小学数学试讲教案模板(2016教师资格证考试面试试讲写教案的内容有教学实录)

教师资格考试教学计划内容包括教学记录、教学计划、学生作业、教学反思记录、教研论文、教材节选、教育教学热点讨论等。材料（案例）有文字、图形、多媒体等形式，呈现形式多样，试题答案较为开放。它是各种主题的常用问题类型。

面授试题分为备课（或活动设计）试题和规定答题。备课（或活动设计）试题的确定：考生在备课前登录面试评价系统，从试题库中随机抽取面授试题。答题的确定规定：在考生（或陈述）之前，考官从面试室的试题库中随机抽取确定。

扩展信息：

教师资格考试面试注意事项：

1、 幼儿园教师资格考试面试不分科目，小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学学校科学、小学音乐、小学体育和小学艺术。

中学教师资格考试的面试科目与笔试“学科知识与教学能力”科目三相同。

参考来源：中国教育考试网-材料（案例）分析题的主要考核功能是什么？

一、 教学目标：

知识与技能：学习本课生词，朗读课文，正确、流利、感性地背诵课文。

过程与方法：通过自主合作探究的学习方式，感受到教师工作的高贵。

情感态度价值目标：激发学生热爱教师的思想感情。

二、教学重点和难点：

要点：了解教师工作的高贵。

难点：激发学生热爱教师的思想感情。

三、教学过程

（一) 歌曲导入，调动情绪。

1.播放歌曲《长大后就是你》。

2.你心目中的老师形象是什么？

正确的目标是指既定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总体指导思想，是课堂的出发点，是课堂教学的最终归宿。如何制定具体、明确、可行的教学目标？首先要认真学习教材，结合数学课程目标和教学内容小学数学试讲教案模板，制定本课的教学计划：掌握什么知识，形成什么技能，达到什么样的熟练程度，采用什么样的方法将用于解决问题等，这是双基目标。二是要考虑通过这些知识的传授应该培养什么样的思维能力。这就是思维能力的目标。再次思考，通过这些知识的传授，应该为学生培养什么样的思想教育，培养什么样的良好道德品质。这是思想教育渗透的要求。最后，是考虑在哪里可以对学生进行创新教育，如何培养学生的创新意识和创造能力。这是创新教育的要求，也是课堂教学最重要的目标。思考通过这些知识的传授，应该为学生培养什么样的思想教育，培养什么样的良好道德品质。这是思想教育渗透的要求。最后，是考虑在哪里可以对学生进行创新教育，如何培养学生的创新意识和创造能力。这是创新教育的要求，也是课堂教学最重要的目标。思考通过这些知识的传授，应该为学生培养什么样的思想教育，培养什么样的良好道德品质。这是思想教育渗透的要求。最后，是考虑在哪里可以对学生进行创新教育，如何培养学生的创新意识和创造能力。这是创新教育的要求，也是课堂教学最重要的目标。

首先，一定要透彻地理解教材，理解教材的意图，理解参考教材很重要。

其次，准备学生，准备课文，准备自己，有教学思路

教案形式： 1.教学内容分析；2.教学目标（分为认知目标、技能目标、情感目标）；3.教学重点和难点；4.学习者特征分析；5.教学策略与设计；6.教学过程（重点）；七、教学评价设计；八、课后反思与自我评价。

数学教学案例

锥体体积

一、 教学目标：

1.让学生自己推导圆锥体积的计算方法，并能熟练运用公式解决问题。

2.培养学生的思维能力和空间概念。

3、 培养学生的探索合作精神。

二、教学重点及难点：

掌握圆锥体积公式的推导。

三、 教学过程：

（一)创建一个场景。

师：如何计算圆柱体的体积？（学生回答的名字）

学生：回答（教师总结）

师：圆锥的特点是什么？（盛回答）

师：在日常生活中，我们经常会看到一些粮堆和沙堆。你知道如何找到他们的音量吗？如果用卡车运输，需要多少辆卡车？引出（锥体的体积）

(二）学习讨论

1、学习探索锥体的体积

师：同学们先想一想，圆柱体积公式是怎么知道的：

（将“圆柱体”转换为“立方体”以导出圆柱体的体积。）

师：今天我们也用这个方法来研究圆锥的体积。你有信心自己去研究吗？（同学们兴致勃勃）

师：请分组讨论，你们组带来的实验用品有什么特点？

学生：讨论交流，得出结论：一组圆锥和圆柱的底高相等，一组圆锥和圆柱的底高相等，一组圆锥和圆柱的底高相等。

师：让学生猜猜他们之间的关系是一样的（学生说了很多，各抒己见，互不让步）

师：同学们，我们怎么知道我们的猜测是否正确呢？（实验）

2、学生分组做实验，老师参观。

学生实验，小组交流。

来自不同团体的反馈。

老师总结：我发现有些小组用水做实验；有些人用沙子做实验。大家可以得出结论，等底高的圆锥和圆柱的体积关系：V（圆锥）=1/3V（圆柱）。而且我还发现有一群同学很独特，用一个圆柱形橡皮泥，用刀把它剪成一个和底部一样高的圆锥，剪下来的部分做了两个和第一个圆锥一样大小的A圆锥，从而得到三个相同大小的圆锥体，也得到圆锥体与圆柱体的体积关系。称赞！

3、师生共同完成样题，教师针对个别情况进行培训。

（三）巩固练习，加深理解。

1、 多项选择题。

圆锥的体积是18立方米，同底同高的圆柱的体积是（）

（1）54 立方米（2）6 立方米（3）9 立方米）

2、 东东家有一个圆柱形的水桶，装满了30公斤的水。需要多少个与底部等高的锥形容器才能装满？

3、书中的一些主题。

（四）总结：今天收获了什么？

七、 反思：

这节课我很注重知识的转移，因为旧知识是新知识的基础，任何知识都是建立在已有知识的基础上的。培养了学生的观察能力和动手能力，让学生动动脑筋。同时，让他们相互合作，共同交流，以实现知识的共享。我让学生通过猜想——验证——来培养学生的空间概念和图形的变换。在练习的设计上，我注重培养学生的图形测量能力。兴趣是最好的老师。在创作场景中，我用日常生活中的例子来激发学生的 学习兴趣，激发他们的探索精神，特别是对于不同探索方法的出现。, 大力表扬，在激发学生学习兴趣的同时，也培养了学生的创造性思维。

总之，在激发学生对这门课的兴趣的同时，我让学生根据实际情况，体验获取知识的过程，体验成功的喜悦，培养思维，培养学生的空间观念。

教师资格证面授考试+教案语言

一、 汉语言文学专访概况

二、 试听课+教案模板，学起来，随遇而安！

三、 大学第三段精彩案例演示，听说配合第二段效果会更好！

一、 汉语言文学专访概况

中文科目的面试内容包括结构化、试讲和答辩。其中，对于结构化面试，可以提前准备各类问题的模板，并进行针对性的练习。辩方一般以庭审形式提问，部分审查员在庭审结束后不再组织答辩环节。总之，试听课在这些环节非常重要。平时应该多练习。当然，中文的专业知识也不能忘记。记得及时复查。有时，您可以提供课堂导入的材料用于试讲。

二、 试听课+教案模板，学起来，随遇而安！

教学设计的内容主要包括：教学目标、教学难点、教学过程。其中，教学目标包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。教学过程是教学设计的重点。语文学科教学设计包括导论、新教学（初读、分析阅读、趣味阅读）、课堂总结、拓展与延伸、黑板设计等。

(一）教学设计模板

1.教学目标

知识和技能：积累……等等。深情读课文，品味其优美的语言，揣摩妙句。把握课文的主要内容，理解思路。

过程与方法：通过感性阅读，培养学生对语言的感知能力，品味文章的语言特点，领悟作者的思想感情。采用启发式和讨论式教学，培养学生独立合作和探索的能力。解出单词等基础知识后，可以概括为：想一想课文中所说的

教师资格考试教学计划的内容有哪些？~~

…… 当考生到达教师资格证面试并尝试谈论这一步时，他们将涉及编写教案。相信会有一些考生在写教案的时候不知道写什么，那么就来谈谈中小学教师试教和教案的写作吧。项目内容有哪些，希望对你有帮助。编写教案的具体内容包括以下十项： 一. 题目（说明...

教师资格证面试教案怎么写？-~~

…… 教师资格证面试教学计划应写如下内容，教学目标、教学难点、教学过程、黑板设计。一、教学目标1、课程标准规定的课程总目标和本课程的教学要求；2、本节本框的具体教学内容；3、所教班级学生的实际情况和过去学习本课的学生的实际情况...

老师见证的教案怎么写~~

…… 2014年最新权威教师资格考试面试教案。（一)格式教案是教学设计的文字化体现小学数学试讲教案模板，有相关的格式和要求。教案的格式主要包括文字叙述和表格格式. 更多 多教师资格证书考试指南 中公教师考试网 1. 文字叙述风格 这是一种基本上全文字...

教师资格证的教案怎么写-~~

……教案的格式不一样，内容也不一样。有经验的老师可以写一个简短的计划，新教师应该写一个详细的计划。一般来说，教学计划包括以下几个方面：（1)教学主题（2)教学目的（3)课时分配（4)教学类型（5)教学重点、难点和教学重点（6)教学手段、教具（7)主要教学方法（8)教学过程（9)板书设计与书写）黑板（10)课后分析教学参考资料。

教师资格证的教案怎么写？-~~

…… 自问自答，高中表扬要练级，教案写15-20分钟。具体时间不记得了。如果要写黑板设计，这个过程可以省略。

教师资格考试15分钟教案怎么写-~~

…… 从这些方面：复习——介绍新课——教新课——总结总结——作业。1. 考教师资格证时，现场选题，然后直接准备教案，讲授。因此，在准备的时候一定要根据自己的语速认真准备，在教案中考虑板书。2.教育教学能力测试程序及要求3. ...

教师资格考试怎么写教案~~

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教师资格证的教案怎么写~~

…… 1、说是提前上课，南京老师ID当场确认是12-13，我会告诉大家上课的一些注意事项，别着急。2、 一般不在现场。把整个教案写出来，可能不会太晚。一般提前一周左右写好教案，现场给你15分钟左右的时间写课本；或者网站会给你 15 分钟的时间来画一个问题并在教科书中写一个段落。写一个学习计划。因此，特别需要熟悉教材。3、讲的过程比较简单。首先是讲课（告诉考官教案的内容，怎么教，教什么，为什么这样教？）讲完之后，你必须回答问题。这是一个随机的答案，否则考官会问一些关于你的讲座的问题。4、 有天赋的可以酌情施展，可以提高印章。喜欢点。

教师资格证面试时如何写教学计划-~~

…… 一个完整的教学计划一般包括以下几个部分：教学目标、教学难点、教学过程、黑板设计、教学反思。当然，有些教材还包括教具、课前准备等，这些也是可以的。但由于面试准备时间只有20分钟，而且试讲过程中可以赠送教具，所以建议保留五部分内容。其中，教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感等。态度和价值观是三部分。教学重点包括教学重点和教学难点。有时重点和难点可以是知识点。教学过程是教学计划的主体和最重要的部分。它一般包括“四部分”，即导论和新教学。、巩固、总结作业。黑板设计是考试知识点的整体呈现。教学反思一般只需要写这四个字，因为具体的反思内容需要在教学结束后写。

《教师资格证面试教案怎么写》~~

……以初中语文教师资格面试中《爱恋说》的教学计划为例：一、教学目标【知识与能力】能够明确课文的意思，阅读和背诵课文带着情感。【过程与方法】通过阅读文章，学习如何在这篇文章中表达你的意愿。【情感态度与价值观】学习荷花高贵品质，培养“出泥不染...

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