航学习时，我们俱乐部的导师要“偷“师学艺”，充分利用身边的优质资源教案模板初中地理，打造适合我校的优质俱乐部活动。本学期力争组织大型社团活动2次。三、团内特别活动1、 正常上班按时上班，不早退是地理组每位老师的职责，能把努力发挥出来是我们的荣幸以我们自己的光和热情为学校的建设和发展。此外，他们不定期开展交流活动，了解组内教师工作和生活中的困难，积极帮助组内教师，给寿春家人送去温暖。2、部门工作5 在办公室的领导下，本学期努力开展高质量、高水平的工会活动，为全体教职工的健康生活做出最大的贡献。在团委、学生会，孙磊老师也会咨询学校领导主任多多指教和学习，为建设美丽文明校园而努力奋斗。3、继续学习其他领域以提高自我专业性。为提高教师对初中儿童教育的智慧，在教研组的指导下，集体购买了《课堂上发生了什么》，利用每周的小组阅读时间进行学习讨论，写作每月两篇经验与感悟，为自己的教育教学提供有效起点，《中国国家地理》、《孤独星球》、《中国最美100个地方》等专业相关书籍

本学期，我们将保持良好的实践作风，继续吸收优秀备课团队的经验，取长补短，进一步提高教学水平，完善备课团队建设，完成交办的各项任务。由学校负责，并为我们学校的各项任务做出贡献。工作做出应有的贡献。新学期即将开始。为更好地做好高效课堂教学工作，制定本学期教育教学工作计划：一、思想纪律⒈，从思想层面高度重视教育教学工作，勤于研究和勇于探索和不断提高自己的教育教学理论水平，为提高课堂教学效率打下良好的基础。⒉、遵守工作纪律，不迟到，不早退。积极参与智慧课的准备，认真讨论课改工作中存在的问题（课前课后五分钟确保进入课堂，并给出本课的指导计划）二、教育和教学⒈、计划完成八年级第一卷地理四个单元的指导计划（新课、复习课）的设计工作。在教学过程中，我们注重实施素质教育，以学生为中心，以教师为导向，尽量激发学生的学习兴趣。结合地理学科的特点，加强学生创新实践能力的培养和训练。⒉。针对教学中的重点难点，如人类活动与地理环境的关系，多举出学生和周围熟悉的例子，让学生了解人与自然的关系，开阔学生的视野，并建立可持续发展的科学。概念。⒊。注重引导学生从广播、电视、报纸和网络上收集相关地理信息，以拓宽知识面，调动学生的学习兴趣，培养学生的学习积极性和主动学习习惯。针对教学中的重点难点，如人类活动与地理环境的关系，多举出学生和周围熟悉的例子，让学生了解人与自然的关系，开阔学生的视野，并建立可持续发展的科学。概念。⒊。注重引导学生从广播、电视、报纸和网络上收集相关地理信息，以拓宽知识面，调动学生的学习兴趣，培养学生的学习积极性和主动学习习惯。针对教学中的重点难点，如人类活动与地理环境的关系，多举出学生和周围熟悉的例子，让学生了解人与自然的关系，开阔学生的视野，并建立可持续发展的科学。概念。⒊。注重引导学生从广播、电视、报纸和网络上收集相关地理信息，以拓宽知识面，调动学生的学习兴趣，培养学生的学习积极性和主动学习习惯。使学生了解人与自然的关系，开阔学生的视野，建立可持续发展的科学。概念。⒊。注重引导学生从广播、电视、报纸和网络上收集相关地理信息，以拓宽知识面，调动学生的学习兴趣，培养学生的学习积极性和主动学习习惯。使学生了解人与自然的关系，开阔学生的视野，建立可持续发展的科学。概念。⒊。注重引导学生从广播、电视、报纸和网络上收集相关地理信息，以拓宽知识面，调动学生的学习兴趣，培养学生的学习积极性和主动学习习惯。

⒋。关注新课改进程，认真落实并具体实践高效课堂的实施与探索，开展研究性学习。积极参加教师业务学习培训，能认真完成每项作业的批改。提高本集团的业务水平。⒌、认真履行教师职责，踏踏实实做好本职工作，认真落实高效课堂五个主要环节。⒍。全体成员互相学习，互相探索新的教学理念，乐于交流讨论，共同提高教学水平，在完善高效课堂课程改革的道路上，了解教学艺术，并使这个群体在课程改革教学的大平台上脱颖而出，提升自己。⒎。积极参与搜集情报活动。（每周3次集智备课） ⒏、能把二年级地理、生物考试的教育教学任务作为重中之重，认真完成。【初中地理备考组工作计划样本】7

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